Iniciação Científica da UNILA (IC)

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10caminhos: design participativo e inovação tecnológica para constituição de núcleos produtivos em economia solidária
(2017-10-04) Zarza Portillo, Nidia Resedad Del Carmen; Gomes, Karine Queiroz
El proyecto de Iniciación Científica “10CAMINHOS : Design Participativo e Inovação Tecnológica para constituição de Núcleos Produtivos em Economia Solidária” pretende crear núcleos de desing participativo vinculado con la economía solidaria, priorizando y potencializando a través de la creatividad el empoderamiento femenino, además de colaborar con orientaciones tanto de la producción como en la estructuración formal del colectivo de mujeres costureras. Así también tiene como foco principal a partir de la creatividad y la creación de productos la posibilidad de transformarlos tanto en fuentes de trabajos como de ingresos económicos
Abolicionismo a La Revista Ilustrada: os negros, a Lei dos sexagenários e o ano de 1885
(2015-11) Silva, Ariana Mara da; Silva, Rosangela de Jesus
O presente artigo pretende uma análise das imagens dos negros na Revista Ilustrada durante o ano de 1885. O ano 1885 no centro das discussões aqui propostas é justificado na aprovação da Lei dos Sexagenários ou Lei Saraiva, segundo 1 intento de uma suposta abolição da escravatura, em 28 de setembro de 1885 ditando que toda pessoa acima de 60 anos, a partir dessa data, estava liberta do julgo da escravização. Logo, a análise busca perceber qual era a imagem que se tinha do negro em um periódico que defendia o projeto abolicionista, já que a imprensa ilustrada esteve fortemente presente no Brasil do século XIX e a Revista Ilustrada teve grande repercussão. A relevância dessa análise encontra-se no fato de a Revista Ilustrada ter dado grande importância ao tema, já que é um documento histórico quando o assunto é a abolição da escravatura, principalmente, por causa da tendência abolicionista declarada pelo dono da revista, Angelo Agostini. Agradecemos à Fundação Araucária pela bolsa de iniciação científica concedida.
O acasalamento assortativo na especiação simpátrica
(2015-11) Chang Callupe, Gissela M.; Carmo, Eduardo do
A incógnita sobre a aparição de muitas espécies através do tempo motiva o estudo das causas para estes acontecimentos. Neste trabalho fazemos uma introdução de um dos possíveis mecanismos para a especiação simpátrica: o acasalamento assortativo. Isto é, os indivíduos escolhem seus parceiros sexuais de forma não aleatória. Para nossa analise estudamos um modelo para uma população sexuada de N indivíduos haploides com dois genes bialélicos. Os genótipos possíveis são: (A,B), (A,b), (a,B), (a,b). t t t t A população em um dado instante t é composta por N AB +N Ab +N aB +N ab =N indivíduos, t sendo, por exemplo, N AB o número de indivíduos do tipo AB no tempo t. A dinâmica do sistema faz com que o número de indivíduos de cada tipo mude com o tempo. A reprodução ocorre sorteando-se um indivíduo de um certo tipo e um parceiro para ele. Com probabilidade igual o filho escolher um alelo do pai ou da mãe. O filho então substitui o genitor escolhido primeiro, mantendo o tamanho da população constante. As investigações se deram em uma frente analítica (população infinita) e em outra computacional (população finita). Em ambos os casos consideramos primeiramente uma população onde os indivíduos poderiam acasalar com todos os N-1 parceiros disponíveis na população e o acasalamento assortativo, onde um distância genética é utilizada para identificar acasalamento proibidos. Especificamente, indivíduos com os dois alelos diferentes não podem acasalar, ou os filhos desse acasalamento não são viáveis: (AB)X(ab) e (Ab)X(aB), são proibidos. Observamos que no caso do acasalamento aleatório para um população infinita o equilíbrio de Hard-Weinberg é atingido, isto é, a fração dos genótipos não muda após a primeira geração. No caso do acasalamento assortativo há um impacto na variação genética na população, observando-se, após várias gerações, o desaparecimento do gene que iniciou o processo em menor proporção. Isto diminui a variabilidade da população. Como observados em trabalhos recentes, um estudo como este realizado em redes estruturadas e com mutação, pode acarretar em formação de espécies.
