TCC - Serviço Social

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ILAESP - Centro de Economia e Sociedade - Bacharelado em Serviço Social

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Simetrias e Assimetrias na Formação Profissional de assistentes sociais do Arco Sul do Mercosul: um estudo de caso na UNA e UNILA
(2019-11-21) Neri, Filipe Silva; Silva, Maria Geusina da
A presente proposta de estudos pretendeu conhecer, identificar e caracterizar as semelhanças e diferenças no processo de formação profissional dos assistentes sociais no Arco Sul do MERCOSUL, tendo como referência os cursos de Serviço Social/Trabajo Social da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) e Universidade Nacional de Assunção (UNA), no Brasil e Paraguai respectivamente, contribuindo para o fortalecimento do debate pedagógico e político da profissão na América Latina; procurou-se descrever como se deu a construção das propostas pedagógicas dos respectivos cursos, identificando as entidades representativas da categoria profissional envolvidas, conhecendo os marcos regulatórios e jurídico-normativos que fundamentam e balizam a formação em Serviço Social/Trabajo Social nos países estudados; pretendeu-se conhecer os eixos formativos de assistentes sociais/trabajadores sociales, demarcando o que aproxima e o que distancia, caracterizando as possibilidades de produzir respostas às demandas comuns nos dois países estudados. Trata, portanto, de estudo de caso de caráter exploratório ancorado na pesquisa qualitativa, não comparativo, que utilizou técnicas de entrevista e instrumento semiestruturado para coleta de dados empíricos. As incursões possibilitaram identificar que ambas propostas formativas estudadas vêm buscando formar assistentes sociais/trabajadores sociales com perfil capaz de intervir e que, de fato, materializem ações que estejam condizentes com os princípios dos Códigos de Ética e das Leis que regulamentam a profissão, resguardando as atribuições privativas daquilo que os referidos instrumentos que regulam as profissões em ambos países orientam. Possuindo elementos que se materializam de modo mais simétricos do que assimétricos, demonstrando a possibilidade de intercambiar saberes, práticas e conhecimentos entre as duas instituições de ensino, assim como seu respectivo aprofundamento com os demais países da América Latina e Caribe, buscando responder às demandas comuns de propostas de formação diferenciadas visando diminuir assimetrias.
A Centralidade na família e a feminilização do cuidado na política de assistência social
(2019-12-02) Silva, Silvana Rodrigues; Domingues, Juliana
O presente Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, tem por objetivo identificar a centralidade da família e a feminilização do cuidado no âmbito da Política de Assistência Social, eixo que orienta a proteção social. Para tanto, evidencia-se as transformações do conceito de família no contexto mundial e brasileiro, com destaque no processo de construção das Políticas Sociais no Brasil, a partir da Constituição Federal de 1988, assim como a promulgação da Lei Orgânica de Assistência Social. Esses movimentos acabam por colocar centralidade na família em todo o âmbito da proteção social, com destaque ao objeto desse estudo; na Política Nacional de Assistência e na Norma Operacional Básica no qual define a família como centralidade na Política de Assistência com primazia à atenção às famílias e seus membros, a partir do seu território de vivência, com prioridade àquelas com registro de fragilidades, vulnerabilidades e presença de vitimização entre seus membros. Nesse sentido, ocorre em paralelo, a reafirmação do cuidado enquanto responsabilidade feminina, apontando para a culpabilização à mulher, frente a responsabilidade do cuidado e do cumprimento dos critérios postos pelos programas sociais
O acesso à Política de Saúde pelos discentes estrangeiros da UNILA em Foz do Iguaçu: um estudo no território do bairro Itaipu "C"
(2019-12-04) Soares, Rosane; Lira, Talita de Melo
O presente estudo sintetiza o resultado de um de acumulo teórico e reflexivo do processo de formação profissional em Serviço Social na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA). A partir das descobertas do projeto desta, destacou-se através de uma pesquisa empírica um novo padrão de migração – até então não discutido dentro da universidade – que passou a tencionar a gestão municipal por ações e serviços de proteção social. Tal demanda foi evidenciada a partir das buscas dos discentes estrangeiros por esses atendimentos que, em certos momentos, não encontravam eco nos equipamentos de proteção social, tendo esses migrantes o usufruto do direito às políticas públicas restringidos. Este estudo apresenta resultados relacionadas a condições de acesso dos migrantes estrangeiros, que ingressam anualmente na UNILA e que buscam serviços de políticas públicas, em especial as de saúde. A partir das informações coletadas durante a pesquisa foram identificadas questões de ordem administrativas que tendem a limitar ou dificultar o acesso da população estrangeira aos serviços de saúde em Foz do Iguaçu. Isso afeta à atenção sanitária desses estudantes, pois, exige a documentação comprobatória para o acesso e atendimento nas unidades básicas de saúde. A situação acima descrita expressa e amplia a necessidade de repensar a materialização dos princípios do SUS e do pacto pela saúde na garantia dos direitos ao usuário estrangeiro, estudante da UNILA ou não, visto que, conforme já citado o Plano Municipal de Saúde não oferece ações e serviço voltado a atenção deste público, pouco considerando os determinantes sociais que se colocam como desafios estruturantes para garantia dos direitos.
