Migração acadêmica e assimetrias fronteiriças na ilha hispaniola: análise sobre o impacto da presença dos haitianos nos centros universitários da República Dominicana
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Data
2024
Autores
Exume, Judeline
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Resumo
O tema dessa pesquisa é a migração acadêmica de haitianos para a República Dominicana e tem como objetivo principal revelar a partir da conjuntura sócio-política de ambos países, os aspectos de assimetrias transfronteiriças, apontando os motivos pelos quais cada vez mais jovens haitianos se propõem a atravessar a fronteira para fins de formação acadêmica. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com uso de multimétodos como: análise de documentação, revisão bibliográfica e entrevistas a quatro haitianos discentes e ex-discentes de centros universitários do lado leste da ilha Hispaniola. A primeira etapa dessa pesquisa (análise de documentação e revisão bibliográfica), permitiu trazer um panorama sociopolítico e econômico de ambas as sociedades. As entrevistas, apresentadas como relatos de vida, nos levaram a entender melhor os motivos do novo fluxo na migração haitiana para a Rep. Dominicana e como tal fenômeno traduz e reforça as desigualdades entre os dois territórios. Tal deslocamento deveria ter duas finalidades: inserção (integração no mercado de trabalho do país acolhedor) e a reinserção (migração de retorno). No entanto, dois obstáculos o impedem: os problemas estruturais da sociedade haitiana (precariedade do mercado de trabalho, insegurança) e as exigências migratórias na sociedade dominicana. Essa dificuldade do Haiti em reter cérebros dentro do limite das fronteiras nacionais têm impulsionado a migração qualificada dessa população para outros países com mais condições socioeconômicas e a pós-formação dos haitianos na Rep. Dominicana tende para essa finalidade.
Resumen
El tema de esta investigación es la migración universitaria haitiana para la República Dominicana y su principal objetivo es revelar, a partir de la situación sociopolítica de los dos países, los aspectos de las asimetrías transfronterizas, destacando las razones por las que cada vez más jóvenes haitianos planean cruzar la frontera con fines de formación académica. Se trata de una investigación cualitativa que utiliza múltiples métodos como: análisis documental, revisión bibliográfica y también la entrevista a cuatro estudiantes y exalumnos haitianos de centros universitarios del otro lado de la Isla Hispaniola. La primera etapa de esta investigación (análisis documental y revisión bibliográfica) permite trazar un panorama sociopolítico y económico de las dos sociedades, por lo que las palabras de estos cuatro participantes presentadas en historias de vida fueron cruciales para comprender mejor la razones de este nuevo flujo migratorio en la Rep. Dominicana, mostrando cómo este fenómeno se traduce y refuerza las desigualdades entre Haití y República Dominicana, al examinar los aspectos de modernización del país receptor desde un punto de vista socioeconómico y político, que conduce por resultando en una mejora
en diversos aspectos de la vida nacional (educación, mercado laboral, etc.) y el atraso del país de origen en este sentido. Y este fenómeno presenta dos factores sociales diferentes en los dos territorios: por un lado, en la sociedad haitiana debido a problemas estructurales (mercado laboral precario, clima incierto) todavía es imposible hablar de reintegración de estos haitianos educados a la economía de sus países. país de origen, y por otro lado, las necesidades migratorias de la sociedad dominicana impiden la integración a su economía de ciudadanos educados del país vecino. Así, dado que Haití es uno de los países de la región incapaz de mantener sus cerebros dentro de los confines de las fronteras nacionales, es más fácil pensar que la migración académica de haitianos a otros países con mejores condiciones socioeconómicas pueda convertirse en una migración más calificada de esta población hacia la Rep. Dominicana.
Abstract
Descrição
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Integração Contemporânea da América Latina da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Integração Latino-Americana.
Palavras-chave
Haiti, República Dominicana, formação acadêmica, migração
Citação
Exume, Judeline. Migração acadêmica e assimetrias fronteiriças na Ilha Hispaniola: análise sobre o impacto da presença dos haitianos nos Centros Universitários da República Dominicana / Judeline Exume. - Foz do Iguaçu, 2024. 131 f.: il.