TCC - Medicina

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ILACVN - Centro Interdisciplinar de Ciências da Vida

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Tratamento e acompanhamento de celulite infecciosa, em idoso com vulnerabilidade social e de saúde: um relato de caso
(2025-04-25) Morinigo Ortiz, Amada Magalin
A celulite infecciosa é uma condição bacteriana aguda que afeta a pele e o tecido subcutâneo, caracterizada por sinais inflamatórios locais como eritema, edema, calor e dor, podendo evoluir com complicações graves se não tratada precocemente. Na Atenção Primária à Saúde (APS), a Estratégia Saúde da Família (ESF) desempenha um papel crucial no diagnóstico, manejo e acompanhamento de pacientes com essa condição, especialmente em contextos de vulnerabilidade social. O manejo adequado envolve não apenas a antibioticoterapia, mas também a educação em saúde, o acompanhamento multiprofissional e o fortalecimento do vínculo com a equipe de saúde, garantindo a integralidade do cuidado. Este relato de caso tem como objetivo descrever o acompanhamento de um paciente idoso com celulite infecciosa, ressaltando os desafios enfrentados e as estratégias adotadas para garantir a adesão ao tratamento e a recuperação clínica no contexto do SUS. Trata-se de um estudo descritivo baseado na observação clínica, revisão de prontuários e interação com a equipe de saúde responsável, destacando as práticas empregadas no manejo integrado. O relato ilustra a importância de um plano terapêutico centrado no paciente, alinhado às diretrizes nacionais e ao contexto social, visando não apenas à resolução do quadro agudo, mas também à promoção da saúde e à prevenção de recorrências. Resumen La celulitis infecciosa es una enfermedad bacteriana aguda que afecta la piel y el tejido subcutáneo, se caracteriza por signos inflamatorios locales como eritema, edema, calor y dolor, y puede derivar en complicaciones graves si no se trata a tiempo. En la Atención Primaria de Salud (APS), la Estrategia de Salud de la Familia (ESF) juega un papel crucial en el diagnóstico, manejo y seguimiento de los pacientes con esta condición, especialmente en contextos de vulnerabilidad social. Un manejo adecuado implica no sólo la antibioticoterapia, sino también la educación para la salud, el seguimiento multidisciplinario y el fortalecimiento del vínculo con el equipo de salud, garantizando una atención integral. Este relato de caso tiene como objetivo describir el seguimiento de un paciente anciano con celulitis infecciosa, destacando los desafíos enfrentados y las estrategias adoptadas para garantizar la adhesión al tratamiento y la recuperación clínica en el contexto del SUS. Se trata de un estudio descriptivo basado en la observación clínica, revisión de historias clínicas e interacción con el equipo de salud responsable, destacando las prácticas empleadas en la gestión integrada. El informe ilustra la importancia de un plan terapéutico centrado en el paciente, alineado con las directrices nacionales y el contexto social, apuntando no sólo a resolver la condición aguda, sino también a promover la salud y prevenir recurrencias.
Padrões temporais e demográficos da incidência de dengue no município de Foz do Iguaçu-PR: um estudo descritivo
(2024) Silva, Natália Regina Souza da
A dengue é uma arbovirose, transmitida pelo mosquito Aedes aegypti que representa uma grande preocupação para a saúde pública, estando associada a significativa morbidade, mortalidade e custo econômico, especialmente em países em desenvolvimento. O estudo objetiva investigar os padrões temporais e demográficos da incidência de dengue no município de Foz do Iguaçu-PR entre os anos de 2017 e 2022 e descrever a distribuição dos casos segundo faixa etária e gravidade, identificando tendências e fatores associados à disseminação da doença na região. Trata-se de um estudo descritivo de natureza quantitativa. Foram utilizados dados históricos fornecidos pela Secretaria Municipal de Saúde. Os resultados evidenciam uma variação cíclica da dengue no período analisado, com picos epidêmicos em 2019, 2020 e 2022, sendo 2020 o ano de maior incidência. Verificou-se que em 2020 houve uma sobreposição do pico epidêmico de dengue com a pandemia do COVID-19 o que pode ter levado ainda à uma subnotificação da arbovirose no município. A faixa etária de 21 a 30 anos apresentou o maior número de notificações a partir de 2019, substituindo o grupo de 0 a 10 anos, anteriormente mais afetado. Notou-se uma predominância de casos no sexo feminino (55,09%) e um aumento significativo de internações entre idosos acima de 60 anos, indicando maior gravidade nessa população. Conclui-se que fatores climáticos, movimentação transfronteiriça e mudanças nos sorotipos circulantes influenciam a incidência da dengue no município. Destaca-se a importância da integração de políticas públicas entre Brasil, Paraguai e Argentina para um controle mais eficaz da doença.
Relatório do internato em urgência e emergência do SUS
(2025) Teixeira, Luísa Hemétrio
O presente trabalho consiste no relato de experiência de uma estudante de medicina no contexto da Rede de Urgência e Emergência na cidade de Foz do Iguaçu. O trabalho objetiva a análise das bibliografias de referência acerca da estrutura da Rede de Urgência e Emergência e a comparação entre a teoria proposta e a realidade do funcionamento da rede no município. É imprescindível o bom entendimento e a inserção precoce de futuros médicos na rede, especialmente no contexto do Sistema Único de Saúde, tendo em vista o permeio da rede em todos os níveis de atenção e a necessidade da colaboração de todos os profissionais de saúde para seu bom funcionamento. Além disso, objetiva-se também a discussão de outros temas relacionados à formação médica, como o Código de Ética do Estudante de Medicina e boas práticas em redes sociais para médicos, buscando o exercício do pensamento crítico na melhoria da formação médica.
Câncer de mama em mulheres jovens e os fatores de risco relacionados: uma revisão integrativa
(2025) Souza, Iasmin Ferreira de
O câncer de mama é o segundo tipo mais comum de câncer e a principal causa de morte por câncer entre mulheres. Evidências atuais indicam um aumento significativo na incidência da doença entre mulheres jovens, destacando a necessidade de uma atenção especial a esse grupo. Neste sentido, este estudo teve como objetivo analisar os fatores de risco envolvidos na crescente incidência da neoplasia de mama em mulheres com idade inferior a 40 anos. Tratou-se de uma revisão integrativa da literatura com o objetivo de responder à pergunta central, segundo a estratégia PICO: Quais os fatores relacionados ao aumento da incidência de câncer de mama em mulheres jovens? Para o levantamento de dados foram realizadas buscas nas plataformas digitais PubMed, Web of Science e da Biblioteca Virtual em Saúde Pública, utilizando descritores apropriados. A revisão resultou um total de 24 artigos, os quais indicaram que os fatores de risco associado ao estilo de vida, principalmente obesidade, consumo de álcool, hábitos alimentares inadequados e sedentarismo, tiveram um impacto significativo no aumento da incidência do câncer de mama em mulheres jovens. Esses achados ressaltam a necessidade de pesquisas mais direcionadas a esse grupo, bem como a importância de desenvolver estratégias de prevenção específicas para este grupo. Resumen El cáncer de mama es el segundo tipo de cáncer más común y la principal causa de muerte por cáncer entre las mujeres. Las evidencias actuales indican un aumento significativo en la incidencia de la enfermedad entre mujeres jóvenes, destacando la necesidad de una atención especial a este grupo. En este sentido, este estudio tuvo como objetivo analizar los factores de riesgo involucrados en la creciente incidencia del cáncer de mama en mujeres menores de 40 años. Se trató de una revisión integradora de la literatura con el objetivo de responder a la pregunta central, según la estrategia PICO: ¿Cuáles son los factores relacionados con el aumento de la incidencia del cáncer de mama en mujeres jóvenes? Para la recopilación de datos se realizaron búsquedas en plataformas digitales como PubMed, Web of Science y la Biblioteca Virtual en Salud Pública, utilizando descriptores apropiados. La revisión resultó en un total de 24 artículos, los cuales indicaron que los factores de riesgo asociados al estilo de vida, particularmente la obesidad, el consumo de alcohol, los hábitos alimentarios inadecuados y el sedentarismo, tuvieron un impacto significativo en el aumento de la incidencia del cáncer de mama en mujeres jóvenes. Estos hallazgos resaltan la necesidad de realizar investigaciones más dirigidas a este grupo, así como la importancia de desarrollar estrategias de prevención específicas para este grupo.