Acciones performáticas y prácticas sociales en la Triple Frontera
(2013-07-03) Guilherme Sipert, Maruan; Caceres Bautista, Sergio Arley; Pereira, Diana Araújo
En un territorio geogr ́a fico como la Triple Frontera (¿o en un territorio art ́ ıstico como la performance?) el imaginario colectivo se articula en m ́ ultiples espacios dispuestos para el inter- cambio y convergencia, como tambi ́en para conflictos de distintos ́ ordenes. La triple frontera - continuamente construida - se debate entre diferentes discursos enraizados en distintas esfe- ras: desde discursos externos con repercusi ́ on interna (regi ́ on sin ley, v ́ertice del narcotr ́ a fico) hasta voces internas que quieren ser escuchadas (la segunda regi ́on de mayor intercambio co- mercial, una de las 7 maravillas de la naturaleza). Contempor ́ aneamente a este problem ́ atico concepto hacemos referencia a un t ́ermino tambi ́en en si mismo lim ́ ıtrofe, fronterizo, en el ́ area de la po ́etica: la performance, lenguaje art ́ ıstico en contra de la jerarqu ́ ıa impuesta por medio de factores externos (el mercado, el poder instituido) en el cual se dinamizan varios elementos o ́ ambitos art ́ ısticos preexistentes (teatro, danza, pintura, m ́ usica, etc.). Para este an ́alisis es necesario establecer un puente de mediaci ́on entre las dos tem ́aticas, un abordaje desde el cual podamos intervenir en la conversaci ́on de los conflictos geogr ́a fico-art ́ ısticos, un pasillo en el cual podamos caminar e interactuar con la idea y la pr ́actica de la frontera, entendida como un espacio de relaciones convergentes a la vez que de conflictos. En este sentido, trabajaremos con las siguientes obras perform ́aticas construidas en este lugar (Milton Santos): La custodia - a-1 53167, Opera ̧c ̃ao nas Cataratas - Paulo Bruscky e Ipor ̃a Lenda Show. ¿Cuales son las din ́amicas seguidas por un concepto en disputa como la Triple Frontera y por un conflicto de frontera paralelo, la performance?, y finalmente ¿Cuales son los ejercicios que distribuyen y legitiman las im ́agenes hacia un imaginario colectivo propio de una regi ́on como lo es la Triple Frontera, en permanente ”guerra cultural”(Teixeira Coelho)?
Acercamiento a las culturas de las comunidades guaraníes de Caazapa-PY por medio de su lengua e historias de vida
(2013-07-03) Almeida González, Claudia Fabiana; Vieira, Maria Eta
El trabajo de investigaci ́on ”Acercamiento a las comunidades guaran ́ ıes de Caazap ́a - Para- guay a trav ́es de su lengua e historias de vida”es una propuesta para un dialogo intercultural entre las comunidades guaran ́ ıes y otros pueblos de Paraguay que mantienen alguna relaci ́ on social conjuntamente. La bibliografia utilizada fue sobre todo m ́as vinculada a ramas de la antropolog ́ ıa, la historia y la ling ̈ u ́ ıstica buscando analizar el desarrollo de estas comunidades a lo largo del tiempo y la resistencia a incorporarse al mundo occidental por no dejar su tekoha (modo de vivir). Se realiz ́o un balance comparativo bibliogr ́a fico sobre la situaci ́on actual de las lenguas guaran ́ ıes y el tipo de ense ̃ nanza actual del guarani en las escuelas ind ́ ıgenas. Se tom ́o un estudio de caso en la escuela ind ́ ıgena de la comunidad Acaraymi de Hernandarias como una observaci ́on y diagn ́ostico de la ense ̃ nanza del guaran ́ ı. Recurrimos a las premisas de la historia oral como facilitadora de un acercamiento m ́as efectivo a las comunidades y, conse- cuentemente, una observaci ́on de sus pr ́acticas ling ̈ u ́ ıstico-culturales teniendo al guaran ́ ı como mayor puente de di ́alogo para conocer y divulgar la lengua y las costumbres en sus expresiones art ́ ısticas, religiosas, educativas, etc. Dentro del trabajo de campo realizamos visitas peri ́odicas a los grupos Mbya guarani de Caazap ́a y Ava-Guaran ́ ı de Hernandarias, esos encuentros nos ayudaron a conocer mejor a estas parcialidades en sus festividades, rituales, en la fabricaci ́on de artesan ́ ıas, etc. que contribuyeron a la valoraci ́ on y aprendizaje de sus modos de vivir como en la creaci ́on de lazos de amistad y de respeto hacia el otro que son pr ́acticas de integraci ́on cultural. El acercamiento con estos grupos guaran ́ ıes fue aprovechado para intercambiar saberes, ideas y costumbres que aport ́o a la reafirmaci ́on de identidades tomando en cuenta la diversidad cultural que nos caracteriza en la regi ́on, el origen, las historias de vida, la espiritualidad y sobre todo una misma raiz lingu ́ ıstica, el guarani. Pudo apreciarse la disposici ́ on para intercambiar experiencias de vida, trabajo y pr ́acticas culturales tanto individuales como colectivas por parte de los pobladores, este acercamiento hizo posible vivenciar la realidad que muchas veces no se consigue comprobar con puros est ́ udios bibliogr ́a ficos. El desaf ́ ıo es seguir impulsando estos mo- delos de integraci ́on, partir de lo local de modo a que aumente el inter ́es de participaci ́ on social.
