Projeto 'Mala da leitura: porque ler é também viajar..': um relato de exeriência
Arquivos
Data
2017
Autores
Silva, Fabiana Soares da
Cardoso, Danielle
Rodrigues, Eva Eduarda
Trindade, Ingrid Letícia
Risso, Izadora
Castro, Luiza de
Ibargoyen, Manuella
Pereira, Lídia Thalita
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Proex/Unila
Resumo
A presente proposta tem como objetivo apresentar o trabalho realizado
pelo projeto de extensão Mala da leitura: porque ler é também viajar..., o qual foi
desenvolvido, ao longo de 2016, no Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSUL),
campus Santana do Livramento, tendo como finalidade propiciar momentos de
leitura, de prazer e de aprendizagem a crianças em processo de alfabetização. Por
estar inserido em uma região de fronteira (Brasil/Uruguai), pretendia-se também criar
um ambiente no qual tanto o público-alvo (crianças entre cinco e sete anos) quanto
as bolsistas (oito discentes do IFSUL) pudessem ampliar o contato com a língua do
país vizinho. Esse projeto teve duração de um ano e contemplou alunos de duas
escolas públicas de ambos os países, especialmente crianças em condições de
vulnerabilidade social. Para tanto, a metodologia esteve voltada ao universo infantil,
o que possibilitou ao público envolvido vivenciar uma segunda língua de forma mais
prazerosa. Quanto à organização do projeto, o mesmo dividiu-se em quatro
momentos, a saber: Primeiramente, eram realizados encontros quinzenais com as
bolsistas a fim de que essas compartilhassem suas experiências e anseios; A seguir,
eram selecionadas as estórias que seriam contadas em cada uma das escolas; Logo
após, as bolsistas confeccionavam os materiais que seriam utilizados durante a
contação das estórias, tais como fantasias, marionetes e fantoches, por exemplo; E,
por fim, cada grupo realizava visitas às escolas parceiras. No que diz respeito aos
resultados obtidos, pode-se dizer que houve uma melhora considerável na
aprendizagem das crianças envolvidas no projeto, principalmente, daquelas que
tinham muita dificuldade de escrita, e de leitura e de interpretação
Abstract
Descrição
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Educação
Palavras-chave
Contação de estórias, Ensino de língua estrangeira