Epidemiologia, fatores de risco e etiologias do AVC em adultos jovens: uma revisão narrativa
(2025) Silva, Wagner Sodré da
O acidente vascular cerebral (AVC) em adultos jovens é um problema de saúde crescente com consequências devastadoras. Esta revisão de literatura objetivou explorar a epidemiologia, fatores de risco e etiologias do AVC em jovens, identificando e analisando fatores de risco modificáveis, como hipertensão e tabagismo, e não modificáveis, como Forame Oval Patente e doença de Fabry, além de determinantes sociais de saúde, assim como as diversas etiologias envolvidas. O método utilizado foi uma busca por artigos nas bases de dados PubMed, MEDLINE e Biblioteca Cochrane, sem condicionamento temporal e com exclusão de editoriais e opiniões de especialistas. Ademais, apenas artigos cujo público-alvo era composto por indivíduos com menos de 50 anos foram incluídos, sem restrição quanto ao idioma de publicação. Dessa forma, os resultados destacam a necessidade de um protocolo mais específico no diagnóstico das etiologias do AVC em jovens, ante a preocupante epidemiologia mundial e nacional, o que facilitará diretrizes clínicas mais precisas e diagnósticos específicos mais precoces. Em conclusão, a revisão enfatiza a importância do diagnóstico célere e tratamento eficaz do AVC em jovens, face às graves intempéries neurológicas. Resumen El accidente cerebrovascular en adultos jóvenes es un problema de salud creciente con consecuencias devastadoras. Esta revisión de la literatura tuvo como objetivo explorar la epidemiología, los factores de riesgo y las etiologías del accidente cerebrovascular en jóvenes, identificando y analizando los factores de riesgo modificables, como la hipertensión y el tabaquismo, y los factores de riesgo no modificables, como el foramen oval permeable y la enfermedad de Fabry, además de los determinantes sociales de la salud, así como las diversas etiologías involucradas. El método utilizado fue la búsqueda de artículos en las bases de datos PubMed, MEDLINE y Cochrane Library, sin condicionamiento temporal y excluyendo editoriales y opiniones de expertos. Además, sólo se incluyeron artículos cuyo público objetivo fueran personas menores de 50 años, sin restricciones en el idioma de publicación. Así, los resultados ponen de relieve la necesidad de un protocolo más específico en el diagnóstico de las etiologías del ictus en jóvenes, dada la preocupante epidemiología mundial y nacional, que facilite guías clínicas más precisas y diagnósticos específicos más precoces. En conclusión, la revisión enfatiza la importancia del diagnóstico precoz y el tratamiento efectivo del accidente cerebrovascular en personas jóvenes, dadas las graves condiciones neurológicas.
Relato de experiência do projeto de extensão: vi(vendo) e aprendendo nas escolas de Foz do Iguaçu - PR
(2025) Figueroa, Emily Gabriela Gamero
O presente trabalho objetiva relatar a experiência do projeto “Vi(vendo) e Aprendendo”, que visa identificar problemas visuais em estudantes do Ensino Fundamental da rede pública. O projeto se trata de um desdobramento da extensão intitulada “Incidência de Déficits Visuais em Crianças em Idade Escolar no Município de Foz do Iguaçu – PR” que incluiu triagens oftalmológicas realizadas em 14 escolas, aplicando testes de Snellen, Ishihara e Jaeger, além de avaliações de motilidade ocular. Foram avaliadas 983 crianças, e 70 foram encaminhadas para consultas optométricas. A experiência proporcionou aos acadêmicos habilidades em organização, liderança e trabalho em equipe, além de fortalecer a relação entre universidade e comunidade. Apesar das dificuldades logísticas, o projeto teve um impacto positivo na promoção da saúde ocular e no desempenho escolar das crianças. Diante dos resultados alcançados, recomenda-se não apenas sua ampliação para outras regiões, mas também a implementação de estratégias para garantir o acompanhamento dos casos identificados, a capacitação de professores para detectar sinais precoces de déficits visuais e a integração com políticas públicas de saúde e educação, consolidando uma abordagem contínua e sustentável para a saúde ocular infantil. Resumen El presente trabajo tiene por objetivo relatar la experiencia del proyecto “Vi(vendo) e Aprendendo”, que tiene como finalidad identificar problemas visuales en estudiantes de primaria de escuelas públicas. El proyecto es uma ramificación del proyecto de extensión llamado “Incidencia de Déficits Visuales en los Niños en Edad Escolar en el Municipio de Foz do Iguaçu – Paraná”, que incluye el triaje oftalmológico realizado en 14 escuelas, aplicando los test de Snellen, Ishihara y Jaeger, además de evaluaciones de la modalidad ocular. Se evaluaron 983 niños, de los cuales 70 fueron referenciados para consultas optométricas. La experiencia proporcionó a los estudiantes habilidades en organización, liderazgo y trabajo en equipo, además de fortalecer la relación entre la universidad y la comunidad. A pesar de las dificultades logísticas, el proyecto tuvo un impacto positivo en la promoción de la salud ocular y en el desempeño escolar de los niños. En vista de los resultados alcanzados, se recomienda no sólo su ampliación a otras regiones, sino también la implementación de estrategias para garantizar el acompañamiento de los casos identificados, la capacitación de los profesores para detectar señales precoces de déficits visuales y la integración con las políticas públicas de salud y educación, consolidando un abordaje continuo y sustentable para la salud ocular infantil.