Ações e políticas públicas voltadas à soberania e segurança alimentar na América Latina e Caribe
(Unila, 2017-10-04) Fragata, Débora dos S; Zimmermann, Silvia Aparecida
Existem diversos termos utilizados no planejamento de políticas públicas e ações que visam a promoção da soberania e/ou segurança alimentar nos países da América Latina. A luta contra a desnutrição e insegurança alimentar, a prevenção com alimentação saudável, o cuidado com recém-nascidos e lactantes e o desenvolvimento rural são algumas das expressões utilizadas pelos governos da região. Porém, em que se assemelham e divergem estas ações com outros países da região? A sociedade civil participa desses processos? Essas experiências são intercambiadas?
Acoplamento de técnicas lineares e não-lineares a redes neurais artificiais para modelagem chuva-vazão
(2012-06-05) Schons, Fátima Franciella; Garrido Arrate, Juan de Diós; Roloff, Glaucio; Konzen, Pedro Henrique de Almeida
Avaliar o processo chuva-vazão de forma precisa permite gerenciar melhor diversos recursos de água. Para modelar o processo chuva-vazão utiliza-se tanto modelos conceituais, que consideram os processos físicos envolvidos, como modelos empíricos obtidos de técnicas de análises lineares e não lineares multi - variadas. O objetivo geral deste trabalho é avaliar o desempenho de modelos empíricos lineares multivari - ados para descrever a correlação chuva-vazão. Ainda, espera-se avaliar o acoplamento de tal modelo com Redes Neurais Artificiais (RNAs) buscando o desenvolvimento de uma metodologia robusta e acurada para a modelagem chuva-vazão em rios. Mais especificamente, buscamos estabelecer a relação: Q=PU (1) Onde, Q é o vetor n-dimensional das vazões observadas, P é a matriz (n x m)-dimensional das n medidas dos m parâmetros climáticos observados (por exemplo, precipitações) e, U é o vetor incógnita m-dimensi - onal que relaciona os parâmetros climáticos observados e as precipitações medidas. Note que a existência de U não é garantida, pois a relação entre Q e P pode ser não linear. Ainda, P não é, em geral, uma matriz quadrada invertível. Assim, empregamos o método dos mínimos quadrados para determinar U. Como es- tudo de caso, estudamos a correlação chuva-vazão diária (entre os anos 2000-2011) no Rio Ibicuí, locali - zado do Rio Grande do Sul, com extensão de 385 km, que corre na direção leste/oeste, nascendo no en - contro do Rio Toropi com o Rio Ibicuí-Mirim e desembocando (com foz) no Rio Uruguai. Os dados flu - viométricos e pluviométricos foram organizados em dois conjuntos. O primeiro conjunto (com cerca de 2/3 do total de dados) foi utilizado para calcular U resolvendo (1) via mínimos quadrados. O segundo conjunto foi utilizado para validar o modelo obtido. Ainda, o modelo linear (1) foi comparado com resul - tados obtidos da modelagem com RNAs do tipo perceptron multicamadas. Observou-se que ambas as téc - nicas produziram modelos com correlação de 97\% entre os dados observados e os calculados. Entretanto, utilizando RNAs foi possível obter um modelo mais preciso. Isto reforça a ideia de acoplar o modelo (1) as RNAs, que propomos como sequência deste trabalho.
