Contribuição do Pibid na formação do futuro professor
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Data
2014-10
Autores
Luft, Jessica Storch
Barros, Bruna Mariane Guimarães
Camargo, Eleandro Costa de
Lorenço, Jessica da Silva
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Resumo
Este trabalho tem como objetivo analisar a formação de futuros professores, e como o
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), do curso de Pedagogia da
Universidade Estadual do Oeste do Paraná campus Cascavel, contribui para tal formação. O
Programa tem objetivo de contribuir para a formação e fortalecimento da docência como
identidade profissional. Os acadêmicos realizam atividades na universidade e nas escolas que o
PIBID atua, articulando teoria e prática. Toda a pesquisa esta sustentada em aportes teóricos
baseado em Nóvoa (1992), Schön (1992), Gómes (1992) e registros em diários de campo,
realizado pelos bolsistas participantes do projeto, a fim de analisar, com maior propriedade, o
fenômeno investigado
Abstract
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Formação - docência, PIBID de Pedagogia