Coqueluche em lactentes - desafios diagnósticos e manejo clínico: relato de caso
(2025) Mello, Lucas Motta Pessoa
A coqueluche é uma doença infecciosa aguda causada pela bactéria Bordetella pertussis, de alta transmissibilidade e de distribuição universal, sendo uma patologia imunoprevenível e de notificação compulsória no Brasil. A doença representa um desafio contínuo à saúde pública, especialmente entre lactentes que ainda não completaram o esquema vacinal nos primeiros meses de vida, no qual a gravidade do quadro tende a ser mais significativa. Este artigo aborda o caso de uma lactente de dois meses de idade diagnosticada com coqueluche no Hospital Municipal Padre Germano Lauck, no município de Foz do Iguaçu (PR). A paciente apresentou quadro clínico típico da doença, cursando com tosse paroxística persistente e prolongada, cianose perioral e episódios de apneia, acompanhado de leucocitose linfocítica. O diagnóstico foi confirmado por RT-PCR de swab de orofaringe, e o manejo terapêutico incluiu o uso de antibioticoterapia com azitromicina, bem como o isolamento respiratório durante sua internação. Após poucos dias de observação, houve melhora significativa do quadro, com redução importante das crises de tosse, tendo a paciente recebido alta após três dias da admissão hospitalar. O relato tem por objetivo destacar as peculiaridades da apresentação clínica dessa doença infecciosa, em especial na população de lactentes, além de evidenciar os desafios diagnósticos e a importância da identificação precoce do quadro e o seu manejo correto, a fim de evitar possíveis complicações. Conclui-se, portanto, que é de suma importância o investimento na promoção de estratégias de saúde pública que tenham como finalidade o estímulo e o incentivo à vacinação materna durante o pré-natal e da criança ao longo da vida, fatores essenciais para prevenir a transmissão da doença, sobretudo em populações vulneráveis. Resumen La tos ferina es una enfermedad infecciosa aguda causada por la bacteria Bordetella pertussis, de alta transmisibilidad y distribución universal, siendo una patología inmunoprevenible y de notificación obligatoria en Brasil. La enfermedad representa un desafío continuo para la salud pública, especialmente entre los lactantes que aún no han completado el esquema de vacunación en los primeros meses de vida, en los cuales la gravedad del cuadro tiende a ser más significativa. Este artículo presenta el caso de una lactante de dos meses de edad diagnosticada con tos ferina en el Hospital Municipal Padre Germano Lauck, en el municipio de Foz do Iguaçu (PR). La paciente presentó un cuadro clínico típico de la enfermedad, con tos paroxística persistente y prolongada, cianosis perioral y episodios de apnea, acompañados de leucocitosis linfocítica. El diagnóstico fue confirmado mediante RT-PCR de un hisopado de orofaringe, y el manejo terapéutico incluyó el uso de antibioticoterapia con azitromicina, así como el aislamiento respiratorio durante su hospitalización. Después de pocos días de observación, hubo una mejora significativa del cuadro, con una reducción importante de las crisis de tos, y la paciente recibió el alta tras tres días de ingreso hospitalario. El objetivo de este informe es resaltar las articularidades de la presentación clínica de esta enfermedad infecciosa, especialmente en la población de lactantes, además de evidenciar los desafíos diagnósticos y la importancia de la identificación precoz del cuadro y su manejo adecuado para evitar posibles complicaciones. Se concluye, por lo tanto, que es de suma importancia invertir en la promoción de estrategias de salud pública destinadas a fomentar y estimular la vacunación materna durante el período prenatal y la vacunación infantil a lo largo de la vida, factores esenciales para prevenir la transmisión de la enfermedad, especialmente en poblaciones vulnerables.
Revisão narrativa de literacia e senso de coerência no Brasil
(2025) Silva, Rafael Aparecido da; Mombelli, Mônica Augusta (orientadora)
Este estudo explora a relação entre literacia em saúde e senso de coerência, destacando sua importância para a promoção da saúde, especialmente em contextos de vulnerabilidade social no Brasil. A literacia em saúde é essencial para que indivíduos possam tomar decisões informadas sobre seus cuidados, enquanto o senso de coerência, conforme a teoria de Aaron Antonovsky, capacita os indivíduos a perceber a vida de maneira compreensível e gerenciável. O objetivo desse trabalho foi compreender a associação da literacia em saúde e senso de coerência no contexto brasileiro. O método utilizado foi a revisão narrativa realizada por meio de busca por artigos abrangendo publicações de 2010 a 2024, por meio das bases de dados SciELO, PubMed e Lilacs, sendo selecionados 14 textos que foram organizados e analisado seu conteúdo. Como resultado, observou-se uma forte associação entre literacia e o senso de coerência sendo sintetizada uma tabela demonstrativa das principais contribuições. Como conclusão, constatou-se que a associação entre literacia em saúde e senso de coerência está relacionada a melhores resultados em saúde mental e na gestão de doenças crônicas, promove a redução de disparidades e uma vida mais saudável, sendo que novas pesquisas e intervenções a partir dessa associação são necessárias para estabelecimento de estratégias de ampliação do acesso à saúde pela população.
A abordagem familiar no diagnóstico, manejo e controle da tuberculose pulmonar na atenção primária à saúde: um relato de caso
(2025) Bertoldo, Ana Carolina Genovez
A Tuberculose Pulmonar (TB) é uma doença bacteriana infectocontagiosa, de grande relevância na saúde pública, tanto pelo relevante número de infecções na população mundial, quanto pela sua capacidade de gerar consequências em diversos âmbitos da vida do paciente. Atualmente, com a descentralização do cuidado dos pacientes com tuberculose, a Atenção Primária à Saúde (APS) é a responsável por mais da metade dos casos diagnosticados e pelo seguimento destes. Dessa forma, o objetivo deste estudo, é descrever um caso de diagnóstico de tuberculose pulmonar em um paciente adicto a substâncias ilícitas e avaliar a utilização de abordagens da saúde da família para a investigação dos contatos e o auxílio na adesão do paciente ao tratamento por uma equipe de saúde da família no município de Foz do Iguaçu, através de um relato de caso. Por meio dos resultados desse trabalho, conclui-se, que a tuberculose como uma doença biológica e social, necessita de uma abordagem integral, longitudinal e centrada no paciente e no seu meio social, sendo portanto, a atenção primária e seu modelo organizacional imprescindível para o manejo e sucesso terapêutico dessa enfermidade.
Relato de caso clínico - síndrome de vasoconstrição cerebral reversível associado a hemorragia subaracnóide e trombose venosa cerebral
(2025) Andrade, João Vitor Carvalho de
Este trabalho objetiva relatar o caso de uma paciente internada no Hospital Municipal Padre Germano Lauck, em Foz do Iguaçu, diagnosticada com síndrome de vasoconstrição cerebral reversível (SVCR) associada a uma hemorragia subaracnóidea (HSA) e trombose venosa cerebral superficial, visando ampliar o conhecimento médico sobre o tema e contribuir para a literatura científica. As informações foram obtidas por meio de prontuário eletrônico, exame físico, entrevistas, registros fotográficos de exames de imagem e revisão de literatura pertinente. As informações obtidas neste relato de caso reforçam o conhecimento médico sobre a SVCR, uma condição rara que afeta aproximadamente 0,02 pacientes a cada 100.000 internações [6]. Comumente associada a fortes dores de cabeça, a SVCR pode levar a diagnósticos errôneos, como enxaqueca ou outras síndromes de cefaleia, o que é prejudicial, pois medicamentos sintomáticos utilizados para essas condições podem desencadear ou intensificar os sintomas dolorosos da SVCR. Resumen Este trabajo tiene como objetivo relatar el caso de una paciente internada en el Hospital Municipal Padre Germano Lauck, en Foz do Iguaçu, diagnosticada con síndrome de vasoconstricción cerebral reversible asociada a una hemorragia subaracnoidea y trombosis venosa cerebral superficial, con el objetivo de ampliar el conocimiento médico sobre el tema y contribuir a la literatura científica. La información fue obtenida a través de un prontuario electrónico, examen físico, entrevistas, registros fotográficos de exámenes de imagen y revisión de literatura pertinente. La información obtenida en este relato de caso refuerza el conocimiento médico sobre la SVCR, una condición rara que afecta aproximadamente a 0,02 pacientes por cada 100.000 internaciones [6]. Comúnmente asociada a fuertes dolores de cabeza, la SVCR puede llevar a diagnósticos erróneos, como migraña u otros síndromes de cefalea, lo cual es perjudicial, ya que los medicamentos sintomáticos utilizados para estas condiciones pueden desencadenar o intensificar los síntomas dolorosos de la SVCR.