Actores estratégicos y desarrollo: el caso brasileño
(2017-10-04) Maello, Marcus Vinícius; Gaitán, Flavio Alfredo
Os estudos abordados nesta pesquisa resultam do objetivo de analisar atores estratégicos que possuem ligação com a implementação de um projeto de desenvolvimento socioeconômico, em específico, no Brasil. A investigação foi baseada em uma análise qualitativa, buscando verificar em que medida a formação de coalizões entre determinados atores é eficaz para aplicar políticas públicas sustentáveis, de médio e longo prazo, dando forma a uma agenda nacional de desenvolvimento
Adequação/inadequação no consumo de nutrientes pelos beneficiários do bolsa família segundo a ingestão diária recomendada (idr): uma análise regional e por gênero do chefe de família
(2015-11) Iglesias, Marcos Vinicius; Kawamura, Henrique Coelho
Na atualidade, o Programa Bolsa Família (PBF) é o maior programa de transferência de renda não só do Brasil mais do mundo, recebendo até prêmio das Nações Unidas (ONU) pelo feito de diminuir com a pobreza e a extrema problema no Brasil, tornando-se exemplo para os demais países. E foi formulado para integrar e unificar o "Fome Zero" o "Bolsa Escola", o "Auxílio Gás" e o "Cartão Alimentação", o grande diferencial do programa Bolsa Família foi a ampliação do público atendido e a elevação do valor médio do benefício, visando garantir uma renda mínima a todas as famílias consideradas pobres ou extremamente pobres, isto é, com renda per capita mensal de até R$ 140,00 ou R$ 70,00, respectivamente. O objetivo principal desse estudo foi avaliar o impacto do Programa Bolsa Família (PBF) no consumo adequado/inadequado de nutrientes segundo a Ingestão Diária Recomendada (IDR). As estimativas foram separadas por região e sexo do chefe de família. Para análise dos dados foi utilizado estatísticas de médias. Primeiramente, para cada indivíduo foi calculado se o consumo de nutrientes estava acima ou abaixo do recomendado pelo IDR. Em seguida, a mostra foi separada em dois grupos: recebe o PBF ou não. Dessa forma, foi possível comparar os dois grupos e observar qual grupo ultrapassou ou não o recomendado de ingestão diária de nutrientes. Os resultados obtidos com a pesquisa evidenciam que o programa bolsa família contribui que os beneficiários tenham uma alimentação saudável. Constatou-se que os indivíduos residentes em domicílios chefiados por homens na região Sudeste e Nordeste ingerem mais nutrientes se comparados aos não beneficiários. Isso é fato mesmo quando o consumo não atingiu o recomendado. Já nos domicílios chefiados por mulheres, o consumo maior entre os beneficiários se deu nas regiões Sul e Norte. Ressalta-se que aa maioria dos nutrientes analisados nessa pesquisa, a ingestão de nutrientes ultrapassou o limite do IDR. Esse resultado mostra que o Bolsa família colabora para que a população de baixa renda tenha uma alimentação saudável consumindo o acima do recomendado pela Organização Mundial da saúde.
Adição de lodo de eta in natura e calcinado na produção de concretos
(2015-11) Dezen, Bianca Gabriel dos Santos; Possan, Edna
O crescimento da população mundial e o consequente aumento das cidades aliado aos elevados níveis de poluição, tem afetado de forma direta a qualidade da água dos mananciais, exigindo concentrações cada vez maiores de produtos químicos no tratamento da água bruta para garantir os níveis mínimos de potabilidade. Uma das consequências deste processo é o aumento da geração de resíduo (Lodo de ETA) nas Estações de Tratamento de Água (ETA). Tendo em vista o aproveitamento deste resíduo, esse estudo objetiva avaliar a influência da substituição de diferentes teores de Lodo de ETA úmido e calcinado na produção de concretos. No estudo de dosagem, para concretos de relação água/cimento 0,55, foram avaliadas misturas sem adição de lodo (referência) e com teores de substituição de 5, 7 e 10% de lodo úmido e 5, 10 e 20% de lodo calcinado (temperatura de queima de 700oC) em relação à massa de areia. A partir dos resultados obtidos, pode-se observar que a adição de lodo de ETA in natura (úmido, sem tratamento) reduziu a resistência à compressão do concreto, sendo indicado um teor de substituição de até 5% para aplicações em elementos não estruturais. Por outro lado, a adição de lodo calcinado, apesar de aumentar a demanda de água para a obtenção da trabalhabilidade alvo (slump de 6±2 cm), conferiu incremento na resistência à compressão do concreto, sendo que as maiores resistências foram obtidas para as misturas com 5 e 10% de substituição, respectivamente. Contudo, pela análise de variância (ANOVA) o teor de lodo calcinado não apresentou significância estatística na resistência à compressão do concreto, sendo interessante do ponto de vista técnico-ambiental utilizar até 20% de lodo em relação à massa de areia, uma vez que quanto maior o teor de substituição maior o volume de resíduo incorporado. De modo geral, conclui-se neste estudo que o uso de Lodo de ETA calcinado apresenta um potencial expressivo de aproveitamento na produção de concretos estruturais e não estruturais. Estudos futuros devem ser conduzidos a fim de verificar a influência da substituição de areia por teores mais elevados de lodo calcinado, analisando a viabilidade econômica e ambiental vinculada ao processo de calcinação.
