ICAL - Dissertação

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Migração acadêmica e assimetrias fronteiriças na ilha hispaniola: análise sobre o impacto da presença dos haitianos nos centros universitários da República Dominicana
(2024) Exume, Judeline
O tema dessa pesquisa é a migração acadêmica de haitianos para a República Dominicana e tem como objetivo principal revelar a partir da conjuntura sócio-política de ambos países, os aspectos de assimetrias transfronteiriças, apontando os motivos pelos quais cada vez mais jovens haitianos se propõem a atravessar a fronteira para fins de formação acadêmica. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com uso de multimétodos como: análise de documentação, revisão bibliográfica e entrevistas a quatro haitianos discentes e ex-discentes de centros universitários do lado leste da ilha Hispaniola. A primeira etapa dessa pesquisa (análise de documentação e revisão bibliográfica), permitiu trazer um panorama sociopolítico e econômico de ambas as sociedades. As entrevistas, apresentadas como relatos de vida, nos levaram a entender melhor os motivos do novo fluxo na migração haitiana para a Rep. Dominicana e como tal fenômeno traduz e reforça as desigualdades entre os dois territórios. Tal deslocamento deveria ter duas finalidades: inserção (integração no mercado de trabalho do país acolhedor) e a reinserção (migração de retorno). No entanto, dois obstáculos o impedem: os problemas estruturais da sociedade haitiana (precariedade do mercado de trabalho, insegurança) e as exigências migratórias na sociedade dominicana. Essa dificuldade do Haiti em reter cérebros dentro do limite das fronteiras nacionais têm impulsionado a migração qualificada dessa população para outros países com mais condições socioeconômicas e a pós-formação dos haitianos na Rep. Dominicana tende para essa finalidade. Resumen El tema de esta investigación es la migración universitaria haitiana para la República Dominicana y su principal objetivo es revelar, a partir de la situación sociopolítica de los dos países, los aspectos de las asimetrías transfronterizas, destacando las razones por las que cada vez más jóvenes haitianos planean cruzar la frontera con fines de formación académica. Se trata de una investigación cualitativa que utiliza múltiples métodos como: análisis documental, revisión bibliográfica y también la entrevista a cuatro estudiantes y exalumnos haitianos de centros universitarios del otro lado de la Isla Hispaniola. La primera etapa de esta investigación (análisis documental y revisión bibliográfica) permite trazar un panorama sociopolítico y económico de las dos sociedades, por lo que las palabras de estos cuatro participantes presentadas en historias de vida fueron cruciales para comprender mejor la razones de este nuevo flujo migratorio en la Rep. Dominicana, mostrando cómo este fenómeno se traduce y refuerza las desigualdades entre Haití y República Dominicana, al examinar los aspectos de modernización del país receptor desde un punto de vista socioeconómico y político, que conduce por resultando en una mejora en diversos aspectos de la vida nacional (educación, mercado laboral, etc.) y el atraso del país de origen en este sentido. Y este fenómeno presenta dos factores sociales diferentes en los dos territorios: por un lado, en la sociedad haitiana debido a problemas estructurales (mercado laboral precario, clima incierto) todavía es imposible hablar de reintegración de estos haitianos educados a la economía de sus países. país de origen, y por otro lado, las necesidades migratorias de la sociedad dominicana impiden la integración a su economía de ciudadanos educados del país vecino. Así, dado que Haití es uno de los países de la región incapaz de mantener sus cerebros dentro de los confines de las fronteras nacionales, es más fácil pensar que la migración académica de haitianos a otros países con mejores condiciones socioeconómicas pueda convertirse en una migración más calificada de esta población hacia la Rep. Dominicana.