Casos clínicos em urgência e emergência do SUS
(2025) Rodrigues, Carlos Eduardo Matos
Este trabalho apresenta uma compilação de cinco casos clínicos de pacientes atendidos em situações de urgência e emergência no Sistema Único de Saúde (SUS). Cada caso foi documentado detalhadamente, incluindo anamnese, exames físicos, diagnósticos e tratamentos adotados. O objetivo é demonstrar a complexidade e diversidade dos atendimentos realizados, destacando a importância da avaliação holística e multidisciplinar no manejo de situações críticas. Além disso, este trabalho busca contribuir para a formação de profissionais de saúde, oferecendo um referencial teórico e prático sobre a condução de casos de alta complexidade no contexto da saúde pública brasileira.
Identificação de parkinsonismo em consulta de rotina na atenção básica: relato de caso
(2025) Silva, Camila Ghellere Augusto da
O parkinsonismo é uma síndrome caracterizada pelo conjunto de distúrbios neuromotores, os quais apresentam-se com perda progressiva de velocidade, amplitude e ritmo do movimento. Dentre os diagnósticos que cursam com parkinsonismo, a Doença de Parkinson (DP) é a mais prevalente. No Brasil, segundo a OMS, existem cerca de 200 mil pessoas vivendo com DP, e por se tratar de uma doença crônica degenerativa, a qual atinge principalmente pessoas com mais de 60 anos, torna essencial o envolvimento da atenção primária em saúde nos cuidados a esses pacientes. Nesse estudo, por meio da plataforma RP Saúde do município de Foz do Iguaçu, investigamos os atendimentos de uma paciente de 78 anos que se apresentou em consulta para realização de exames de rotina e renovação de receita, momento em que foi observado tremor de repouso em membro superior esquerdo. Assim sendo, descrevemos um caso de parkinsonismo de instalação há aproximadamente 30 meses, em que a paciente não havia aderido ao tratamento com levodopa prescrito inicialmente pelo neurologista, por mesmo período. Reiniciamos a farmacoterapia com levodopa e alcançamos melhora do transtorno motor no período de 14 dias, com orientação para manter o seguimento na unidade básica de saúde e na atenção secundária. Resumen El parkinsonismo es un síndrome caracterizado por un conjunto de trastornos neuromotores, que cursan con pérdida progresiva de velocidad, amplitud y ritmo de movimiento. Entre los diagnósticos asociados al parkinsonismo, la enfermedad de Parkinson (EP) es el más prevalente. En Brasil, según la OMS, hay alrededor de 200 mil personas que viven con EP, y por ser una enfermedad crónico-degenerativa, que afecta principalmente a personas mayores de 60 años, hace imprescindible la participación de la atención primaria de salud en la atención de estos pacientes. En este estudio, investigamos la atención de un paciente de 78 años que acudió a consulta para exámenes de rutina y renovación de prescripción, en cuyo momento se observó temblor de reposo en el miembro superior izquierdo. Por lo tanto, describimos un caso de parkinsonismo ocurrido hace aproximadamente 30 meses, en el cual el paciente no había cumplido con el tratamiento con levodopa inicialmente prescrito por el neurólogo, durante el mismo período. Se reinicia farmacoterapia con levodopa y se logra mejoría del trastorno motor a los 14 días, con instrucciones de mantener seguimiento en unidad primaria de salud y atención secundaria.
Perfil da ocorrência de lesões cerebrovasculares em pacientes com traumas da coluna cervical: revisão integrativa da literatura
(2025) Pinho, Beatriz Bronzo de
A ocorrência de lesões cerebrovasculares em pacientes com fratura da coluna cervical representa um desafio clínico relevante devido às implicações no manejo e prognóstico. Este estudo realizou uma revisão integrativa da literatura para caracterizar a epidemiologia dessas lesões, considerando mecanismos de trauma, características anatômicas da fratura e comorbidades pré-existentes. A busca sistemática foi conduzida nas bases de dados MEDLINE, PubMed e ScienceDirect, utilizando os descritores “Spinal Fractures”, “Cervical Vertebrae” e “Cerebrovascular Trauma”. Foram selecionados 13 artigos primários, cuja avaliação metodológica foi feita com o RTI-Item Bank. Os resultados indicaram que mecanismos de trauma de alta energia, como acidentes automobilísticos e hiperextensão cervical, são associados a maior risco de lesões cerebrovasculares traumáticas, embora mecanismos de baixa energia também apresentem relação significativa na população idosa. Fraturas envolvendo o forame transverso, múltiplos níveis vertebrais e subluxações foram identificadas como fatores de risco importantes. Além disso, comorbidades como diabetes, cardiopatias e anquilose cervical demonstraram influência na incidência dessas lesões. Observou-se ainda que, apesar da predominância de pacientes do sexo masculino, na população idosa há maior prevalência de mulheres quando associadas a quedas da própria altura. A análise apontou fragilidades nos critérios tradicionais de triagem, como os de Denver, indicando a necessidade de abordagens mais amplas para identificar pacientes com risco elevado. Conclui-se que estudos adicionais, com amostras mais robustas e metodologias aprimoradas, são fundamentais para otimizar a detecção e o manejo dessas lesões, considerando as diferenças entre a população adulta e idosa. Resumen La ocurrencia de lesiones cerebrovasculares en pacientes con fractura de la columna cervical representa un desafío clínico relevante debido a sus implicaciones en el manejo y pronóstico. Este estudio realizó una revisión integrativa de la literatura para caracterizar la epidemiología de estas lesiones, considerando los mecanismos del trauma, las características anatómicas de la fractura y las comorbilidades preexistentes. La búsqueda sistemática se llevó a cabo en las bases de datos MEDLINE, PubMed y ScienceDirect, utilizando los descriptores “Spinal Fractures”, “Cervical Vertebrae” y “Cerebrovascular Trauma”. Se seleccionaron 13 artículos primarios, los cuales fueron evaluados metodológicamente mediante el RTI-Item Bank. Los resultados indicaron que los mecanismos de trauma de alta energía, como accidentes automovilísticos e hiperextensión cervical, están asociados con un mayor riesgo de lesiones cerebrovasculares traumáticas, aunque los mecanismos de baja energía también presentan una relación significativa en la población anciana. Se identificaron como factores de riesgo importantes las fracturas que involucran el foramen transverso, múltiples niveles vertebrales y subluxaciones. Además, se observó que comorbilidades como la diabetes, las cardiopatías y la anquilosis cervical influyen en la incidencia de estas lesiones. También se constató que, a pesar de la predominancia de pacientes de sexo masculino, en la población anciana hay una mayor prevalencia de mujeres cuando las lesiones están asociadas a caídas desde su propia altura. El análisis señaló debilidades en los criterios tradicionales de triaje, como los de Denver, lo que indica la necesidad de enfoques más amplios para identificar a los pacientes con alto riesgo. Se concluye que son fundamentales estudios adicionales con muestras más robustas y metodologías mejoradas para optimizar la detección y el manejo de estas lesiones, considerando las diferencias entre la población adulta y anciana.
