TCC - História - Licenciatura
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ILAACH - Centro Interdisciplinar de Antropologia e História - Licenciatura em História
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Recent Submissions
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A África tem História: Encobrimento Europeu e a Perspectiva Africana no Pensamento de Joseph Ki-Zerbo sobre a Historicidade Africana
(2023)No momento que a Europa passava por um processo de cientificação de suas ciências humanas, especialmente a História, ao longo dos séculos XIX e XX. O continente africano, além de estar resistindo e lutando contra o ... -
Aprendizagem Histórica e Pedagogia da Memória: Possíveis Diálogos a partir do Programa Educativo Jóvens y Memoria: Recordamos para el Futuro
(2023)Este trabalho pretende aproximar o processo de aprendizagem histórica, preconizado pela Didática da História, à proposta da pedagogia da memória, empreendida pelo programa educativo Jóvenes y Memoria: recordamos para el ... -
O Capital Financeiro e o Neoliberalismo: um Novo Marco na Expansão do Ensino Superior no Brasil
(2023)O objetivo deste artigo é compreender as razões da expansão da educação superior no Brasil, entre os anos de 1990 e 2010, retomando o período histórico anterior que gerou a crise capitalista e desencadeou transformações ... -
O Suporte Pedagógico aos Estudantes com TDAH no Ensino Superior: Reflexos de uma Estudante com TDAH
(2023)O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é um transtorno de neurodesenvolvimento, que é classificado em três categorias, que são: desatenção, hiperatividade/impulsividade e combinado. O TDAH é identificado com ... -
Ensino de História: Consciência Histórica como Ferramenta Pedagógica para uma Educação Emancipatória
(2023)A presente pesquisa buscou apresentar e defender a importância da aprendizagem histórica, do ensino de história, para a vida e, principalmente, para o atual cenário educacional brasileiro, desvendando seu caráter de ... -
O Ensino e Aprendizagem da História em Livros Didáticos do Novo Ensino Médio
(2023)Este trabalho tem como objetivo analisar a reforma curricular implementada no Novo Ensino Médio no Brasil a partir de 2022, focando na análise de um dos volumes da coleção de material didático "Identidade Em Ação", produzida ... -
Medida Provisória e o Cinema Nacional: uma Nova Possibilidade de Representação
(2023)A necessidade de uma indústria cinematográfica que represente a população brasileira de uma forma não estereotipada e pejorativa é de vital importância. O presente trabalho con siste em uma pesquisa qualitativa junto de ... -
La Educación Intercultural Bilingüe del Pueblo Pemón dentro de la Localidad de Santa Elena de Uairén, Venezuela
(2023)El pueblo Pemón es uno de los mayores pueblos indígenas en Venezuela, una de sus principales características es su alto nivel de organización en la lucha para el reconocimiento de sus derechos como pueblo originario. El ... -
Cinema como Material Didático nas Aulas de História: a História Oficial (1985), o Ano em que meu Pais Saíram de Férias (2006) e a Infância Clandestina (2011)
(2022)Entendendo o cinema como transmissor de conteúdos que relatam tensões históricas e sociais, este trabalho se utilizará da arte cinematográfica como ponto referencial de análise com o objetivo de abordar a utilização dos ... -
Entre Memórias e Identidades: a Escolarização de Descendentes das Diásporas Chinesas no Brasil
(2022)A migração asiática, especificamente oriunda da China para o Brasil, é um fenômeno que começou no final do século XIX e início do século XX. O número de chineses aumentou e consequentemente aumentou o número de seus ... -
“A Redenção de Cam” (1895): uma Análise Interseccional entre Raça e Gênero
(2022)A obra A Redenção de Cam (1895), do autor espanhol Modesto Brocos, é uma significativa representação da ideologia do branqueamento delineada sobretudo a partir do século XIX, suscitando um amplo debate acerca do racismo ... -
“Retratos Brasileiros” de Dalton Paula (2018-2022): uma Análise da Coleção Artística que dá Rosto a Grandes Figuras Históricas Pretas
(2022)A arte é uma ferramenta de transformação social, isto posto, o debate levantado foca nas representações de pessoas pretas que são lideranças de movimentos de resistência, mas que tem seus rostos apagados ou pouco disseminados. ... -
Prova Paraná e os Desdobramentos do Ensino de História no Ensino Fundamental I
(2022)A Prova Paraná é uma avaliação diagnóstica, de larga escala, aplicada trimestralmente em todos os componentes curriculares desde 2021, assim busca-se analisar a relação entre Prova Paraná e os desdobramentos do ensino de ... -
A “Pátria Paraguaia” no Periódico Ilustrado el Látigo Inmortal (1889-1892)
(2022)Resumo: A imprensa no Paraguai do pós-guerra da Tríplice Aliança (1864-1870) se constituiu como o local onde aconteceram os principais debates públicos sobre a reconstrução nacional. Foi nesse período que se inaugurou a ... -
O meio Circulante na República do Brasil ao final do Século XIX e Início do Século XX: Acesso à Moeda Oficial e a Simbologia Republicana
(2022)O presente artigo visa analisar as moedas brasileiras de baixo valor que circularam ao final do século XIX e início do século XX. Objetivamos contribuir para o entendimento de fatores que possibilitaram a construção ... -
Brasileños y Brasiguayos Residentes en Paraguay: una Visión sobre el Masivo Ingreso de Brasileños al País durante la Dictadura de Alfredo Stroessner a partir de los Análisis de Domingo Laíno y Julio José Chiavenato (1977- 1980)
(2022)En este trabajo se busca dar una visión sobre cómo brasileños y sus descendientes fueron estableciéndose dentro del Paraguay en pequeñas villas del interior que hacen frontera dentro de un rayo de hasta 100 kilómetros ... -
As Políticas Educacionais para o Ensino Médio no Brasil: o Retrocesso Anunciado por Meio da Reforma do Ano de 2017
(2022)O presente texto tem por objetivo discutir a Reforma do Ensino Médio no Brasil, instituída a partir da Medida Provisória n. 746/2016 e da Lei n. 13.415/2017 e apresentar algunselementos para compreensão do proposto nessa ... -
A Estética do Cangaço: a Representatividade desde o Traje do Vaqueiro aos Bornais dos Cangaceiros (AS), Harmonizando Formas e Cores
(2022)Resumo: O cangaço foi um movimento surgido entre o final do XIX e começo do XX e que teve, por muito tempo, sua imagem associada apenas a ideias de violência e banditismo. Este trabalho propõe uma análise mais ampla na ... -
Tradição e Literatura Oral Africana
(2022)Através de estudo baseado em análise bibliográfica, esta pesquisa baseou-se na perspectiva de autores africanos, africanistas e brasileiros sobre o lugar da tradição oral nas regiões subsaarianas da África Ocidental. ... -
Tradição e Experiência na Primeira Modernidade: uma Análise Iconográfica do Mapa de Diego Gutierrez (1562)
(2022)O presente estudo buscou compreender como, durante o século XVI a transposição do atlântico e a descoberta das Américas foi capaz de reconfigurar as bases cartográficas no alvorecer da modernidade. O escopo do trabalho ...
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