Contribuições do modo de ser guarani para uma cultura antiprisional
(2024) Schlosser, Ulisses Leão
A dissertação tem o objetivo de identificar, em revisão de literatura, possíveis contribuições do povo Guarani com indicativos para uma cultura de paz e não violência a ponto de auxiliar uma pessoa a não cometer desrespeitos e crimes que possam levá-la a se submeter a um sistema de justiça estatal. A dissertação contém três capítulos. O primeiro capítulo desenvolve explorações conceituais do fenômeno prisional e a discussão da filosofia de antiaprisionamento, o segundo trata da coleta de dados sobre a cultura prisional, da construção desse conceito e do estudo de populações prisionais, e o terceiro capítulo estuda especificamente as contribuições da cultura Guarani para uma cultura antiprisional. O tema do antiaprisionamento se relaciona com a noção dos cuidados comunitários necessários para diminuir ao máximo a probabilidade de a pessoa vir a cometer crime e ser presa. A necessidade dessa temática se desenvolve no contexto da imposição colonizadora da cultura prisional dos sistemas de justiça estatal e capitalista nos países latino-americanos. O histórico colonizador e os conceitos sobre o sistema criminal e penal constituem conteúdos a serem estudados no primeiro capítulo, juntamente com indícios de resistência guarani aos mesmos sistemas de justiça. O problema de pesquisa tem o seguinte enunciado: Como se desenvolve a raiz anticonflitiva Guarani, seja nas relações cotidianas nas aldeias, ou em meio à resistência decolonizadora ou anticolonizadora, considerando a possibilidade de não submissão ao sistema de justiça constituído pelos estados nacionais? Para a revisão de literatura, a proposta foi utilizar o método de análise de conteúdo para classificar os dados das fontes. A investigação do problema possibilitou identificar evidências com potencial de conectar a pesquisa do modo de ser Guarani com elementos úteis para a formação de pessoas no sentido de diminuir a probabilidade de uma pessoa ser submetida ao sistema de justiça criminal e penal, ou seja, de vir a ser presa. Em resultado, verifica-se um duplo benefício: primeiro a revalorização de aspectos culturais e formativos do povo Guarani, e segundo o levantamento de conhecimentos de base originária indígena com possibilidade de contribuir em filosofias e programas de cuidados comunitários para as sociedades em geral e, em especial, na América Latina dada a originalidade local da cultura Guarani e sua proximidade ou continência nos respectivos países. Resumen La disertación tiene como objetivo identificar, a través de una revisión bibliográfica, posibles aportes del pueblo guaraní con indicaciones para una cultura de paz y no violencia, al punto de ayudar a una persona a no cometer faltas de respeto y delitos que puedan llevarla a someterse a un Estado. sistema de justicia. La tesis contiene tres capítulos. El primer capítulo desarrolla exploraciones conceptuales del fenómeno carcelario y la discusión de la filosofía anti-aprisionamiento, el segundo aborda la recopilación de datos sobre la cultura carcelaria, la construcción de este concepto y el estudio de las poblaciones carcelarias, y el tercer capítulo estudia específicamente las contribuciones de Cultura carcelaria Guaraní por una cultura antiprisional. El tema del anti-aprisionamiento está relacionado con la noción de atención comunitaria necesaria para minimizar la probabilidad de que una persona cometa un delito y sea arrestada. La necesidad de este tema se desarrolla en el contexto de la imposición colonizadora de la cultura carcelaria por parte de los sistemas de justicia estatales y capitalistas en los países latinoamericanos. La historia colonizadora y los conceptos sobre el sistema penal y penal constituyen contenidos a estudiar en el primer capítulo, junto con evidencias de la resistencia guaraní a los mismos sistemas de justicia. El problema de investigación tiene el siguiente enunciado: ¿Cómo se desarrolla la raíz anticonflicto guaraní, ya sea en las relaciones cotidianas en los pueblos, ya sea en medio de las resistencias descolonizadoras o anticolonizadoras, considerando la posibilidad de insumisión al sistema de justicia constituida? por los estados nacionales? Para la revisión de la literatura, la propuesta fue utilizar el método de análisis de contenido para clasificar los datos de las fuentes. La investigación del problema permitió identificar evidencias con potencial para conectar la investigación sobre la forma de ser guaraní con elementos útiles para la formación de personas con el fin de reducir la probabilidad de que una persona sea sometida al sistema de justicia penal y penal, es decir, de venir a ser arrestado. Como resultado, hay un doble beneficio: por un lado, la revalorización de aspectos culturales y formativos del pueblo guaraní, y por otro, el acopio de conocimientos indígenas con posibilidad de contribuir a filosofías y programas de atención comunitaria a las sociedades en general y, en Particularmente, en América Latina dada la originalidad local de la cultura guaraní y su proximidad o continencia en los respectivos países.
Participación juvenil en la frontera Brasil (Foz de Iguazú) y Paraguay (Ciudad del Este) colectivos juveniles en post-pandemia 2021-2023
(2024) Amaya Sanchez, Andres Steven
Levando em conta que ao redor de 25% da população da tríplice fronteira são jovens, segundo (ISM-UNFPA, 2020), pensar em políticas públicas para este setor da população traria grandes benefícios para reduzir a desigualdade social e econômica, bem como, reforçar o protagonismo e a participação social para enfrentar os problemas sociais, ambientais e económicos da região. Assim, o objetivo geral deste trabalho é analisar como ocorre a participação juvenil na fronteira: Brasil (Foz do Iguaçu) / Paraguai (Cidade do Leste), por meio do levantamento de demandas e práticas sociais de coletivos juvenis, como também de suas contribuições para a construção de políticas juvenis na fronteira. Dentre os objetivos específicos estão: compreender a categoria participação juvenil por meio de levantamento e análise de documentos bibliográficos com a temática de participação juvenil no cone sul, especialmente na tríplice fronteira; discutir os principais impactos e desafios que a pandemia trouxe para os coletivos juvenis na fronteira, tematizar a evolução histórica da política juvenil em Paraguai e Brasil. A metodologia utilizada para atingir os objetivos deste trabalho incluiu pesquisa bibliográfica/documental e trabalho de campo, que consistiu na gravação de um programa de rádio com três coletivos/as autônomos, conformados por jovens que realizam ações na fronteira. Representando esses coletivos juvenis da fronteira, foram entrevistadas: Tatiana Páez e Vanesa Serrano, participantes do Coletivo Colmena, Viviana Cardozo do Coletivo Kuña Poty (Cidade do Leste), Alejandro Guerrero e Jhony León, participantes do Coletivo Colombiano (Foz do Iguaçu). Por fim, foram analisados os dados coletados, tanto do trabalho de campo quanto do levantamento bibliográfico/documental, a fim de gerar algumas diretrizes para a formulação de políticas de juventude no marco da fronteira: Brasil (Foz do Iguaçu) / Paraguai (Cidade do Leste), bem como fortalecer as redes de cooperação latino-americanas baseadas nas experiências participativas de grupos autônomos no território fronteiriço.