Literacia para a saúde e fatores associados à suspeição de transtornos mentais comuns em estudantes de medicina
(2025) Albino, Jessica
A literacia em saúde é um fator fundamental para que os indivíduos compreendam e utilizem informações para a tomada de decisões relacionadas ao bem-estar e qualidade de vida. Nos últimos anos, esse conceito evoluiu para uma abordagem multidimensional, que leva em consideração fatores sociais, culturais e econômicos. A educação formal, aliada à disseminação de informações de qualidade por meios digitais e convencionais, contribui significativamente para o desenvolvimento da literacia em saúde. No contexto da formação médica, a literacia em saúde assume papel crucial, influenciando tanto o desempenho acadêmico quanto a futura relação médico-paciente. Assim, o presente estudo teve como objetivo geral avaliar a literacia em saúde entre estudantes de Medicina de uma universidade pública, localizada na região da tríplice fronteira. Os objetivos específicos incluíram a análise do perfil sociodemográfico dos participantes, a investigação da relação entre literacia em saúde e fatores socioeconômicos, bem como a correlação entre literacia e transtornos mentais comuns. Trata-se de uma pesquisa de abordagem quantitativa, descritiva e de corte transversal, com amostragem por conveniência. A coleta de dados ocorreu de maneira digital, por meio da ferramenta Google forms; foram utilizados um questionário sociodemográfico, uma escala validada de literacia em saúde e o Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20), para rastreamento de transtornos mentais comuns. A amostra foi composta por 163 estudantes de medicina de uma instituição pública de ensino localizada em uma região de tríplice fronteira. Os resultados revelaram que 95% dos participantes apresentaram um nível suficiente de literacia em saúde. Observou-se uma associação estatisticamente significativa entre literacia e a percepção de estar bem informado sobre saúde (p < 0,001). Contudo, não houve associação entre a literacia em saúde e variáveis sociodemográficas como gênero, idade e renda. No que diz respeito aos transtornos mentais comuns, 39,3% dos participantes apresentaram pontuação no SRQ-20 indicativa de sofrimento psíquico. Mulheres obtiveram médias significativamente mais altas no SRQ-20 em comparação aos homens. Também foi identificada uma associação entre tratamento psicológico e maior pontuação no SRQ-20 (p < 0,001). Não foi encontrada correlação estatisticamente significativa entre os níveis de literacia em saúde e a presença de transtornos mentais comuns (-0,74; p = 0,34). Entretanto, a literacia em saúde continua sendo um fator relevante para a promoção da saúde e do bem-estar. Conclui-se que os estudantes de Medicina da instituição de ensino onde a pesquisa foi desenvolvida apresentam altos níveis de literacia em saúde, e que esse fator pode impactar positivamente na qualidade do atendimento prestado futuramente como profissionais. Resumen La alfabetización en salud es un factor fundamental para que los individuos comprendan y utilicen información en la toma de decisiones relacionadas con el bienestar y la calidad de vida. En los últimos años, este concepto ha evolucionado hacia un enfoque multidimensional que considera factores sociales, culturales y económicos. La educación formal, junto con la difusión de información de calidad a través de medios digitales y convencionales, contribuye significativamente al desarrollo de la alfabetización en salud. En el contexto de la formación médica, la alfabetización en salud desempeña un papel crucial, influyendo tanto en el rendimiento académico como en la futura relación médico-paciente. Así, el presente estudio tuvo como objetivo evaluar la alfabetización en salud entre estudiantes de Medicina de una universidad pública ubicada en la región de la triple frontera. Los objetivos específicos incluyeron el análisis del perfil sociodemográfico de los participantes, la investigación de la relación entre alfabetización en salud y factores socioeconómicos, así como la correlación entre alfabetización y trastornos mentales comunes. Se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, con un muestreo por conveniencia. La recopilación de datos se realizó de manera digital a través de Google Forms, utilizando un cuestionario sociodemográfico, una escala validada de alfabetización en salud y el Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20) para el cribado de trastornos mentales comunes. La muestra estuvo compuesta por 163 estudiantes de Medicina de una institución pública de enseñanza situada en una región de triple frontera. Los resultados revelaron que el 95% de los participantes presentaron un nivel suficiente de alfabetización en salud. Se observó una asociación estadísticamente significativa entre la alfabetización y la percepción de estar bien informado sobre salud (p < 0,001). Sin embargo, no se encontró asociación entre la alfabetización en salud y variables sociodemográficas como género, edad e ingresos. En cuanto a los trastornos mentales comunes, el 39,3% de los participantes obtuvo una puntuación en el SRQ-20 indicativa de sufrimiento psíquico. Las mujeres obtuvieron puntuaciones significativamente más altas en el SRQ-20 en comparación con los hombres. También se identificó una asociación entre tratamiento psicológico y una mayor puntuación en el SRQ-20 (p < 0,001). No se encontró una correlación estadísticamente significativa entre los niveles de alfabetización en salud y la presencia de trastornos mentales comunes (-0,74; p = 0,34). No obstante, la alfabetización en salud sigue siendo un factor relevante para la promoción de la salud y el bienestar. En conclusión, los estudiantes de Medicina de la institución donde se llevó a cabo la investigación presentaron altos niveles de alfabetización en salud, y este factor puede tener un impacto positivo en la calidad de la atención que brindarán en el futuro como profesionales.