Contribuições e desafios para o Serviço Social no Centro Especializado em reabilitação de Foz do Iguaçu - PR
(2019-12-05) Camacho, Marcos Antonio; Toledo, Alex Fabiano de
Este trabalho de conclusão de curso foi construído pela necessidade de conhecimento sobre as contribuições do Serviço Social nos Centros Especializados em Reabilitação CER-IV , equipamentos que integram a Rede de Cuidados a Saúde da Pessoa com Deficiência. O interesse pelo tema surgiu durante o processo de formação profissional e o envolvimento com as pessoas com deficiência em meio ao estágio obrigatório desenvolvido neste espaço. A implantação do CER-IV no município de Foz do Iguaçu é recente, e como novidade, instiga muitos questionamentos sobre a sistemática de funcionamento e sua integração aos demais componentes da rede, bem como as intervenções do Serviço Social na instituição. O Assistente Social inserido neste campo sócio-ocupacional desempenha atividades que influem em todo o processo de habilitação/reabilitação da pessoa com deficiência refletindo no resultado final da eliminação de barreiras como arquitetura, mobilidade social, labor, consolidando ações dentro do paradigma da inclusão social. A metodologia utilizada para a coleta de dados consiste em pesquisa bibliográfica, análise documental e anotações realizadas durante período de estágio na instituição. Os resultados da investigação demonstram a importância da intervenção do Serviço Social no CER-IV, apontando desafios e possibilidades para o profissional possa se firmar como membro efetivo perante as diretrizes do Manual Instrutivo do Ministério da Saúde no quadro da equipe multidisciplinar da Atenção à Saúde da Pessoa com Deficiência, elevando os caminhos rumo à emancipação humana.
Fundamentos del Trabajo Social: Reflexiones Sobre la Producción en el Área de Salud Pós 1990
(2019-12-09) Solorzano Villavicencio, Jasleidy Lidilia; Silva, Maria Geusina da
El estudio presenta el debate sobre los fundamentos que balizaron la producción teórica del Trabajo Social brasileño en el área de la Salud después de la década de 1990. El foco de la investigación está en los trabajos producidos por estudiosos del área del Trabajo Social que centraron sus producciones en la Salud orientadas por los fundamentos establecidos en la ontología presentada por la teoría social crítica marxista. La realización del estudio toma en cuenta la relevancia de los fundamentos del Trabajo Social y la hegemonía de la tradición marxista dentro de la profesión. Su objetivo es: conocer y presentar el debate de los fundamentos que marcan la producción del conocimiento del Trabajo Social en el área de la Salud, después de los años 90. Se trata de una investigación bibliográfica documental que presenta un análisis bibliométrico sobre la relevancia de las producciones que involucran el Trabajo Social y la Salud. A principio se discute las características de la profesión y la Reforma Sanitaria, presentando brevemente los fundamentos que marcaron esta trayectoria; En segundo lugar, describe la relación entre la enseñanza y los fundamentos que marcaron la producción de conocimiento en Trabajo Social y Salud; y en el tercer y último momento, muestra el impacto de la productividad y los mayores exponentes del Trabajo Social que produjeron sobre la Salud, colocando así las principales orientaciones teóricas que circuncidaron estas formulaciones. Los resultados de las contribuciones de investigación muestran que en la actualidad existe una mayoría intelectual adepta a la teoría social crítica demarcada por la dialéctica materialista, a pesar de que existe contemporáneamente una disputa con el eclecticismo teórico heredado del proceso de renovación del Trabajo Social.
