Incentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de programação LOGO

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dc.contributor.authorSantos, Inara Rodrigues dos
dc.contributor.authorEgewarth, Gerhard
dc.contributor.authorHideo Júnior, Oswaldo
dc.contributor.authorGimenez Ledesma, Jorge Javier
dc.date.accessioned2019-02-18T14:44:41Z
dc.date.available2019-02-18T14:44:41Z
dc.date.issued2018-11-30
dc.description.abstractA robótica pedagógica têm se mostrado uma ferramenta eficiente na melhoria do ensino e interesse dos alunos em disciplinas escolares com as quais os mesmos sentem distanciamento e/ou dificuldades. Despertar na criança o interesse por matemática, programação e áreas tecnológicas, antes que a mesma possa desenvolver uma aversão cultural a estas áreas, e servir de base motivacional para que cada vez mais alunos possam participar de atividades relacionadas a área de robótica e tecnologias são objetivos principais que baseiam a escolha de crianças das primeiras séries do ensino fundamental nesta iniciativa do ensino de robótica pedagógica em escolas públicas. A presente ação busca facilitar e incentivar o aprendizado de matemática através de um curso básico de programação e robótica, estruturado em etapas de estudo e realização de ações pedagógicas interligadas aos conteúdos escolares direcionados às crianças selecionadas, assim como, permitir e viabilizar o desenvolvimento do conhecimento, do ensino, a utilização da robótica pedagógica e também a integração entre universidade e comunidade externa.pt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4541
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherProex/Unilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectRobótica Básicapt_BR
dc.subjectExtensãopt_BR
dc.subjectSEUNIpt_BR
dc.subjectSIEPEpt_BR
dc.titleIncentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de programação LOGOpt_BR
dc.typearticlept_BR

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