Abordagem da úlcera péptica hemorrágica em paciente portador de deficiência intelectual na atenção primária em saúde
(2025) Soto Ortiz, Miguel Angel
A Atenção Primária à Saúde (APS) é um componente essencial da Rede de Atenção à Saúde (RAS), atuando como a principal porta de entrada e coordenadora dos serviços de saúde. A APS promove acesso equitativo e contínuo aos cuidados de saúde, incluindo situações de urgência e emergência, onde deve atuar como o eixo central de comunicação e coordenação dentro da Rede de Atenção de Urgências e Emergências (RUE). No contexto das urgências gastroenterológicas, a hemorragia digestiva alta (HDA) destaca-se pela alta morbidade e pelos elevados custos de tratamento. A gestão eficaz da HDA na APS é crucial para garantir o encaminhamento adequado e a continuidade do cuidado. Em pacientes com deficiência intelectual, a HDA apresenta desafios específicos, exigindo uma comunicação clara com os cuidadores e uma abordagem humanizada para garantir a adesão e a efetividade terapêutica. Este trabalho tem como objetivo delinear e analisar o cuidado de um paciente com deficiência intelectual que se apresenta na APS com HDA, fornecendo diretrizes práticas para uma abordagem eficaz e humanizada. Além disso, busca identificar as principais barreiras enfrentadas pelos profissionais de saúde na APS ao lidar com esses pacientes. Para isso, foi utilizado o método de relato de caso, permitindo uma análise detalhada das necessidades e das melhores práticas de cuidado. A metodologia do estudo incluiu a coleta de informações de um paciente atendido na UBS Jardim São Paulo 2 e outros componentes da RAS em Foz do Iguaçu. Os dados foram comparados criticamente com a literatura relevante, focando na adequação dos atendimentos. A seleção do caso foi baseada em critérios de relevância clínica e singularidade e a coleta de dados incluiu revisão de prontuários médicos, entrevistas com o paciente e/ou familiares, e observação direta. O estudo segue os princípios éticos da Declaração de Helsinque e a Resolução nº 466/2012 do CNS, com consentimento livre e esclarecido do paciente ou do seu cuidador, garantindo confidencialidade e anonimato. Resumen La Atención Primaria de Salud (APS) es un componente esencial de la Red de Atención de Salud (RAS), actuando como la principal puerta de entrada y coordinadora de los servicios de salud. La APS promueve el acceso equitativo y continuo a los cuidados de salud, incluyendo situaciones de urgencia y emergencia, donde debe actuar como el eje central de comunicación y coordinación dentro de la Red de Atención de Urgencias y Emergencias (RUE). En el contexto de las urgencias gastroenterológicas, la hemorragia digestiva alta (HDA) se destaca por su alta morbilidad y los elevados costos de tratamiento. La gestión eficaz de la HDA en la APS es crucial para garantizar el adecuado encaminamiento y la continuidad del cuidado. En pacientes con discapacidad intelectual, la HDA presenta desafíos específicos, exigiendo una comunicación clara con los cuidadores y un enfoque humanizado para garantizar la adhesión y la efectividad terapéutica. Este trabajo tiene como objetivo delinear y analizar el cuidado de un paciente con discapacidad intelectual que se presenta en la APS con HDA, proporcionando directrices prácticas para un enfoque eficaz y humanizado. Además, busca identificar las principales barreras enfrentadas por los profesionales de salud en la APS al tratar con estos pacientes. Para ello, fue utilizado el método de estudio de caso, permitiendo un análisis detallado de las necesidades y las mejores prácticas de cuidado. La metodología del estudio incluyó la recopilación de información de un paciente atendido en la UBS Jardim São Paulo 2 y otros componentes de la RAS en Foz do Iguaçu. Los datos fueron comparados críticamente con la literatura relevante, enfocándose en la adecuación de los atendimientos. La selección del caso se basó en criterios de relevancia clínica y singularidad. La recopilación de datos incluyó la revisión de historiales médicos, entrevistas con el paciente y/o familiares, y observación directa. El paciente fue acompañado regularmente para el monitoreo de la evolución clínica, con consultas de seguimiento, repetición de exámenes y reportes sobre síntomas y calidad de vida. El estudio sigue los principios éticos de la Declaración de Helsinki y la Resolución nº 466/2012 del CNS, con el consentimiento libre e informado del paciente o cuidador, garantizando confidencialidad y anonimato.
Pneumonia complicada com pneumatocele em pediatria: relato de caso
(2025) González López, Vanesa Caacupe
A pneumonia adquirida na comunidade (PAC) é uma das principais causas de infecção de morbidade e mortalidade em todo o mundo. Streptococcus pneumoniae continua sendo o patógeno bacteriano mais isolado na PAC em todo o mundo em todos os ambientes de tratamento; ambulatorial, enfermaria geral e unidades de terapia intensiva (UTI). (Ferreira-Coimbra, J., Sarda, 2020). O presente relato de caso traz uma descrição do processo desde o aparecimento da PNM até o surgimento das complicações acarretadas, com o objetivo de analisar e aprender das experiências relatadas do caso no próprio curso da doença. Paciente um ano de idade, feminino, acompanhada da mãe com histórico prévio de internação por Pneumonia (PNM) associado a derrame pleural progride dias após com sintomas de febre sem sinais localizatórios, novamente internada considerando seu histórico e para investigação dessa febre. Paciente com evidências de Pneumatocele na radiografia de tórax. Com o presente caso, pretende-se demonstrar a importância do diagnóstico precoce e identificação de possíveis complicações, tendo uma melhor qualidade de atendimento e segurança de tratamento de acordo com o diagnóstico obtido, prevenindo desfechos futuros na vida da criança. A compreensão detalhada dessas dinâmicas é crucial para aprimorar as estratégias diagnósticas e terapêuticas, assegurando uma abordagem eficaz para o manejo de pacientes com pneumonia complicada por pneumatocele. Resumen La neumonía adquirida en la comunidad (NAC) es una de las principales causas de morbilidad y mortalidad por infeccion en todo el mundo. Streptococcus pneumoniae sigue siendo el patógeno bacteriano más comúnmente aislado en la NAC en todo el mundo en todos los entornos de atención; ambulatorial, enfermería general e unidad de terapia intensiva (UTI). (Ferreira-Coimbra, J., Sarda, 2020). El presente relato de caso describe el proceso desde la aparición de la PNM hasta la manifestación de las complicaciones, con el objetivo de analizar y aprender de las experiencias relatadas en el caso durante el curso de la enfermedad. Paciente de un año de edad, femenina, acompañada por su madre, con antecedente de hospitalización previa por Neumonía (NMP) asociada a derrame pleural, evoluciona días después con cuadro febril sin signos de localización, siendo nuevamente internada considerando sus antecedentes y para investigación de dicha fiebre. Paciente con evidencias de Neumatocele en la radiografía de tórax. Con el presente caso se pretende demostrar la importancia del diagnóstico temprano y la identificación de posibles complicaciones, brindando mejor calidad de atención y un tratamiento seguro de acuerdo con el diagnóstico obtenido, previniendo indeseados desenlaces futuros en la vida del niño. Una comprensión detallada de estas dinámicas es crucial para mejorar las estrategias diagnósticas e terapéuticas, garantizando un enfoque eficaz en el manejo de pacientes con neumonía complicada por neumatocele.
A importância da Atenção Primária à Saúde na coordenação do cuidado de uma pessoa vivendo com HIV: um relato de caso
(2025) Benício, Lucas Milanez
A Atenção Primária à Saúde (APS) é um componente fundamental dos sistemas de saúde em muitos países, sendo responsável por oferecer cuidados de saúde acessíveis, abrangentes, coordenados e continuados aos indivíduos e comunidades. Um de seus principais atributos é a coordenação do cuidado, que garante aos pacientes o acesso a serviços apropriados, quando necessário, não deixando de ser responsável por eles. Este relato discute a importância da APS na coordenação do cuidado de um paciente de 55 anos vivendo com HIV, que apresenta diversas comorbidades associadas e faz uso de polifarmácia. Em visita domiciliar constata-se diabetes mellitus descompensada, controle glicêmico inadequado, doença renal crônica inicial e deterioração neurológica com deambulação limitada, movimentos coreiformes e disfagia. Diante da complexidade do caso e da necessidade de acompanhamento por diversas especialidades, torna-se fundamental uma APS fortalecida e coordenação eficiente, a fim de garantir continuidade e integração dos cuidados. A coordenação do cuidado é um fator determinante para a qualidade da assistência a pessoas com HIV e outras doenças crônicas, favorecendo o acesso oportuno, a adesão terapêutica e a integralidade da atenção. O aprimoramento desse atributo é essencial para garantir uma resposta efetiva às necessidades dessa população. Resumen La Atención Primaria de Salud es un componente fundamental de los sistemas de salud en muchos países, responsable de brindar atención accesible, integral, coordinada y continua a los individuos y comunidades. Uno de sus principales atributos es la coordinación del cuidado, que garantiza el acceso de los pacientes a los servicios apropiados cuando sea necesario, sin dejar de ser responsable de su atención. Este relato de caso analiza la importancia de la Atención Primaria en la coordinación del cuidado de un paciente de 55 años que vive con VIH, presenta múltiples comorbilidades asociadas y polifarmacia. Durante una visita domiciliaria, se constató diabetes mellitus descompensada, control glucémico inadecuado, enfermedad renal crónica en etapa inicial y deterioro neurológico con deambulación limitada, movimientos coreiformes y disfagia. Dada la complejidad del caso y la necesidad de seguimiento por diversas especialidades, es fundamental contar con una Atención Primaria fortalecida y una coordinación eficiente para garantizar la continuidad e integración del atendimiento. La coordinación del cuidado es un factor determinante en la calidad de la asistencia a personas con VIH y otras enfermedades crónicas, favoreciendo el acceso oportuno, la adherencia terapéutica y la atención integral. El fortalecimiento de este atributo es esencial para ofrecer una respuesta efectiva a las necesidades de esta población.