O Trabalho profissional dos assistentes sociais nos cuidados paliativos aos pacientes oncológicos
(2019-12-09) Carmo, Daniele do; Lira, Talita de Melo
O objeto deste estudo é analisar o Trabalho Profissional dos Assistentes Sociais nos Cuidados Paliativos aos Pacientes Oncológicos. O processo metodológico fundamentou-se na pesquisa bibliográfica exploratória, que utilizou como instrumento a consulta na base de dados: Scientific Electronic Library Online (Scielo), Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade (RBMFC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). O ponto de partida foi a minha experiência pessoal com o “câncer”. e como se configura na vida pessoal, familiar e nas relações sociais. Ser um paciente oncológico traz muitas inquietações e dúvidas acerca da doença, desde o diagnóstico até a fase final da doença. Por outro lado, as vivências no campo de estágio na área da saúde, contribuíram para a pesquisa acerca dos desafios e perspectivas dos assistentes sociais garantindo direitos e materializando sua intervenção, provocaram reflexões no sentido de conhecer mais a atuação do assistente social nos cuidados paliativos em atenção oncológica. Desta maneira, os Cuidados Paliativos são caracterizados pelas abordagens de equipes de saúde multiprofissionais. Ressalto a importância de necessidades de novos estudos relacionados a temática, tendo em vista a difusão da doença e o crescimento populacional e como a terminalidade afeta o binômio, paciente e família (cuidadores)
O Perfil das Crianças Usuárias do CAPSi de Foz do Iguaçu
(Aline Raiana Ferreira, 2019-12-10) Ferreira, Aline Raiana; Domingues, Juliana
Após a Reforma Psiquiátrica no Brasil, o tratamento em saúde mental que era caracterizado na institucionalização dos atendidos foi substituído por um sistema mais humanitário, voltado à ressocialização destes. Um dos adventos dessa mudança foi a institucionalização das Redes de Atenção Psicossocial – RAPS, estruturadas para prestar atendimento especializado e contínuo aos necessitados. Um dos pontos estratégicos de atendimento dessas são os Centros de Atenção Psicossocial – CAPS, entre eles, o CAPSi, que tem suas ações voltadas para o tratamento de crianças e adolescentes que sofrem algum tipo de sofrimento psíquico. Ainda assim, percebe-se certa dificuldade em traçar um perfil que possibilite uma atenção adequada as crianças e adolescentes atendidas nesses centros. Assim, esse trabalho tem por objetivo produzir um perfil dos usuários atendidos pelo CAPSi de Foz do Iguaçu – PR. Ele foi realizado através de revisão bibliográfica de referencial teórico e pesquisa documental, no qual foram selecionados 128 prontuários que correspondem à usuários ativos do CAPSi de Foz do Iguaçu, das crianças com faixa etária de 0 até 12 anos de idade, dentre os 1700 prontuários existentes no local de estudo, para traçar o perfil deste público. Os dados foram coletados em novembro de 2019 e após essa coleta, foi utilizado o software Excel para tabular os dados e gerar gráficos para os resultados. Assim, foi possível concluir que 77% do grupo estudado é do sexo masculino, com idade média de nove anos, sendo que 27% desta amostra começou a evidenciar algum sofrimento psíquico a partir dos 7anos de idade e apenas 3% desses infantes não fazem uso de algum tipo de medicação. O CID mais comum encontrado foi o de distúrbios da atividade e da atenção, totalizando 42% da amostra.
A Família Acolhedora como Alternativa de Acolhimento de Crianças e Adolescentes na Perspectiva da Proteção Integral
(2019-12-11) Ferreira, Lady Mola; Araldi, Elmides Maria
O Serviço de Acolhimento Familiar em Família Acolhedora sobre o qual se trata este Trabalho de Conclusão de Curso surgiu como tema de pesquisa a partir de inquietudes presentes nas reflexões da autora deste no período em que realizou o estágio obrigatório em Serviço Social na entidade Associação Fraternidade Aliança – AFA, onde esse serviço está implantado há 03 (três) anos. Assim, o objeto deste estudo é o acolhimento familiar em família acolhedora na perspectiva da proteção integral de crianças e adolescentes em situação de risco. Para discorrer sobre o tema utilizou-se de pesquisa bibliográfica, em leis, matérias e em sites on line que versem sobre experiências de programas de família acolhedora que a tenham tornado pública e acessível para pesquisa. Buscou-se responder aos seguintes objetivos: - Apresentar uma breve reflexão sobre a questão da família e seu significado na atualidade, sendo esta uma referência para as políticas sociais na atual conjuntura, mais especificamente nas Políticas Nacionais de Assistência Social – PNAS e para a infância o Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária - PNCFC; - Referenciar alguns parâmetros legais tanto na Política de Assistência Social como na Política para a Infância; - Discorrer sobre algumas experiências em família acolhedora.