O Aeroporto Internacional Guarani (Paraguai) e sua possibilidade enquanto HUB
(2015-11) Garcia, Dalila Tavares; França, Roberto
Nós logísticos são equipamentos concebidos e normatizados para concentrar e redistribuir mercadorias no território, sendo pontos que interligam redes logísticas e seletivos circuitos espaciais produtivos. Sem os nós logísticos, não se pode pensar em redes viárias e ferroviárias, pois são desses nós que partem as ordens e a organização dos fluxos, que são cada vez mais velozes neste período de globalização econômica. O fluxo de comércio exterior passa pelos nós logísticos. Com a tendência de aumento dos fluxos de comércio internacional, torna-se cada vez mais necessárias a organização territorial de nós logísticos no interior dos países. O aeroporto internacional Guarani serve tanto para o transporte de passageiros, quanto para mercadorias. No âmbito dos investimentos na infraestrutura aeroportuária da região trinacional, há um projeto que visa a ampliação e reestruturação do aeroporto com o objetivo de convertê-lo em um hub regional de carga. Está prevista a ampliação da pista, construção de depósitos de carga, instalação de sistemas de tracking, modernização de sistemas de controles de voos e de telecomunicações. A proximidade entre o Paraguai e cidades brasileiras mais desenvolvidas em matéria de setor terciário tende a facilitar, sobremaneira, a exportação de serviços em todos os modos de prestação e também pode favorecer o fluxo de investimentos brasileiros para nichos de mercado no Paraguai insuficientemente providos por empresários locais como serviços agrícolas especializados, educação, franquias de cosméticos, assistência à saúde e serviços a hospitais, serviços prestados a empresas, distribuição e vendas no varejo e atacado, audiovisual e franquias de redes. Uma boa infraestrutura aeroviária em uma região tem grande importância no seu desempenho, visto que também uma condição mínima para que sejam realizadas trocas econômicas entre lugares distantes espacialmente. A partir dos apontamentos acima, pretendemos identificar e analisar o aeroporto dentro de suas possibilidades logísticas, com vistas à compreensão do planejamento logístico e territorial, na perspectiva da mobilidade regional. Por ora, obtivemos informações de fontes secundárias e uma visita ao aeroporto, restando organizar e realizar análises.
Agricultura Familiar en el desarrollo de la región Triple Frontera
(2012-06-05) Lourtet, Andrea Montano; Queiroz Neto, Exzolvildres; Oliveira, Gilson Batista de
El problema propuesto como punto de partida para estudio, fue la agricultura familiar en Foz do Iguaçu, enmarcado en un estudio sobre el desarrollo en la región de la triple frontera de Brasil, Argentina y Para - guay que pretendía hacer una caracterización de las ciudad de Foz do Iguaçu (BR), Puerto Iguazú (ARG) y Ciudad del Este (PY). Las actividades realizadas en el proyecto fueron predominantemente revisiones teóricas respecto a lo que se entiende por desarrollo rural, viendo aspectos no sólo económicos sino socia - les, culturales y ambientales, y abordado desde una perspectiva territorial. Los autores escogidos hacen un abordaje territorial sobre la cuestión rural-urbana, las relaciones sociales que definen uno y otro y también las especificidades de cada uno, no tomándolos como territorios desasociados. El estudio respecto a con - cepciones de desarrollo y de lo rural, acompañó gran parte de la pesquisa, lo que fue fundamental para el entendimiento de sobre que se está hablando cuando se piensa en desarrollo rural y mas específicamente de lo que se entiende por rural. Algunas lecturas de corte sociológico también fueron importantes para vi - sualizar y entender esas relaciones sociales que definen un lugar y otro y la interacción entre estos. En un plano más práctico se hizo un levantamiento básico de datos de fuentes oficiales referentes al municipio de Foz do Iguaçu y datos específicos sobre la agricultura en el municipio, así como también de la región trinacional, en el entendido de que presenta algunas particularidades por ser una región de frontera, donde se puede confundir allí la escala local y regional. Se destaca como fuente de informaciones el Plano Di - rector de Foz do Iguaçu, una herramienta de política urbana en que se presentan lineamientos a seguir para la resolución de algunas de las problemáticas del municipio; problemas y demandas de la sociedad pertenecen en su mayoría del área urbana y no rural. No aparecen demandas de los agricultores, contraria - mente, expone propuestas externas fomentando el agro negocio como necesario para el dinamismo econó - mico, entendiendo esto como desarrollo. En cuanto a la agricultura familiar, se encuadra en una organiza - ción de la producción como forma de colocarse en el mercado, y no como producción para auto consumo. Según datos de la Secretaria Municipal de Agricultura del municipio de Foz do Iguaçu, la agricultura fa- miliar es responsable por la producción del 40\% de toda la producción agrícola del municipio. Como conclusión se puede destacar el conocimiento mas profundo sobre la región, específicamente de Foz do Iguaçu; partir del reconocimiento de los problemas y no negarlos parece ser un buen punto de partida para futuras acciones a tomar en su resolución, no quedando presos de colocar modelos ideales a seguir, que son ajenos a la realidad en cuestión
Agrobiodiversidad y demandas por la tierra en una comunidad rural del noroeste de Misiones, Argentina
(2016-10) Sosa Dutra, Maria Florencia; La Peña García, Antonio de
Tras 10 años de reivindicación territorial y ambiental contra la concentración latifundista de tierras forestales, en manos de la empresa chilena Arauco, la cooperativa de Productores Independientes de Piray (PIP), ubicada en el municipio de Puerto Piray, al noroeste de la provincia de Misiones, gana la primera etapa de cesión de tierras por medio de la ley de expropiación de 600 has a la multinacional. Considerando este contexto, el estudio propone identificar y analizar las prácticas y valores culturales que guían proyectos de producción agrícola, algunos de los cuales han sido planeados por miembros del PIP desde el inicio de la disputa agraria. Entre estos proyectos, pretendemos analizar una propuesta local de producción agroecológica. Específicamente el proyecto se propuso los siguientes objetivos: identificar y analizar desde una perspectiva etnográfica las formas de valorar ideológicamente productos y actividades agrícolas; Entender y analizar empíricamente a través de entrevistas, a profundidad, las acciones y opiniones que constituyen una producción agroecológica; Desarrollar un modelo explicativo que contenga las diversas concepciones culturales de los actores en relación a las estrategias de producción agrícola sin agrotóxicos.
