Search
Now showing items 151-160 of 163
A importância de discutir diversidade cultural na educação de jovens e adultos: um relato de experiência com enfoque na história e cultura afro-brasileira
(2014-10)
Este trabalho é o relato de uma aula vivenciada por estudantes do Programa Institucional de Bolsa
de Iniciação à Docência em uma sala de Educação de Jovens e Adultos, da escola Zumbi dos Palmares,
localizada na zona sul, ...
Ateliê de artes espaço de ensinar, aprender e criar: uma experiência do 1o Pibid de pedagogia UEL
(2014-10)
Nesse trabalho, o foco de pesquisa é o ateliê de artes e suas contribuições para o
ensino e aprendizagem das crianças em um Centro Municipal de Educação Infantil. Para isso, o
suporte teórico utilizado foram as discussões ...
A construção da proposta de educação do campo na escola da ilha de superagui: o cotidiano dos pescadores artesanais como principio educativo
(2014-10)
O presente resumo pretende relatar e refletir sobre a estratégia pedagógica e curricular para
conhecer e incorporar o cotidiano do mundo do trabalho de pescadores e pescadoras artesanais no
planejamento das aulas do ...
A importância do Pibid na escola: uma abordagem sobre o estímulo na criatividade dos alunos
(2014-10)
O presente artigo tem por objetivo buscar demonstrar a importância do Programa Institucional de
Bolsas e Iniciação à Docência (PIBID) em sua prática na escola, considerando assim, seus benefícios, tanto
para os bolsistas, ...
Alfabetização como direito humano na educação de jovens e adultos, a partir do método Paulo Freire
(2014-10)
Este artigo apresenta o relato de experiência em uma turma de Educação de Jovens e
Adultos no município de Curitiba-PR no primeiro semestre de 2014. Utilizou-se como aporte teórico-
metodológico as pesquisas e trabalhos ...
Aula de campo como prática para a interdisciplinaridade
(2014-10)
O artigo apresenta uma prática interdisciplinar realizada entre dois projetos do PIBID
sendo um pertencente à Universidade Federal do Paraná com o Subprojeto de Geografia e o
outro da PUC- PR com o subprojeto de Música ...
A compreensão da instiuição escolar para o fortalecimento da formação docente: o resgate histórico da escola
(2014-10)
O presente trabalho aborda a pesquisa que está sendo realizado através do PIBID (Programa
Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), no Colégio Estadual Paulo Leminski, o mesmo
oferece o curso de magistério, que é ...
Teorema de Pick: proposta de um trabalho interdisciplinar na educação básica
(Unila, 2014-10)
Este trabalho visa mostrar a importância de um ensino interdisciplinar nas escolas de
Educação Básica dando enfoque às disciplinas de Matemática e Geografia. Partindo do conceito de
interdisciplinaridade e trabalhando ...
Projeto PIBID em instituições privadas, qualificação da formação de professores
(Unila, 2014-10)
O objetivo central desta pesquisa é investigar o perfil de alunos que ingressam no
Curso Normal (antigo magistério). O projeto aqui citado situa-se no Paraná em Curitiba. Este
projeto PIBID/UNINTER visa a inserção dos ...
Termoquímica, fazendo e aprendendo
(Unila, 2014-10)
Esta atividade foi realizada com os alunos do segundo do ensino médio, de um colégio
estadual de Curitiba, no segundo semestre de 2013 no subprojeto de Química. Os conceitos abordados
foram caloria, mudança de estado ...