Constipação intestinal em pacientes pediátricos
(2024) Salvatierra Bravo, Erick Gabriel
A constipação fecal na infância é uma queixa muito frequente nos ambulatórios e pronto-atendimentos de saúde ao redor do Brasil e do mundo, sendo motivo de sofrimento e angústia para inúmeros pacientes, principalmente dentre a população pediátrica, cujo desenvolvimento pode ser muito sensível a diversos fatores. A forma como as famílias vivem influencia diretamente a saúde intestinal. Os pais, ao determinarem o que seus filhos comem, têm um papel fundamental na prevenção da constipação. Alimentação pobre em fibras e dificuldades financeiras são alguns dos motivos que levam a esse problema. A abordagem terapêutica busca soluções naturais, como aumentar a ingestão de alimentos ricos em fibras. No entanto, o uso de medicamentos laxantes ainda é uma prática frequente. Nesse sentido, esse trabalho propõe-se a apresentar um relato de caso clínico de um paciente pediátrico atendido no serviço e elucidar os pontos-chaves do atendimento, afim de estimular o processo de melhoria contínua entre os leitores. Resumen El estreñimiento fecal en la infancia es una queja muy frecuente en los consultorios y servicios de urgencias de salud en Brasil y en todo el mundo, siendo motivo de sufrimiento y angustia para innumerables pacientes, especialmente en la población pediátrica, cuyo desarrollo puede ser muy sensible a diversos factores. La forma en que viven las familias influye directamente en la salud intestinal. Los padres, al determinar lo que comen sus hijos, tienen un papel fundamental en la prevención del estreñimiento. Una alimentación pobre en fibras y las dificultades financieras son algunos de los motivos que conducen a este problema. El enfoque terapéutico busca soluciones naturales, como aumentar la ingesta de alimentos ricos en fibras. No obstante, el uso de medicamentos laxantes sigue siendo una práctica frecuente. En este sentido, este trabajo se propone presentar un informe de caso clínico de un paciente pediátrico atendido en el servicio y esclarecer los puntos clave de la atención con el fin de fomentar un proceso de mejora continua entre los lectores.
Internato em urgência e emergência do SUS: um relatório descritivo e reflexivo
(2025) Pies, Daniel
O internato em Urgência e Emergência do SUS proporciona a imersão dos estudantes na Rede de Urgência e Emergência, possibilitando o desenvolvimento de competências clínicas e reflexivas fundamentais para a atuação médica nesses cenários. O objetivo deste trabalho foi descrever e analisar criticamente as experiências vivenciadas durante o estágio, destacando desafios, aprendizados e propostas de melhoria. A metodologia baseou-se em relatos de casos acompanhados ao longo do internato, associados à literatura científica e às diretrizes vigentes. Os principais casos abordaram patologias como pneumonia adquirida na comunidade, insuficiência cardíaca descompensada e cetoacidose diabética. A experiência permitiu compreender a complexidade da tomada de decisão em emergências médicas, a importância do trabalho em equipe e a necessidade de aperfeiçoamento contínuo. Entre os desafios identificados, destacam-se a comunicação entre serviços, a integração dos cuidados multidisciplinares e a necessidade de protocolos bem definidos para manejo de pacientes críticos. Como propostas de melhoria, sugere-se a implementação de treinamentos regulares, otimização da infraestrutura e fortalecimento da articulação entre diferentes níveis de atenção à saúde. O estágio reforçou o papel do médico como agente transformador da realidade social, evidenciando que a capacitação e o aprimoramento da rede de urgência são fundamentais para a qualificação da assistência prestada. Resumen El internado en Urgencias y Emergencias del SUS proporciona la inmersión de los estudiantes en la Red de Urgencias y Emergencias, permitiendo el desarrollo de competencias clínicas y reflexivas fundamentales para la actuación médica en estos escenarios. El objetivo de este trabajo fue describir y analizar críticamente las experiencias vividas durante la pasantía, destacando desafíos, aprendizajes y propuestas de mejora. La metodología se basó en informes de casos acompañados a lo largo del internado, asociados con la literatura científica y las directrices vigentes. Los principales casos abordaron patologías como neumonía adquirida en la comunidad, insuficiencia cardíaca descompensada y cetoacidosis diabética. La experiencia permitió comprender la complejidad de la toma de decisiones en emergencias médicas, la importancia del trabajo en equipo y la necesidad de perfeccionamiento continuo. Entre los desafíos identificados, destacan la comunicación entre servicios, la integración de la atención multidisciplinaria y la necesidad de protocolos bien definidos para el manejo de pacientes críticos. Como propuestas de mejora, se sugiere la implementación de entrenamientos regulares, la optimización de la infraestructura y el fortalecimiento de la articulación entre los diferentes niveles de atención en salud. La pasantía reforzó el papel del médico como agente transformador de la realidad social, evidenciando que la capacitación y el mejoramiento de la red de urgencias son fundamentales para la cualificación de la asistencia prestada.