Aislamiento e identificación de hongos de la región del Parque Nacional de Iguazú - Paraná
(2016-10) Naranjo, Samantha Beatríz E; Bonugli-Santos, Rafaella Costa
A pesar que los hongos desempeñan un rol esencial en el reciclaje de materia orgánica, dentro de los procesos ecosistémicos, según estimativas mundiales de cada 15 especies fúngicas apenas una ha sido descrita (Rodrígues et al., 2010). Consecuentemente, existe una gran necesidad de estudiar la diversidad fúngica en ambientes naturales (Rodrígues et al., 2010); aún más en los ambientes mínimamente impactados como el Parque Nacional de Iguazú (PNI), la mayor área remanente del Bosque Atlántico Estacional Semidecíduo del sur de Brasil, donde la microbiota es prácticamente desconocida. En ese sentido, el objetivo del presente proyecto es evaluar la diversidad de hongos del PNI – Paraná e identificar el impacto del estado de conservación del ambiente frente a diversidad microbiana. El foco de esta investigación son los hongos de suelo, mineralizadores de las macromoléculas provenientes de residuos orgánicos. Su actividad se ve afectada por innumerables factores bióticos y abióticos, tal como la gran proporción de hierro del suelo del PNI. Dicha variable, al funcionar como recurso o condición, podría ser clave para albergar una diversidad fúngica diferenciada en este ambiente, al afectar la producción de metabolitos secundarios esenciales en su sobrevivencia, una situación poco evaluada hasta ahora. Los resultados obtenidos abrirán espacios para futuras investigaciones en diferentes áreas microbiológicas, biotecnológicas y ecológicas.
Aislamiento, identificación y potencial enzimático de hongos de la región del Parque Nacional de Iguazú - Paraná
(2017-10-04) Naranjo, Samantha Beatríz E; Santos, Rafaella Costa Bonugli
El Parque Nacional Iguazú (PNI), el mayor remanente forestal del Bosque Atlántico, está básicamente formado por suelos arcillosos con alto contenido de hierro (Schobbenhaus et al, 2002). Esta variable ambiental puede haber propiciado la adaptación de microorganismos que puedan proporcionar ventajas biotecnológicas en relación a otros ya descritos; no obstante, la incalculable diversidad fúngica es prácticamente desconocida en el PNI. Por otro lado, la acelerada degradación de los ambientes naturales y la notable eficiencia de la bioprospección a partir de microbiota han intensificado el estudio de esta última en diversos hábitats, a nivel morfológico, molecular y funcional. Las enzimas fúngicas, de hecho, son de interés por su potencial uso en aplicaciones biotecnológicos e industriales; por ejemplo, las lacasas, un tipo de ligninasas, son las principales catalizadoras de la lignina y de una amplia gama de sustratos problemáticos para el medio ambiente. En ese sentido, el presente trabajo tiene como objetivo evaluar la diversidad estructural, funcional y biotecnológica de los hongos de la región del PNI. Los resultados obtenidos servirán de base para futuras investigaciones biotecnológicas
Alimentação, índice de massa corporal e pressão arterial em alunos numa escola em Foz do Iguaçu/PR, Brasil.