O preconceito sofrido pelos discentes da UNILA - os "Unileiros" - no acesso à saúde
(2019-12-11) Sousa, Leonardo Lucas da Silva de; Lira, Talita de Melo
Essa monografia teve como objetivo versar sobre o preconceito contra o “Unileiro”, problematizando a questão do acesso desse usuário aos sistemas de saúde locais. As suspeitas de preconceitos nos atendimentos e ações embasadas em senso comum podem ser fatores problemáticos tanto para o devido acesso desses sujeitos aos bens e serviços de saúde, bem como para efetivação do direito. Através de uma revisão bibliográfica foi possível conhecer e evidenciar práticas na política de Saúde em áreas fronteiriças, bem como o direito à saúde é observado nessas regiões, retomando o debate teórico sobre o preconceito bem como a importância do enfrentamento dessa categoria e as suas implicações éticas na profissão dos Assistentes Sociais.
Acolhimento Institucional de Crianças e adolescentes em Região de Fronteira
(2019-12-12) Mendes, Elisangela; Sander, Cristiane
O presente trabalho aborda o tema do acolhimento institucional de crianças e adolescentes e buscou responder a seguinte questão: As mazelas deixadas pelo desenvolvimento desordenado da cidade de Foz do Iguaçu e condição de cidade de fronteira têm relação com os elementos que levam ao acolhimento institucional de crianças e adolescentes na cidade? Tendo por objetivo geral contextualizar a institucionalização de infância e adolescência no Brasil e os elementos que levam ao acolhimento institucional de crianças e adolescentes em Foz do Iguaçu. E como objetivos específicos: discorrer acerca do percurso histórico da cultura da internação de crianças e adolescentes como prática de proteção e solução para o problema do abandono e da violação de direitos no Brasil e apresentar as mazelas deixadas pelo processo de desenvolvimento de Foz do Iguaçu e os elementos do acolhimento institucional de crianças e adolescentes na cidade. O processo metodológico para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC fundamentou-se na pesquisa documental e bibliográfica através de materiais que abordaram o tema. Foram utilizados dados e informações que constam em diversos documentos públicos e sites oficiais, assim, como em produções bibliográfica de caráter técnico ou acadêmico, dos quais se destacam: (FALEIROS; FALEIROS, 2008; FÁVERO; VITALE; BAPTISTA, 2008; PILOTTI; RIZZINE, 1995; 2009; RIZZINE, 2009; RIZZINE; RIZZINE, 2004). Com os resultados alcançados através do desenvolvimento dessa proposta, concluiu-se que com o crescimento desordenado do Município de Foz do Iguaçu, trouxe consequências para a vida social de crianças e adolescentes e suas famílias, como violência familiar, precarização do trabalho, entre outras, que tem refletido no acolhimento institucional de crianças e adolescentes em Foz do Iguaçu.
A Construção da Educação como um Direito Social: O Serviço Social Frente ao Abandono Escolar
(2019-12-12) Campos Salles, Talyta; Mayer, Édina Vergara
Este artigo apresentará a construção da educação através de momentos históricos que demarcaram o cenário das políticas atuais de educação. Tendo como base a percepção do serviço social para contribuir no que diz respeito ao acesso e permanência escolar do aluno em situação de vulnerabilidade social na escola. Trazendo a reflexão de enfrentamento através da intervenção profissional para superação dos fatores associados ao abandono escolar que prejudicam o ensino-aprendizado da criança e adolescente em idade escolar. Abordará alguns dos fatores que estão associados ao abandono escolar e como isso pode ser transformado em ações afirmativas dos demais atores institucionais que atuam juntamente com o profissional de Serviço Social. Trabalhar a política de educação como um todo é também desenvolver ações em consonância com outras políticas sociais, nas quais estão imbricadas a educação, sendo elas assistencial, habitacional, de saúde entre outras.
Ocupação territorial no Brasil e os direitos à moradia digna e à cidade: Contribuições do Serviço Social
(2019-12-17) Foss, Airton; Vergara, Edina Mayer
O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo identificar e compreender o processo de exclusão urbana e os impactos de morar em uma ocupação irregular. A temática foi instigada a partir da realização do processo de Estágio Supervisionado em Serviço Social em uma ocupação em Foz do Iguaçu, problematizada pela intenção de: compreender o processo de urbanização no Brasil e suas marcas na paisagem urbana brasileira, em especial àquelas expressas até a atualidade pelas ocupações irregulares. Considerando que a problemática do déficit habitacional e a falta de moradia são expressões da ―questão social‖, problematizamos a política nacional de habitação frente às ocupações irregulares que acentuam a precariedade, o direito à cidade e à moradia digna. O estudo também buscou olhar para as potencialidades da intervenção do Serviço Social para que tais direitos sejam materializados. A metodologia se baseia na revisão bibliográfica, tendo a Ocupação Bubas de Foz do Iguaçu como espaço de materialidade para a reflexão. As conclusões indicaram que os programas de governos são desenvolvidos a partir da ótica de mercado, baseados nos lucros para os bancos e construtoras, grandes operadores financeiros do sistema. Esses produzem para quem tem renda comprovada e se enquadra nos perfis de direitos a consumir, fragilizando o acesso aos direitos de milhões de trabalhadores/as que não têm renda comprovável, portanto, sem acesso à crédito imobiliário. As políticas públicas necessárias para efetivar seus direitos vão muito além da construção de casas. São necessárias amplas políticas como a regularização fundiária, a aplicação dos instrumentos previstos no Estatuto das Cidades e no Plano Diretor; Por isso, o Serviço Social pode ser o mediador junto aos Movimentos de Lutas por Moradias, às comunidades demandatárias, às Universidades, às Câmaras de Representação Popular e Social, como forma de potencializar o protagonismo dos sujeitos e o desenvolvimento das cidades com bem-estar para todos os seus habitantes.