Extensão universitária: os impactos de um projeto de extensão ao seu público e às demandas comunitárias
(2025) Gregolin, Lara de Paula Bertanha
A extensão universitária, uma das funções essenciais das universidades, consolidada no Brasil a partir da década de 1930, envolve a interação entre o conhecimento acadêmico e as necessidades sociais (Santos, 2011). Inicialmente assistencialista e vertical, a extensão era uma via de transmissão unilateral de saberes (FORPROEX, 2007). A partir da década de 1970, houve uma mudança para um processo mais dialógico, promovendo a troca de saberes e a integração entre universidade e comunidade. Contudo, ainda há desafios na valorização plena da extensão como ferramenta de transformação social. Nesse sentido, o objetivo principal deste estudo foi analisar os resultados e os impactos do projeto de extensão universitária “Vi(vendo) e Aprendendo: Rastreamento de déficits visuais em crianças em idade escolar”, explorando suas repercussões para o público-alvo e para a comunidade. O projeto "Vi(vendo) e Aprendendo: Rastreamento de déficits visuais em crianças em idade escolar" rastreou déficits visuais em alunos do ensino fundamental de escolas públicas municipais de Foz do Iguaçu através da aplicação dos testes de Snellen, para acuidade visual, teste de Ishihara, para daltonismo, teste de Jaeger, para visão próxima, além de manobras para avaliação da motilidade ocular. Assim, esta pesquisa, de caráter transversal e qualiquantitativo, reuniu como amostra os dados coletados pelo projeto de extensão quanto a avaliação da acuidade visual (AV), durante o período de 2022 e agosto de 2024, limitando-se à análise dos resultados quantitativos dos testes de Snellen em ambos os sexos e à comparação da autoavaliação feita pelos alunos versus os resultados objetivos demonstrados pelo teste. Ademais, esta pesquisa dedicou-se a buscar resultados não mensuráveis alcançados pelo projeto. A baixa acuidade visual foi considerada quando o índice obtido pela escala foi menor ou igual a 0,7. Foram analisados 639 estudantes provenientes de 16 escolas municipais. Quanto ao sexo, 324 (50,7%) eram do sexo feminino, 312 (48,8%) sexo masculino e 3 (0,5%) não informados. Na amostra estudada, 582 não usavam óculos ou lentes corretivas e 57 já usavam. Em relação à acuidade visual, dentre os alunos que não usavam óculos ou lentes corretivas, 125 alunos apresentaram AV alterada no olho direito e 116 alunos apresentaram AV alterada no olho esquerdo. Dentre os que já utilizavam óculos ou lentes corretivas, 17 apresentaram AV alterada no olho direito e 18 apresentaram AV alterada no olho esquerdo, mesmo em uso de suas lentes. Nesse sentido, do total dos alunos testados, 142 (22,2%) apresentaram déficit na AV do olho direito e 134 (20,9%) apresentaram déficit no olho esquerdo. A análise da distribuição da acuidade visual dos escolares de acordo com sua autopercepção visual evidenciou que 271 crianças com acuidade visual normal se autoperceberam com a visão "boa" (53,2% do total de crianças com visão normal), enquanto 128 se consideraram "regular/ruim" (25,1%) e 110 "não souberam informar" (21,7%). Em relação à acuidade visual alterada, 79 crianças se autoperceberam com a visão "boa" (60,8%), 29 como "regular/ruim" (22,3%) e 22 "não souberam informar" (16,9%). Os resultados sugerem que a percepção das crianças em relação à sua visão não está significativamente associada à acuidade visual medida (p=0,286). Tais resultados refletem que a relação entre a AV e a percepção da visão é complexa e que, muitas vezes, não reflete com precisão a condição oftalmológica real, sugerindo a necessidade de avaliações oftalmológicas regulares e a conscientização sobre saúde ocular. Entre os resultados não mensuráveis, o projeto extensionista em questão conseguiu gerar impactos significativos, incluindo a mobilização do poder público municipal, que resultou na criação de uma emenda destinada ao financiamento de atendimento especializado e de confecção de óculos com lentes corretivas personalizadas para os alunos com déficit confirmado. Para potencializar seus resultados, o projeto também estabeleceu uma parceria com o grupo Rotary do município, que auxiliou na organização do fluxo de crianças para o atendimento com optometrista e na seleção das ópticas responsáveis pela confecção dos óculos. O estudo reafirma, portanto, o potencial transformador desses projetos e a importância da extensão universitária no desenvolvimento comunitário. Resumen La extensión universitaria, una de las funciones esenciales de las universidades y consolidada en Brasil desde la década de 1930, implica la interacción entre el conocimiento académico y las necesidades sociales (Santos, 2011). Inicialmente, la extensión era una transmisión unidireccional de conocimientos (FORPROEX, 2007). Desde la década de 1970, se ha producido un cambio hacia un proceso más dialógico, promoviendo el intercambio de conocimientos y la integración entre la universidad y la comunidad. Sin embargo, aún existen desafíos para la plena valorización de la extensión como herramienta de transformación social. En este sentido, el objetivo principal de este estudio fue analizar los resultados e impactos del proyecto de extensión universitária “Vi(vendo) e Aprendendo: Rastreamento de déficits visuais em crianças em idade escolar” (Viendo y Aprendiendo: Rastreo de déficits visuales en niños en edad escolar), explorando sus repercusiones para el público objetivo y la comunidad. El proyecto “Vi(vendo) e Aprendendo: Rastreamento de déficits visuais em crianças em idade escolar” examinó déficits visuales en alumnos de primaria de escuelas públicas municipales de Foz do Iguaçu mediante la aplicación de la prueba de Snellen para la agudeza visual, la prueba de Ishihara para el daltonismo, la prueba de Jaeger para la visión de cerca y maniobras para evaluar la motilidad ocular. Así, este estudio transversal y cuali-cuantitativo muestreó los datos recogidos por el proyecto de extensión sobre la evaluación de la agudeza visual (AV) entre 2022 y agosto de 2024, limitándose a analizar los resultados cuantitativos de las pruebas de Snellen según el sexo y comparando la autoevaluación de los alumnos y los resultados objetivos de la prueba. Además, esta investigación se dedicó a buscar resultados no mensurables logrados por el proyecto. Se consideró reducción de la agudeza visual cuando el índice obtenido por la escala era inferior o igual a 0,7. Se analizaron 639 alumnos de 16 escuelas municipales. En cuanto al sexo, 324 (50,7%) eran mujeres, 312 (48,8%) hombres y 3 (0,5%) no estaban informados. De la muestra estudiada, 582 no usaban gafas ni lentes correctoras y 57 sí. En cuanto a la agudeza visual, entre los alumnos que no llevaban gafas ni lentes correctoras, 125 tenían alterada la AV del ojo derecho y 116 la del ojo izquierdo. Entre los que ya llevaban gafas o lentes correctoras, 17 tenían alterada la AV del ojo derecho y 18 la del ojo izquierdo, incluso cuando llevaban puestas las lentes. En este sentido, de todos los alumnos evaluados, 142 (22,2%) tenían un déficit en la AV del ojo derecho y 134 (20,9%) tenían un déficit en el ojo izquierdo. El análisis de la distribución de la agudeza visual de los escolares según su visión autopercibida mostró que 271 niños com agudeza visual normal se percibían a sí mismos con una visión “buena” (el 53,2% de todos los niños con visión normal), mientras que 128 se consideraban “regular/mala” (25,1%) y 110 “no supieron informar” (21,7%). En cuanto a la agudeza visual alterada, 79 niños se percibían a sí mismos con una visión “buena” (60,8%), 29 como “regular/mala” (22,3%) y 22 “no supieron informar” (16,9%). Los resultados sugieren que la percepción que tienen los niños de su visión no está significativamente asociada con la agudeza visual medida (p=0,286). Estos resultados reflejan que la relación entre la AV y la percepción de la visión es compleja y a menudo no refleja con exactitud el estado oftalmológico real, lo que sugiere la necesidad de realizar evaluaciones oftalmológicas periódicas y de concienciación sobre la salud ocular. Entre los resultados no mensurables, el proyecto de extensión en cuestión consiguió generar impactos significativos, como la movilización del gobierno municipal, que se tradujo en la creación de una enmienda para financiar la atención especializada y la fabricación de gafas con lentes correctoras personalizadas para los alumnos con déficit confirmado. Para potenciar sus resultados, el proyecto también estableció una asociación con el grupo Rotary de la ciudad, que ayudó a organizar el flujo de niños para la atención com optometristas y a seleccionar las ópticas encargadas de fabricar las gafas. Así pues, el estudio reafirma el potencial transformador de estos proyectos y la importancia de la extensión universitaria en el desarrollo comunitario.

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