Universidades como atores paradiplomáticos na integração regional? Uma análise a partir da Unila
(2022) Sena, Raissa Lorena Malcher
A UNILA é uma instituição pública brasileira, com vocação para o ensino e a pesquisa da integração latino-americana. Foi criada no ano de 2010, por meio da Lei nº 12.189, e está localizada na região trinacional formada por Argentina, Brasil e Paraguai. O papel das universidades – principalmente a partir do fortalecimento dos processos de internacionalização da Educação Superior – tem passado por uma reconfiguração que traz à tona a possibilidade de projeção internacional das instituições. Levando isso em consideração, os objetivos centrais do presente trabalho são analisar os motivos que conferem à UNILA um caráter de excepcionalidade – tanto nacional quanto regionalmente – e discutir sobre a potencial atuação paradiplomática da universidade, com ênfase no âmbito regional. Para viabilizar a consecução dos objetivos pretendidos, a pesquisa se baseia em bibliografia especializada; documentos oficiais; e dados publicados pela plataforma online da universidade.
A autonomia institucional do Supremo Tribunal Federal: a consolidação do poder da mais alta corte de justiça brasileira
(2024) Torres Brasil, Gustavo
A presente dissertação teve o escopo de entender a construção da autonomia do Supremo Tribunal Federal (STF), como poder constituído do Estado Brasileiro, avaliando seus posicionamentos e os consectários desses, em períodos de exceção e, principalmente, no período pós constituição de 1988. No período pós constituição, na medida em que se avançou para a consolidação da democracia nacional, foi importante compreender como foi se dando a construção dessa autonomia, tendo sido, para isso, necessário revisitar alguns aspectos históricos. Ao se analisar, em um pequeno paralelo, dando-se ênfase à história do STF, nos períodos de exceção e em períodos democráticos, percebeu-se que ela esteve pautada por inconstâncias governamentais, principalmente do Poder Executivo. No Brasil, notou-se essa ingerência desde a Velha República, passando pela Era Vargas, fazendo com que a mais alta Corte de Justiça do país experimentasse toda sorte de incertezas em mais de 200 anos, tais como: destituições, revogação de atos e fechamentos. Noutro giro, tornou-se importante caracterizar a dinâmica do funcionamento da Corte Suprema de Justiça Brasileira, que possui sistemas específicos de controle, típicos de Tribunais Superiores. Para tanto, foi preciso delimitar assuntos que serão inseridos em pauta: manter processos sem julgamento, com pedidos de vista, debater ações e atrelar os ministros para aquele mesmo fim, bem como compor turmas, de acordo com a particularidade dos membros, favorecendo o ativismo judicial e a própria ministrocracia. Inclusive, foi necessário discutir, com brevidade, a questão de escolha dos próprios Ministros, culminando-se em um apanhado acerca dos temas focais que envolveram e envolvem o STF: processos de repercussão, decisões polêmicas, impeachment, inquéritos, liminares e vistas.
Da redemocratização à democracia em vertigem: uma reflexão sobre as memórias e histórias em disputa na América Latina
(2024) Freitas, Tatiane de Melo Cardoso
Esta dissertação busca analisar as memórias e histórias em disputa na América Latina, especialmente no Brasil, por meio da análise dos processos políticos e históricos que permitiram o Golpe de Estado, em 1964, e o Golpe Parlamentar, em 2016, no Brasil, destacando-se os impactos da Guerra Fria, da ditadura-empresarial militar no Brasil e os movimentos das marés rosa e azul na América Latina. Assim, pretende-se explorar os processos de construção das memórias: memórias oficiais x subterrâneas; memórias coletivas x individuais; políticas de esquecimento; história oficial x história real; revisionismo histórico. Analisar, ainda, os impactos da colonização na formação da nação brasileira e na (des)construção da democracia. Por fim, pretende-se entender como as ondas conservadoras se fortaleceram na América Latina contemporânea, onde as democracias estão ameaçadas, fragmentadas e em vertigem, por meio da análise do documentário brasileiro Democracia em vertigem (Brasil, 2019).