El Reconocimiento Legal del Derecho a Tener Derechos: Reflexiones sobre Las Conquistas de las PCD’s en las Legislaciones Brasileñas
(2021) Akl, Yasmin Barai; Segovia, Katerine Pamela Godoy; Orientação
Este Trabajo de Conclusión de Curso (TCC) tiene como objetivo desarrollar un estudio crítico –con base histórica, teórica y metodológica– sobre la trayectoria política de las personas con discapacidad. Abordando, cómo fueron sus luchas, y las dificultades sociales a que tuvieron que enfrentarse y/o continúan enfrentando, y también los derechos y políticas que a lo largo de los años lograron conquistar. Identificamos quiénes son las personas con discapacidad, cuáles son los tipos de discapacidades que existen, y cómo se produce la exclusión y la discriminación social de este grupo – desde la antigüedad hasta la actualidad–. La metodología utilizada en este estudio fue la investigación bibliográfica y pesquisa cualitativa con el fin de comprender la importancia de la inclusión social, en todos los ámbitos, de las personas con discapacidad. Asimismo, presentamos una reflexión —desde una perspectiva académica– a respecto de las manifestaciones de la cuestión social que, en algunos momentos puede pasar desapercibida.
Serviço Social e Saúde: o Trabalho do Assistente Social nas Equipes de Saúde da Família
(2021) Cabarcas, Einer Jesus Castro; Santos, Samila Alayni Damacena dos
Nesta proposta de estudo objetivou-se discutir sobre o trabalho dos assistentes sociais diante das requisições, demandas e desafios políticos, econômicos e sanitários no interior das equipes de Saúde da Família. Para isso definiu-se os seguintes objetivos específicos: resgatar brevemente os diferentes períodos da Política de Saúde no Brasil, concomitantemente a gênese do Serviço Social; discorrer sobre os períodos de reconceituação e os processos de contrarreforma, refletindo sobre as demandas e desafios aos assistentes sociais nas equipes de saúde da família e demonstrar as atribuições, princípios e competências dos assistentes sociais nas equipes de Saúde da Família. Portanto, realizamos uma revisão bibliográfica e elegemos três dissertações de mestrado em plataformas científicas que abordam a temática Saúde da Família, com destaque para o trabalho do assistente social. Como resultado, demonstramos que o trabalho do assistente social pode contribuir nas equipes de Saúde da Família a partir do fortalecimento da produção integral da promoção da cidadania, ações socioeducativas, relações intersetoriais e multiprofissionais visando à participação social permitindo estabelecer a territorialização e suas relações com as equipes de Saúde da Família. His study proposal aimed to discuss the work of Social Workers in the face of requisitions, demands, political, economic and health challenges within the Family Health Care teams. To this end, the following specific objectives were defined: to briefly review the different periods of Health Policy in Brazil, concomitantly with the genesis of Social Service; to discuss the periods of reconceptualization and counter-reform processes, reflecting on the demands and challenges of social workers in Family Health teams; and to demonstrate the attributions, principles, and competencies of Social Workers in Family Health teams. Therefore, we conducted a literature review and selected three master's dissertations in scientific platforms that address the Family Health theme, with emphasis on the work of the social worker. As a result, we demonstrate that the work of the Social Worker can contribute in the Family Health teams from the strengthening of the integral production of citizenship promotion, socioeducational actions, intersectoral and multiprofessional relations aiming at social participation allowing to establish the territorialization and its relations with the families. Esta propuesta de estudio tuvo como objetivo discutir el trabajo de los Trabajadores Sociales ante las solicitudes, demandas, desafíos político-económicos y de salud dentro de los equipos de Salud de la Familia. Para ello, se definieron los siguientes objetivos específicos: rescatar brevemente los diferentes períodos de la Política de Salud en Brasil, concomitantemente con la génesis del Trabajo Social; discutir los períodos de reconceptualización y procesos de contrarreforma, reflexionando sobre las demandas y desafíos de los trabajadores sociales en los equipos de salud de la familia y demostrar las atribuciones, principios y competencias de los trabajadores sociales en los equipos de salud de la familia. Por ello, realizamos una revisión de la literatura y elegimos tres disertaciones de maestría en plataformas científicas que abordan la temática de Salud de la Familia, con énfasis en el trabajo de los trabajadores sociales. Como resultado, demostramos que el trabajo de la Trabajadores Sociales puede contribuir a los equipos de Salud de la Familia fortaleciendo la producción integral de la promoción ciudadana, acciones socioeducativas, relaciones intersectoriales y multiprofesionales orientadas a la participación social, permitiendo el establecimiento de la territorialización y sus relaciones con las familias.
