Incentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de programação LOGO

Carregando...
Imagem de Miniatura

Data

2018-11-30

Autores

Santos, Inara Rodrigues dos
Egewarth, Gerhard
Hideo Júnior, Oswaldo
Gimenez Ledesma, Jorge Javier

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Editor

Proex/Unila

Resumo

A robótica pedagógica têm se mostrado uma ferramenta eficiente na melhoria do ensino e interesse dos alunos em disciplinas escolares com as quais os mesmos sentem distanciamento e/ou dificuldades. Despertar na criança o interesse por matemática, programação e áreas tecnológicas, antes que a mesma possa desenvolver uma aversão cultural a estas áreas, e servir de base motivacional para que cada vez mais alunos possam participar de atividades relacionadas a área de robótica e tecnologias são objetivos principais que baseiam a escolha de crianças das primeiras séries do ensino fundamental nesta iniciativa do ensino de robótica pedagógica em escolas públicas. A presente ação busca facilitar e incentivar o aprendizado de matemática através de um curso básico de programação e robótica, estruturado em etapas de estudo e realização de ações pedagógicas interligadas aos conteúdos escolares direcionados às crianças selecionadas, assim como, permitir e viabilizar o desenvolvimento do conhecimento, do ensino, a utilização da robótica pedagógica e também a integração entre universidade e comunidade externa.

Abstract

Descrição

Palavras-chave

Robótica Básica, Extensão, SEUNI, SIEPE

Citação