A violência contra as mulheres e a evasão universitária na Unila - percepção das mulheres da comunidade unileira.
(2024) Leoncio, Juliana Helena Corrêa
O presente trabalho deseja entender a relação entre a violência contra as mulheres e a evasão universitária na Unila pela perspectiva das mulheres da comunidade universitária. Nas últimas décadas os números de crimes violentos e sexuais contra as mulheres aumentaram significativamente no Brasil e no mundo. Pode-se afirmar que a violência está presente no cotidiano das mulheres, nos diferentes percursos e em todas as fases da vida: na infância, na adolescência, na fase adulta e na velhice. Ou seja, mulheres podem ser agredidas em todos os lugares, na rua, no hospital ou na igreja, no ambiente doméstico e até mesmo nas instituições de ensino. Essa violência apresenta-se de muitas formas, como por meio das violências física, sexual, psicológica, moral, patrimonial, além da institucional que se manifesta pela omissão do próprio Estado. A violência é resultado do delineado patriarcal na sociedade que, no decorrer do tempo, espaço e por meio das leis, teve seu discurso e sua manifestação replicados por homens, mulheres e pelo Estado. Desse modo, o trabalho discute a violência, demonstra a ação e a omissão legislativa do Estado, em relação à violência contra as mulheres, utilizando-se de textos bibliográficos e de leis. Além disso, apresenta a percepção das mulheres da comunidade unileira sobre a relação entre a violência contra as mulheres e a evasão universitária, utilizando-se de dados coletados em entrevistas com mulheres da comunidade universitária (docentes, discentes e TAEs). Demonstra, por fim, como a influência desse contexto violento pode resultar na evasão universitária na Unila.
A inserção das mulheres árabes na comunidade na fronteira de Foz do Iguaçu estudo de caso através de um projeto linguístico-cultural de ensino aprendizagem de português.
(2024) Silva, Haide Eliane Gomes da
Esta dissertação investiga a inserção das mulheres árabes na comunidade de Foz do Iguaçu, analisando sua identidade e integração em um contexto fronteiriço. O estudo aborda o feminismo transnacional, árabe e decolonial, destacando as especificidades culturais e sociais que moldam a vida das mulheres árabes e conectando suas lutas a um movimento global por igualdade de gênero. No contexto árabe, o feminismo transnacional reconhece a influência das tradições islâmicas e normas patriarcais, exigindo negociações entre princípios religiosos e demandas por igualdade. A pesquisa examina os desafios enfrentados pelas mulheres árabes, como restrições à mobilidade, educação, emprego e participação política, e a importância do feminismo decolonial em desmantelar estruturas de poder colonial que marginalizam suas experiências. A Quarta Conferência Mundial sobre a Mulher, realizada em Beijing em 1995, é destacada como um marco significativo na unificação dos movimentos feministas globais, com o lema "direitos das mulheres são direitos humanos" simbolizando essa convergência. A dissertação insere-se no contexto da migração em Foz do Iguaçu, que historicamente tem atraído fluxos migratórios diversos, incluindo a significativa diáspora árabe. A chegada de migrantes árabes na região remonta ao início do século XX, e ao longo das décadas, tem desempenhado um papel vital no desenvolvimento socioeconômico local, ao mesmo tempo em que preserva suas tradições culturais e religiosas. A dissertação explora como as mulheres árabes, nesse contexto diaspórico, vivenciam suas identidades e enfrentam desafios de integração social e cultural, destacando a relevância de abordagens feministas e decoloniais para compreender suas experiências e promover sua inclusão na sociedade brasileira. A dissertação foca na comunidade árabe em Foz do Iguaçu, um importante ponto de migração para árabes no Brasil, onde as mulheres enfrentam a tarefa de integrar suas identidades culturais com a adaptação a um novo ambiente social e linguístico. Um projeto de ensino-aprendizagem de português foi realizado e analisado como uma ferramenta de inclusão social, proporcionando um espaço contra-hegemônico para fortalecimento coletivo. A pesquisa utiliza revisão bibliográfica e entrevistas semi-estruturadas com migrantes e descendentes árabes para explorar a construção de identidade, transmissão cultural e visibilidade dessas mulheres. O estudo evidencia a relevância da presença das mulheres árabes na fronteira de Foz do Iguaçu, através de uma ótica teórica feminista, visualizando novas possibilidades para solidariedade, fortalecimento e transformação social.
Movimento pró-cultura lixo zero na América Latina - uma pesquisa-participante.