(2015-11) Freitas, Hannalicia Bueno de; Diaz, Dalila Vanessa Arce; Merchan, Maria Jose Cevallos; Ferrari, Carlos Kusano Bucalen
Devido ao crescimento da incidência de doenças cronicas na América Latina é importante conhecer a frequência destas doenças bem como os fatores de risco em crianças. O objetivo deste trabalho foi avaliar a frequência de pressão arterial elevada e sobrepeso/obesidade e fatores associados em crianças de uma escola pública de Foz do Iguaçu, PR. Metodologia: foi aplicado um questionário de frequência alimentar e realizada a mensuração do peso, estatura e pressão arterial em crianças de 7 a 9 anos de uma escola pública em Foz do Iguaçu.. Resultados: A frequência de excesso de peso nas crianças foi de 40%, sendo 33,33% com sobrepeso e 13,33% com obesidade. Um terço (33,33%) dos estudantes tiveram pressão arterial sistêmica baixa e 13,33% tiveram valores pressóricos elevados. Quanto a alimentação, 35,3% não ingeriam frutas todos os dias e 46,66% não ingeriam verduras diariamente. O consumo regular de refrigerantes foi elevado (58,82%). A ingestão regular de frituras e doces foi de 17,64% e 11,76%, respectivamente. O excesso de peso foi elevado, bem como o consumo de refrigerantes. Parcela significativa dos alunos tem alimentação menos saudável pois não consomem frutas e/ou verduras diariamente. Deve-se prestar atenção aos valores de pressão arterial que podem estar alterados desde a infância. Agradecemos à/ao Fundação Araucária pela bolsa de iniciação científica concedida a aluna Hannalicia Bueno de Freitas.
A alteridade na escola: um estudo de currículo sob uma realidade d e fronteira
(2017-10-04) Arvelos, Raquel Maia F.; Amato, Laura Janaina Dias
Através do projeto de IC: “Construção crítica do imaginário trinacional” se realizou a pesquisa sobre como a alteridade se exprime em uma escola municipal da região da tríplice fronteira, onde a cidade de Foz do Iguaçu/PR se vê compreendida. A partir do contexto escolar e de sua observação foram feitas a análise de leis, orientações, livros didáticos, conteúdos textuais, visuais e orais que estão envolvidos na construção e alimentação de discursos e imaginários socioculturais que acabam permeando e atingindo de variadas formas a relação entre a/o educadora e a/o educanda/o, tomando proporções para além dos muros da escola na reverberação de (pre)conceitos nos mais diversos ambientes da sociedade
Alternativas en camino en Foz de Iguazú: pensando una educación para los derechos humanos y el territorio
(2015-11) Rodriguez, Tania; Moassab, Andréia da Silva; Machado, Renata Silva
Este artículo se propone realizar un análisis de los impactos que pudó haber generado el desarrollo del proyecto de extensión “Educación para la Ciudadanía y el Territorio”, durante el año 2014 en el Colegio Estadual Gustavo Dobradinho, en el barrio de Porto Meira, Foz do Iguazú. El proyecto fue desarrollado por estudiantes y docentes de la Universidad Federal de la Integración Latinoamericana en las dos turmas del 3 er año, tanto matutino como nocturno. Para conseguir detectar impactos del proyecto y analizarlos, objetivos de esta investigación, utilizaremos como fuente de análisis nuestro diario de campo etnográfico, entrevistas y cuestionarios realizados a los/as educandos/as, educadores/as y a la directora del Colegio. También buscaremos demostrar la importancia de trabajar conceptos como el de derechos humanos, territorio y educación especialmente en escuelas públicas con contexto socio- económico vulnerable, considerandolo como mecanismo de empoderamiento de los sectores populares. Entendemos que es a partir de ese tipo de procesos que se puede llegar a una mayor participación popular en los procesos de decisión política, económica y social que visan la garantía y efectivación de derechos. Destacamos la importancia del proyecto de extensión al haber abordado tematicas como participación política, derecho a la ciudad, a la moradia, al transporte, en un contexto de elecciones nacionales y de proximas remociones habitacionales en el barrio. Este trabajo es sudivido en tres partes. En primer lugar encontrarán “Globalización, neoliberalismo y problemáticas urbanas” dónde se realiza una breve contextualización de los procesos urbanos desarrollados en Brasil en los últimos años desde la implantación de las políticas neoliberales dentro de la dinámica nacional – internacional. También se estudia, en esa primera parte, el barrio y el contexto de la Triple Frontera - donde se desarrolló el proyecto de extensión “Educación para la Ciudadanía y el territorio” – dentro de dichos procesos urbanos. La segunda subdivisión, llamada “Prácticas que construyen alternativas: educando para la participación popular”, es dedicada al estudio de los impactos de la acción de extensión tanto en la escuela como en el cotidiano de los/as educando que participaron. Por último, a modo de reflexión acerca de la investigación y sus resultados, están las Consideraciones Finales. Agradecemos al Conselho Nacional de Pesquisa - CNPQ por la bolsa/beca de iniciación científica concedida.