Políticas Públicas para População em Situação de Rua: Limites e Desafios na Implementação em Foz do Iguaçu
(2021) Neris, Maria Licinia Carneiro; Rosa, Lesley Sabrina da; Lira, Talita de Melo;
O presente Trabalho de Conclusão de tem como objeto de pesquisa a situação de rua, entendido neste trabalho como uma face da questão social que precisa ser melhor estudada pelo Serviço Social. A aproximação do tema ocorreu em decorrência do Estágio Curricular Obrigatório, realizado no Centro de Referência Especializado para a Pessoa em Situação de Rua – CREAS POP, no Município de Foz do Iguaçu – PR. A pesquisa teve como objetivo geral: Analisar as políticas públicas voltadas para a População em Situação de Rua em Foz do Iguaçu. Dentre os objetivos específicos:Mapear as Políticas Públicas voltadas para as populações em situação de rua; identificar o perfil da População em Situação de Rua em Foz do Iguaçu; analisar os desafios para o acesso as Políticas Públicas desse segmento em Foz do Iguaçu. O problema de pesquisa deste trabalho consiste em elucidar a seguinte questão: Quais os principais desafios que envolvem a implementação de políticas públicas voltadas para População em Situação de Rua em Foz do Iguaçu. A presente pesquisa foi desenvolvida a partir de uma abordagem quanti-qualitativa tendo como método de investigação, o histórico-crítico. Para alcançar os objetivos propostos, optou-se no trabalho pela pesquisa documental, realizada por meio do levantamento documental nas instituições que atuam junto aos moradores em situação de Rua em Foz do Iguaçu, bem como junto à Divisão da Vigilância Socioassistencial da Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu. No que diz respeito à relevância social, esta é evidenciada na própria escolha do tema, uma vez que em muitos casos os moradores de rua são in (visibilizados) tanto pelo poder público quanto pela sociedade. Assim, trata-se, de modo concreto, em contribuir para dar visibilidade a esse segmento da população tão estigmatizado bem como valorizá-los como cidadãos de direito que merece respeito. No que concerne à relevância acadêmico-científica, esta se expressa nesse estudo através da: 1) produção de novos conhecimentos sobre os moradores em situação de Rua em Foz do Iguaçu; 2) oportunidade de produção de subsídios qualificados para formulação de Políticas Públicas voltadas para esse segmento em Foz do Iguaçu; 3) contribuição para os debates em diferentes fóruns em âmbito regional e nacional sobre a referida temática. Nesse sentido, em que pese às limitações do trabalho, este trabalho visa à produção de conhecimentos técnicos e científicos, a partir de um olhar do Serviço Social, em consonância com as necessidades reais das populações em situação de rua.
Reflexões sobre a Intervenção Profissional do Assistente Social na Vara da Infância e Juventude: Desafios e Potencialidades
(2021) Vitali, Kawana Isabeli; Poltis, Samantha Ribas Palazzo; Orientação
O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo refletir sobre os desafios e potencialidades da intervenção profissional do Serviço Social na Vara da Infância e Juventude, visto a importância deste profissional para a manutenção dos direitos das crianças e adolescentes. Para tal reflexão, o trabalho utilizou uma pesquisa bibliográfica de forma qualitativa. Assim, foi apresentada a origem do Serviço Social, para a visualização dos fatores históricos, fundamentos teóricos e jurídicos que possibilitaram o surgimento e posterior evolução desta profissão para o conceito atual de assistente social. Em seguida, foi apontado como o Serviço Social esteve presente durante a evolução do tratamento dos direitos da criança e adolescente no Brasil. Com isso, o trabalho apresentou a situação atual enfrentada pela criança e adolescente no espaço social e jurídico, discutindo sobre quando esta ocupa o papel de vítima ou infratora. E a partir destes apontamentos, foi realizada uma discussão sobre a realidade atual da intervenção profissional do Serviço Social na Vara da Infância e Juventude, quais os desafios enfrentados na prática profissional e quais as potencialidades de uma atuação nesse ambiente.