(2024) Soares, Fatima Auxiliadora Langbeck
O surgimento do conceito de Zero Waste ou Desperdício Zero ou, ainda, Lixo/Resíduo Zero marca um ponto de destaque na história da conscientização ambiental e na busca por soluções sustentáveis para a problemática da geração, gestão e destinação dos resíduos sólidos. Embora não haja um marco temporal preciso para o início do movimento Desperdício Zero, suas raízes podem ser observadas nas décadas de 1970 e 1980, quando surgiram as primeiras discussões sobre a necessidade de reduzir o desperdício e repensar os padrões de consumo. A gestão dos resíduos constitui um dos maiores desafios para a sustentabilidade em países da América Latina e Caribe (ALC), com destaque para a fronteira trinacional no Sul do Brasil. A região, caracterizada pela convergência entre Brasil, Paraguai e Argentina, enfrenta desafios ambientais relacionados à gestão de resíduos devido à densidade populacional, à atual aplicabilidade do sistema de gerenciamento de resíduo urbano, à lenta propagação de uma educação ambiental efetiva e a uma infraestrutura compartilhada limitada. Esta pesquisa é motivada pelo sentido de urgência em encontrar soluções ou amenizantes sustentáveis para a crise de resíduos que assola diversos pontos do globo. A aplicação do conceito Zero Waste/ Desperdício Zero na América Latina pode ter impacto na redução do desperdício, na mitigação da poluição e na melhoria da qualidade de vida da população, além de representar incremento de renda para os setores mais marginalizados da sociedade. A relevância e originalidade da pesquisa residem no fato de que ela aborda uma temática ainda pouco explorada no contexto da integração regional na América Latina. O movimento Desperdício Zero, embora seja uma filosofia aplicada em todo o mundo, ainda não recebeu a devida atenção no contexto da integração regional na América Latina. O estudo investigou a internacionalização das práticas do Instituto Lixo Zero Brasil – ILZB, umas das instituições pioneiras na propagação deste conceito no território nacional, através do marco temporal de um ano, iniciando no II Congresso Internacional Cidades Lixo Zero realizado em Brasília/DF em 2021, até um mês após o I Congresso Lixo Zero LATAM realizado em Foz do Iguaçu/PR em 2022. Através da metodologia pedagógica aplicada no ILZB, são examinadas as ações do instituto para uma gestão mais sustentável de resíduos, elegendo como recorte geográfico de investigação a fronteira trinacional de Foz do Iguaçu/PR. A pesquisa também aborda o contexto da diplomacia ambiental atual, visando identificar estratégias para superar desafios transfronteiriços e desenvolver soluções integradas. A abordagem da pesquisa-participante aqui adotada incorpora não apenas uma análise teórica, mas também uma perspectiva prática da pesquisadora, que na ocasião atuava como embaixadora do ILZB. Esse envolvimento direto com a propagação da noção de lixo zero permite uma compreensão das complexidades e desafios envolvidos na internacionalização do conceito. Observações participantes em eventos relacionados ao tema e análises de documentos e dados pertinentes são componentes essenciais do processo de pesquisa. Adicionalmente, são realizadas entrevistas com embaixadores/as Lixo Zero da América Latina, nas quais se destacam dois principais campos semânticos relativos a vivências e reconhecimentos. Ao final, a pesquisa aspira oferecer perspectivas para formuladores de políticas públicas, ativistas ambientais e líderes comunitários interessados em implementar ações para uma transição cultural ao comportamento relacionado à produção de resíduos na região trinacional. A construção de parcerias colaborativas e a disseminação de melhores práticas emergem como fatores essenciais para avançar nessa agenda de sustentabilidade ambiental.
Madres de soacha en Colombia y justicia restaurativa: verdad y restauración como actos de justicia.
(2024) Molina Martínez, Yordi Duvan
Este trabajo reflexiona sobre las posibilidades de la justicia restaurativa en Colombia, enfocándose en el análisis de escenarios de reconciliación de una comunidad periférica marginada, donde habitan las Madres de Soacha, cuyos hijos fueron víctimas de la violencia del Estado, que además de asesinarlos, les creó una narrativa falsa sobre las circunstancias de su muerte. El objetivo aquí es resaltar la lucha por el reconocimiento de otras narrativas no oficiales y subordinadas que entran en conflicto con el papel de justicia en la transformación social, como uno de los caminos posibles hacia la construcción de una paz estable y duradera. Para ello, discutimos la violencia como elemento estructurante de las relaciones sociales en Colombia, a pesar de la existencia de largos períodos democráticos.
Entre encruzilhadas e cartografias afetivas: uma interlocução entre o pensamento anti/decolonial e a arte de contar histórias.
