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A práxis da iniciação na docência na educação infantil
(2014-10)
A experiência de atuar no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência –
PIBID, SubProjeto Pedagogia da Unioeste, Campus de Francisco Beltrão, proporciona aos
pibidianos a possibilidade de vivenciar práticas ...
Africanidades brasileiras: reconstruindo o discurso pedagógico e valorizando as raízes da cultura brasileira PIBID- língua portuguesa
(2014-10)
O presente trabalho tem o objetivo de relatar as intenções e experiências iniciais obtidas através do
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Ofertado pela Universidade Estadual de
Ponta Grossa ...
Breve reflexão sobre o subprojeto Pibid de geografia no Colégio Estadual Eduardo V. Suplicy, Francisco Beltrão, PR: o olhar do supervisor
(2014-10)
Este artigo tem como objetivo analisar a experiência do subprojeto PIBID
(Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) de Geografia, desenvolvido no
Colégio Estadual Eduardo Virmond Suplicy no período de ...
Contribuição do Pibid na formação do futuro professor
(2014-10)
Este trabalho tem como objetivo analisar a formação de futuros professores, e como o
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), do curso de Pedagogia da
Universidade Estadual do Oeste do Paraná ...
A interdisciplinaridade enquanto ação subjetiva: a importância da ação docente no processo ensino/aprendizagem
(2014-10)
O presente texto vem apresentar uma reflexão acerca do papel desempenhado pela prática
interdisciplinar. Considerando a interdisciplinaridade como ação do sujeito, traçaremos algumas
considerações acerca das dificuldades ...
Documentação escolar Colégio Estadual Benedicto João Cordeiro
(Unila, 2014-10)
O Projeto Institucional PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) se baseia em
acompanhar o trabalho docente nas escolas de ensino normal (Formação de docentes em nível médio),
possui estratégias ...
A importância do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (Pibid) para a formação acadêmica dos alunos de licenciatura em geografia
(2014-10)
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES/UEPG, tem uma
importante função na formação acadêmica dos alunos de licenciatura, subprojeto de Geografia, da
Universidade Estadual de Ponta Grossa. ...
O PIBID e a vida profissional: encontros e desencontros
(Unila, 2014-10)
Este trabalho apresenta com a fundamentação teórica de alguns autores, num primeiro
momento, uma crítica ao ensino básico atual e alguns fatores para tal ensino apresentar problemas,
como o ensino de caráter positivista, ...
O PIBID e a formação docente: reflexões acerca das vivências e experiências educacionais
(Unila, 2014-10)
O texto busca elucidar as experiências de iniciação à docência, promovidas pelo PIBID
através das vivências das práticas de sala de aula, dinâmicas metodológicas de ensino, que permitem
ao acadêmico elaborar reflexões ...
O Pibid como agente fortalecedor da formação inicial de professores de geografia
(Unila, 2014-10)
Através do acompanhamento da prática didática do professor supervisor do PIBID, do
Subprojeto de Geografia da Universidade Estadual de Ponta Grossa, foi possível analisar questionários
aplicados aos alunos do ensino médio ...