O Exercício Profissional do Assistente Social na Proteção Social nos Municípios de Foz do Iguaçu e Medianeira-PR durante a Pandemia da COVID-19
(2021) Ize, Andressa Rosa; Gomes, Izabel Hemyly de Araujo; Silva, Maria Geusina da;
O presente Trabalho de Conclusão de Curso, tem temática central o exercício profissional do assistente social na política de assistência social em tempos de pandemia; o objetivo central deste trabalho identificar e caracterizar como tem sido desenvolvido o trabalho dos assistentes sociais considerando os instrumentos jurídicos normativos que organizam o exercício profissional na política de assistência social e as instruções operacionais e orientações técnicas emitidas pelas gestões municipais, Estado e União, para as atividades na proteção social básica e especial, nos municípios de Foz do Iguaçu e Medianeira durante a pandemia da Covid-19; buscou-se apresentar a política de assistência social no Brasil, enfatizando o exercício profissional do assistente social; o processo de implementação da política de assistência social nos municípios elegidos e por último, o trabalho do assistente social na referida política durante a vigente pandemia do COVID-19 dando ênfase nos instrumentos jurídicos normativos que balizaram tais processos de trabalho. Trata, portanto de uma pesquisa exploratória, de caráter qualitativo, baseada em levantamento bibliográfico e documental, onde foram utilizados os instrumentos normativos jurídicos da política de assistência e do Serviço Social, a fim de elaborar o referencial teórico do trabalho. Durante este processo de construção, evidenciou-se a centralidade do SUAS, dos trabalhadores de serviço social e demais para o enfrentamento de expressões da questão social agudizadas pela pandemia. Além disso, foi possível esclarecer alguns desafios que assistentes sociais têm enfrentado como é o caso das tensões firmadas entre a garantia de direitos à população desassistida, a precarização das relações trabalhistas de assistentes sociais evidenciadas por uma série de atitudes do atual governo contrárias ao que defendem as principais instituições que buscam enfrentar a pandemia do COVID-19 em seus diferentes âmbitos.
Educação Inclusiva: o Acesso e a Permanência de Discentes com Deficiência no Ensino Superior
(2021) Santos, Bruna Pardinho dos
O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo compreender como a Política de Educação Inclusiva voltada à Pessoa com Deficiência vem sendo desenvolvida no ensino superior, a partir de uma perspectiva de análise sobre a construção e o reconhecimento da educação inclusiva como um direito social e humano fundamental. Tendo como objetivos específicos: a) descrever como se deu a construção histórica do direito à educação da pessoa com deficiência e o marco regulatório; b) apreender como a Política de Educação Inclusiva é implementada no contexto das contrarreformas neoliberais do ensino superior na sociedade brasileira, e, por fim, c) compreender os desafios e as possibilidades para o acesso e a permanência da pessoa com deficiência no ensino superior na contemporaneidade. Procurou-se a partir da análise da conjuntura histórica de contrarreformas do Estado em um contexto do neoliberalismo entender como suas estratégias acarretou em retrocessos para as política sociais e principalmente para a Educação e seus rebatimentos na Educação Especial, como a precarização e privatização do ensino superior a partir do sucateamento das universidades públicas, o congelamento do orçamento, a subordinação da educação à demandas do mercado acarretando na institucionalização das parcerias público privado como forma de expandir o ensino superior em detrimento do desfinanciamendo da instituições públicas. Após a exposição desses conceitos buscou-se elencar alguns desafios enfrentados tanto pelas pessoas com necessidades educacionais especiais quanto para as instituições de ensino, trabalhadores e professores no cotidiano educacional e como a questão orçamentária é só uma ponta entre tantas outras dificuldades. A presente pesquisa é de caráter qualitativa de tipo bibliográfica e documental. Para atingir o objetivo pretendido essa pesquisa seguiu uma série de procedimentos metodológicos: primeiramente, para a obtenção desses dados, foi realizada uma leitura profunda de diversos documentos, livros, artigos e materiais relacionados ao assunto; uma segunda etapa foi a identificação e seleção do material de referência e a partir de suas leituras realizadas, foram identificadas, hierarquizadas e sistematizadas as principais ideias e categorias que utilizamos nessa pesquisa. Assim, ao final, realizamos nossas inferências que foram utilizadas para a construção deste trabalho. Essa pesquisa se deu a partir da inquietude em razão da limitada quantidade de pesquisas referente a essa temática no Serviço Social. Considerando os resultados dessa pesquisa, qualificamos que a real inclusão da pessoa com deficiência tem como base fundamental todo um processo de construção de valores, políticas e princípios que devem ser resguardados e disseminados em toda a sociedade e que apesar de todas as conquistas obtidas durantes anos no âmbito educacional são passíveis de retrocessos e por isso ainda existe muitas barreiras a serem enfrentadas.