(2024) Correia, Amanda Racielle Silva
Entre Encruzilhadas e Cartografias Afetivas: uma interlocução entre o Pensamento Anti/Decolonial e a Arte de Contar Histórias configura-se enquanto proposta de investigação dos potenciais epistêmicos presentes no pensamento simbólico das tradições orais, em especial do Brasil. Propõe-se, dessa forma, um retorno à valorização da oralidade enquanto prática emancipatória do ensino- aprendizagem; de forma a desconsiderar atributos reducionistas de “místico” e “irracional” impostos por epistemologias de matriz europeia. Leva-se em consideração também, a identificação do silenciamento de saberes que dita uma história única a partir do papel da racialidade na diferenciação humana – esta enquanto um produto do pensamento moderno ocidental. E por fim, a dissertação se dispõe a identificar as demandas universalistas de “verdade” das categorizações eurocêntricas como motivo de inferiorização e obliteração das criações e das linguagens que assumem a abundância infinita do pensamento simbólico presente nas tradições orais de maneira geral.
Uma arqueologia de Foz do Iguaçu: Itaipu, ditadura e formação urbana de Foz do Iguaçu - PR.
(2024) Albuquerque, Carolina de Moraes
A presente pesquisa busca apresentar elementos da formação urbana de Foz do Iguaçu, a partir da construção da usina hidrelétrica Itaipu Binacional (1974-1984). Criada no período histórico da ditadura empresarial-militar brasileira, caracterizado por significativas mudanças políticas, sociais e econômicas, a usina gerou impactos na formação urbana da cidade, impressos na forma como se constituíram e se modificaram os espaços. Diante desse contexto, o objetivo principal da pesquisa é investigar como a implantação da Usina Hidrelétrica Itaipu Binacional – como um produto dos governos ditatoriais – condicionou a formação urbana da cidade. Complementando o objetivo principal alguns específicos foram determinados: 1) Apresentar as ferramentas do pesquisador arqueólogo e conceitos e instrumentos teóricos e metodológicos da Arqueologia do Capitalismo, Arqueologia Urbana e suas possíveis aproximações com o pensamento marxista e pós-colonial; 2) Refletir sobre o contexto de surgimento da usina de Itaipu, como fruto do seu espaço (relevância da região de Foz do Iguaçu) e do seu tempo (Defesa Hemisférica, Guerra Fria e Segurança Nacional); e 3) Analisar os impactos da construção da Itaipu Binacional na urbanização de Foz do Iguaçu, tomando como base os referenciais teóricos, metodológicos e conceituais apresentados no capítulo inicial e a perspectiva espaço-tempo abordada do segundo capítulo. Em linhas gerais, buscamos investigar como as transformações urbanas que ocorreram em Foz do Iguaçu podem servir de fonte de informação sobre a construção e legitimação do mundo material nesse contexto de grandes transformações sociais, políticas e estruturais.
Os direitos indígenas e as lutas dos povos originários no Brasil: uma análise da demarcação de terras indígenas e do garimpo ilegal.
(2024) Deveza, Luiz Gabriel Ferreira
A presente pesquisa aborda questões relativas às terras tradicionalmente ocupadas, discutindo o indigenato e o marco temporal, bem como a exploração econômica de terras indígenas e as disputas jurídicas que têm ocorrido no Brasil em torno do tema. Após um breve resgate da história da legislação indígena, nosso estudo focaliza o período inaugurado com a promulgação da Constituição Federal de 1988, quando surgem novos entendimentos sobre a demarcação de terras indígenas, cujos desdobramentos teóricos tiveram longo alcance e impactaram julgamentos como o da Terra Indígena Raposa Serra do Sol, em 19 de março de 2009, e a recente decisão do Supremo Tribunal Federal sobre a Terra Indígena Xokleng, em 21 de setembro de 2023. Discutimos, ainda, elementos da exploração econômica nos territórios Yanomami, em especial as consequências da invasão do garimpo, buscando relacioná-la às disputas que também se expressam no campo jurídico. No que tange à metodologia, recorremos à análise de fontes jurídicas, cotejadas com estudos sobre povos indígenas em seus contextos contemporâneos.
A cabanagem vive! A cabanagem como movimento legitimamente popular e anticolonial.
(2024) Barbosa, Carina Tavares Ribeiro
Este trabalho propõe abordar a Cabanagem como movimento revolucionário anticolonial e legitimamente popular, a fim de questionar a formação do território amazônico no discurso nacional vigente. A pesquisa buscou desenvolver uma crítica à narrativa historiográfica tradicional que sustenta o discurso falacioso de uma nação que se constituiu livre, soberana e igualitária, mostrando como essa narrativa visibiliza unilateralmente a atuação das elites agrárias ao mesmo tempo que sobrepuja as memórias da Cabanagem como um movimento protagonizado por sujeitos marginalizados racialmente: negros e indígenas. O estudo propõe uma análise mais abrangente, situando a Cabanagem no contexto dos movimentos anticoloniais na América Latina, sem, contudo, deixar de atentar para a autonomia organizativa de seus atores. A pesquisa visou privilegiar a memória popular cabana, desmistificando a visão homogênea do movimento e examinando as diversas inspirações e projetos políticos que por ele estiveram em disputa. A dissertação se baseou na metodologia da análise histórica proposta pelo antropólogo Michel-Rolph Trouillot, utilizando fontes secundárias e primárias, incluindo registros historiográficos, relatos e entrevistas com líderes de movimentos populares da região. Assim, partindo de uma perspectiva crítica que rompe com a temporalidade histórica construída pela modernidade, analisamos a memória popular da Cabanagem como uma construção dos movimentos locais atuais através da materialidade de suas lutas.