A América do Sul e a paz internacional: de sujeito a agente de paz, questão de gênero no cenário haitiano
(2016-10) Sartori, Gabriela Rosin; Freitas, Ramon Blanco de
O encaminhamento dessa pesquisa justifica-se ao conceber que quando temos comumente apresentado o conceito de paz apenas como a ausência de conflitos, omitem-se ações praticadas e construídas histórica e culturalmente como violentas. Dessa forma, ainda é possível perceber a opressão ao gênero feminino como tema invisibilizado em diversos âmbitos, incluindo a construção da paz internacional. É a partr disso que a pesquisa conduzida teve como objetivo principal perceber quais os impactos de um processo de reconstrução liderado pela ONU para o gênero feminino, tendo como estudo de caso a Missão de Paz da ONU para Estabilização do Haiti (MINUSTAH). Tendo o Haiti, um histórico de discriminação contra a mulher, foi possível perceber um agravamento da situação conforme alarmante se tornava a situação do país que passou por uma série de inconsistencias políticas que levaram a uma guerra civil e por consequencia, pela intervenção da ONU, que depois de um terremoto devastador em 2010 estendeu sua estadia no país. Sendo assim, grande parcela da população masculina saiu do país como refugiados, enquanto as mulheres se vêem num regime de insegurança dentro dos campos de refugiados do país, onde constantemente são relatados abusos sexuais, casos de violência doméstica e desigualdade, além da escasses de aliementos e doenças recorrentes causadas pela falta de água potável. O objetivo da pesquisa portanto foi averiguar quais os principais motivos de discriminação contra a mulher no Haiti, seu agravamento, ou não, durante o período de reconstrução e principalmente, quais são os impactos sofridos exclusivamente por mulheres durante uma intervenção por parte de uma missão de paz. Sendo o feminismo dentro das Relações Internacionais um assunto subalterno, foi importante trazer visibilidade para o tema durante a pesquisa com o objetivo de abordar a construção da paz internacional a partir de uma perspectiva de gênero.
América Latina: Formando uma Consciência Integracionista
(2012-06-05) Oliveira, Karina Fernandes de; Oliveira, Adelmo Laurentino de; Lima Pérez, Keren Cris; Alonso Marichal, Rodrigo; Souza, Nilson Araújo de
“Formando uma consciência integracionista” é um projeto que consiste em levar à comunidade a visão de uma necessidade histórica da integração latino-americana. Assim, a partir de noções básicas de história, geografia, política e economia, foram discutidos os métodos de integração latino-americana baseados na cooperação. No primeiro mês de trabalho, realizou-se a preparação dos integrantes do projeto com o material bibliográfico para introdução ao tema da integração latino-americana. Posteriormente, foi feito o contato com a coordenação pedagógica e os professores do Colégio Estadual Barão do Rio Branco, onde o projeto está sendo implementado. Neste contato, o projeto foi apresentado, com o respectivo cronograma e suas perspectivas. Terminada esta primeira fase, começaram-se as preparações das aulas, oportunidade em que os integrantes estudaram o tema de cada aula específica. Logo depois, realizaram-se reuniões para intercambiar o conteúdo estudado. A seguir, preparava-se o material da aula, o qual tem sido entregue antes ou durante a aula para os estudantes. Terminado este processo, preparavam-se as aulas coletivamente. Após a preparação de cada aula, entrava-se em contato com a coordenação pedagógica do colégio para que esta marcasse uma data para ministrá-la. Foram dadas quatro aulas, durante as quais não somente apresentava-se o material elaborado, mas também apresentava-se o conteúdo por meio de aulas expositivas com uma certa variedade entre elas. Houve aulas com música, imagens, jogos e questionários individuais. Além das aulas no Colégio Estadual Barão do Rio Branco, os integrantes do projeto o apresentaram no Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS) e se enviou um resumo para o Congresso do Congresso de Cultura e Educação para Integração da América-Latina(CEPIAL), esperando-se apresentar no mês de julho de 2012. Dentre os resultados alcançados, destaca-se o primeiro contato dos estudantes do Terceiro Grau (Magistério) do Colégio Estadual Barão do Rio Branco com uma temática nova e ausente em suas grades curriculares: a questão da América Latina como um todo, a construção histórica de sua condição de região periférica e dependente e o problema da integração entre os países que a conformam. Relacionado ao anterior, visualizamos uma formação de consciência por parte dos alunos a respeito da importância da temática para nossos povos. Quanto à equipe de bolsistas e voluntários, identificamos um aumento importante na interação com a temática da América Latina, assim como uma aprendizagem no terreno pedagógico derivada do próprio exercício de preparar os conteúdos e ministrar as aulas. Analisando em perspectiva, outro saldo registrado foi a própria experiência, no sentido de que se desenvolveu um projeto-piloto que será replicado e melhorado para futuros colégios e um número maior de países. Logrou-se também reunir materiais didáticos que servirão como insumo para próximos projetos. Por fim, acreditamos haver contribuído para uma maior aproximação entre a UNILA e a comunidade na qual se insere.

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