O Serviço Social no Ministério Público do Estado do Paraná: Demandas e Desafios ao Serviço Social em Tempos de Pandemia (SARS-COV-2)
(2021) Vidal, Daiane Campos
O Serviço Social é uma profissão presente no âmbito do sociojurídico que acompanha as mudanças da sociedade e surge para responder às demandas da questão social nos conjuntos de áreas em que a natureza do Serviço Social se articula com ações jurídicas no espaço ocupacional Ministério Público do Estado do Paraná. Contudo, o exercício profissional em tempos de Pandemia da Covid-19 está permeado por desafios e impactos sociais e econômicos até então imensuráveis, portando, nesta direção, o presente estudo tem como objetivo geral analisar os desafios e possibilidades da intervenção profissional do Assistente Social no MPPR na Pandemia Covid-19. Para alcançar tal objetivo inicialmente realizou-se uma revisão bibliográfica em torno do Ministério Público, do Serviço Social no Ministério Público, do Serviço Social na Pandemia, bem como os impactos sociais e econômicos advindos da pandemia e do sistema capitalista. Na sequência, buscaremos compreender as especificidades da realidade social da população usuária dos serviços públicos neste momento histórico, bem como as diretrizes éticas e técnicas do exercício profissional. Para melhor contextualizar, apresentaremos algumas particularidades do MPPR em relação a sua reorganização, sobretudo em relação ao setor do Serviço Social, a fim de compreender essa dinâmica institucional no viez de balizar o cumprimento de sua missão em garantir os direitos difusos, coletivos e individuais indisponíveis. Por fim, diante das requisições que chegam ao Serviço Social em tempo de pandemia, quais os desafios centrais impostos à profissão, sem deixar de pontuar as possibilidades inerentes às características dos profissionais. Os resultados apontam que, embora os Assistentes Sociais do Ministério Público do Estado do Paraná visem contribuir com a efetivação do acesso e garantia de direitos, a atual conjuntura da Pandemia da Covid-19 trouxe a necessidade de se discutir e de se pensar em formas de atuação no contexto de trabalho presencial e remoto. Assim, evidencia-se a importância do Serviço Social legitimar o compromisso e a busca pela defesa dos interesses da classe trabalhadora mediante um posicionamento político em consonância com o Projeto Ético-Político profissional que assegure por meio da intervenção na realidade social a consolidação da cidadania, e desse modo, promova uma nova ordem societária inerente à emancipação dos sujeitos sociais ainda que tempos de Pandemia da Covid-19.
Governo Bolsonaro e seus Reflexos na Política Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres
(2021-10-20) Santos, Amanda da Silva; Nascimento, Mariane Vieira do; Sander, Cristiane
A presente monografia tem por objetivo debater sobre os reflexos do Governo Bolsonaro na PNEVM, demonstrando os retrocessos que o mesmo vem acarretando. Desta forma, faz uma breve discussão sobre a violência contra a mulher enquanto uma expressão da questão social e da relação intrínseca com o patriarcado e a violência de gênero. Apresentando, em seguida, os mecanismos de defesa e enfrentamento a violência contra a mulher, como a Lei Maria da Penha e seus desdobramentos, através da PNEVM, tendo por referência, nesta pesquisa, o CRAM em Foz do Iguaçu, como também, no trabalho dos Assistentes Sociais. A metodologia utilizada centrou-se na pesquisa bibliográfica e documental de classe qualitativa, exploratória e explicativa, e considerando a experiência vivenciada enquanto estagiárias do CRAM de Foz do Iguaçu entre 2018 a 2021. O caminho aqui percorrido permitiu a análise das modificações legais firmadas no governo de Bolsonaro, além da relação entre sua governança e o desmonte das políticas públicas e sociais no Brasil, especialmente na PNEVM, assim como sua influência em relação ao aumento nos índices de violência contra a mulher. Desta forma, demonstramos brevemente o panorama do Brasil em termos de perdas de direitos e os impactos na PNEVM, deste movimento histórico e político, também no trabalho das/dos assistentes sociais do país.

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