La conversión de Bolivia en un país productor del litio: recuento de obstáculos y retos para su industrialización.
(2024) Acarapi Castro, Victor Hugo
A industrialização do lítio na Bolívia surgiu como um desafio múltiplo, onde fatores internos e externos convergiram para dificultar os esforços do país nesta matéria. Apesar de ser detentora dos maiores recursos de lítio do mundo, a Bolívia tem enfrentado dificuldades para se tornar um ator relevante na economia global de lítio. Esta pesquisa examinou detalhadamente os elementos estruturais que condicionaram a reconsideração da Bolívia, depois de mais de dez anos, de industrializar o seu lítio de uma forma soberana, conhecida como Estratégia “100% estatal”. No nível interno, foi identificada uma lacuna tecnológica significativa que envolve falta de recursos humanos qualificados, know-how, tecnologia, o que tem limitado 1) a sua capacidade de desenvolver processos de extração e produção de Carbonato de Lítio competitivos internacionalmente e 2) produzir baterias, a opção mais lucrativa. Por outro lado, fatores externos, como um mercado global altamente concentrado, assimétrico e competitivo, subsidiado pelos governos-sede das empresas multinacionais complicaram as coisas para a Bolívia. A concentração de poder nas mãos de poucos concorrentes (um oligopólio global, de fato) dificultou a entrada de novos atores como a Bolívia. Essas dificuldades obrigaram o país a reavaliar a sua Estratégia “100% Estatal”, criando tensões políticas internas e permitindo, depois de um longo processo, a entrada de capital estrangeiro na extração e no processamento do lítio. Isso não só prova a rigidez endêmica dos mercados internacionais (inclusive no caso de recursos naturais de demanda recente): também demostra, internamente, a ausência de políticas de longo prazo e inclusive alguns obstáculos estruturais (localização geográfica, recursos naturais, relações internacionais e interesses nacionais) que estão dificultando a participação equitativa (e não assimétrica) da Bolívia na economia global do lítio. Muitos deles podem ser enxergados, também, como desafios reais para o desenvolvimento do pais.
Migraciones internas en comunidades indígenas: el caso de jóvenes profesionales de la Comunidad Indígena Amaicha del Valle.
(2023) Varela, Sonia Ines
La realidad indígena en América Latina se desarrolla cada vez más en áreas urbanas. En los últimos años, con el avance de la agroindustria y el extractivismo en la región se produjeron migraciones forzadas, al mismo tiempo, el desarrollo desigual territorial empuja a los jóvenes indígenas a emigrar de las tradicionales áreas rurales para poder capacitarse o ejercer sus profesiones. En este contexto, desarrollamos una investigación sobre la experiencia de jóvenes migrantes pertenecientes a la Comunidad Indígena de Amaicha del Valle. A partir de historias de vida acopiadas entre 2021 y 2023, y de un análisis comparativo, buscamos explicar el fenómeno y contribuir con los debates latinoamericanos emergentes.
La experiencia del EQUIS – Festival de Cine Feminista de Ecuador (2019-2023): encuentros, diálogos y prácticas posibles.
(2024) Osorio Ortiz, Maria Camila
Os Festivais de Cinema de/sobre Mulheres (FCM) ganharam presença e espaços a partir da década de 1970, no entanto, a literatura aponta para um estudo incipiente de sua história e de sua capacidade de transformação e impacto nas dinâmicas sociais, além de focar, em sua maioria, em festivais do Norte Global. Assim, esta pesquisa tem como objetivo analisar o EQUIS – Festival de Cinema Feminista do Equador (EFCFE), apoiando-se em diálogos teóricos entre o giro decolonial, os feminismos latino-americanos e os film festival studies para entender como esses espaços servem para a construção de encontros e práticas feministas, centrando-se no papel da programação. Busca-se traçar um panorama de suas tensões e transformações, em uma sociedade que articula e perpetua traços de uma tradição patriarcal. A ênfase será dada às suas condições de produção e modos de subjetivação. Portanto, esta dissertação busca refletir sobre como o EQUIS constrói lugar(es) de enunciação e até que ponto ele está se desvinculando de epistemologias e imaginários modernos/coloniais.
Significâncias brincantes em contextos multilíngues: acolhida da criança em situação de migração em escola.
(2024) Moschkowich, Karina Nazario
O objetivo da pesquisa foi desenvolver um protocolo brincante de acolhimento em contexto de fronteira, pensando nas diversidades em diferentes campos e situações. A formação humana é concebida diante do contato social em que o sujeito está inserido, gerando aprendizagem e comportamentos e formando a identidade do sujeito por meio da interação social. O brincar está relacionado com as culturas das infâncias vividas em diferentes contextos sociais. Por meio da experiência brincante, a criança tem a possibilidade de combinar e de negociar novas significâncias diante da experiência já vivida, constituindo individualidades como reflexo das experiências coletivas. A escola como espaço socializador das infâncias prioriza pedagogias que centralizam a aprendizagem com foco nos interesses infantis e essa é uma importante premissa no atendimento à criança. Ações pedagógicas comprometidas com o respeito à diversidade e à pluralidade multicultural, como a realidade fronteiriça que lida com o fluxo migratório, visibiliza e envolve a visibilidade desses sujeitos no processo ensinoaprendizagem, respeitando heranças culturais e linguísticas? A pesquisa tem como propósito criar um roteiro brincante que promova o acolhimento e que possibilite a interação de sujeitos em situação de migração, ampliando repertórios multiculturais por meio de experiências lúdicas em escolas de ensino fundamental de fronteira no município de Foz do Iguaçu. A metodologia de pesquisa é etnográfica. A investigação sobre o contexto a que os sujeitos estão inseridos é abordada, usando a etnografia como metodologia e as informações sobre as possibilidades de intervenção por meio de atividades brincantes serão desenvolvidas através de pesquisa exploratória com a criação de uma proposta prática que possibilite a promoção de atendimento a todos os sujeitos que se encontram em situação de adaptação migratória. A base teórica é pautada em Friedman (2010, 2020, 2013) e Kramer (1993, 2007). Como resultado, criou-se um protocolo brincante, sem a necessidade de habilidades de letramento, que possibilita o acolhimento de sujeitos oriundos de diferentes contextos culturais e linguísticos, convidando-o, de maneira lúdica, que se sintam pertencentes à escola sem que suas especificidades sejam apagadas e que possam compartilhar seus conhecimentos com o grupo.
Um olhar sobre a Guerra da Tríplice Aliança através do filme “Na Garganta do Diabo”.
(2024) Ramos, William Kelba
“Na Garganta do Diabo” é um filme lançado em 1960 e dirigido por Walter Hugo Khouri, sobre uma família que tem sua fazenda à beira das Cataratas do Iguaçu invadida por desertores da guerra da Tríplice Aliança. Esta dissertação propõe-se a debater as origens e consequências do conflito, assim como as marcas perenes deixadas no espaço, cultura, sociedade e fronteiras dos países envolvidos. Também lançar um olhar sobre a obra e legado de Walter Hugo Khouri, as influências, a recepção e a preservação do filme “Na Garganta do Diabo”. Assim como fazer uma análise do longa-metragem, principalmente sobre a importância da paisagem e como a geografia, história e política podem refletir no cinema.
Estado e desenho na Abya Yala.
(2024) Monte, Lucas Gabriel Pereira
Neste estudo adotamos uma metodologia de revisão bibliográfica, recorrendo a autores que realizam esforços analíticos dentro do marco teórico-metodológico decolonial. O nosso objetivo é, primeiro, fazer uma breve contextualização do grupo modernidade/colonialidade, compreendendo a ideia de raça (QUIJANO, 1999) como conceito-chave nos estudos decoloniais e reforçando a importância conceitual da matriz colonial de poder, da colonialidade da natureza e da colonialidade do ser para a nossa abordagem. Em segundo lugar, analisamos o extrativismo (SVAMPA, 2019) e o desenho ontológico dualista (ESCOBAR, 2018) inerentes à função de simplificação radical do Estado (SCOTT, 1999). Para nós é fundamental o entendimento de Walsh (2009) sobre o Estado monocultural, assim como a relação entre o Estado e o estabelecimento de políticas de desenvolvimento unidimensionais, ambientalmente racistas e eurocêntricas. Por último nos debruçamos sobre o discurso, mais especificamente ao antropológico e ao matemático, epistemicamente fundamentais na simplificação radical promovida pelo Estado. Além disso, ressaltamos o conceito de semiose colonial (MIGNOLO, 2013), que vai além do discurso colonial, e reforçamos a importância das lutas ontológicas de desenho e das resistências decoloniais na Abya Yala. Com este estudo não temos pretensão de oferecer verdades absolutas, explicações definitivas ou soluções esquemáticas para os problemas apresentados. Em vez disso, temos a intenção de provocar questionamentos que nos parece necessários tendo em vista o recorte colonial na Abya Yala contemporânea. De modo geral objetivamos uma análise sobre o Estado na Abya Yala, considerando a colonialidade do ser, da natureza e os desenhos dualistas resultantes de um padrão civilizatório moderno/colonial e eurocêntrico.

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