Teses e Dissertações não defendidas na Unila

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Sistema de diagnóstico, manutenção e exploração dos instrumentos opticomecânicos e opto-eletrônicos considerando as particularidades meio ambientais da República de Cuba
(Escuela Superior de Artillería y Cohetería "Mariscal Jefe N.N. Voronov" de Penza, condecorada con la Orden Estrella Roja, Russia, 1979-01-25) Alonso Pippo, Walfrido; Vocharnikov, Mijail Feodorovich
No trabalho foi levada a cabo a avaliação da influência dos fatores meio ambientais e condições de exploração na confiabilidade dos instrumentos de artilharia considerando a experiência do manuseio nas Forças Armadas da República de Cuba. Foram obtidas conclusões sobre o grau de agressividade dos fatores do meio ambiente nas condições de trabalho de Cuba. Baseado no levantamento estatísticos de dados foram elaborados modelos de prognóstico sobre a confiabilidade dos instrumentos ópticos. O trabalho está composto de dois capítulos. No primeiro capítulo é levada a cabo a análise dos indicadores de desempenho da confiabilidade e avaliou-se a influência que neles têm as condições meio ambientais de Cuba. No segundo capítulo foi elaborada a fundamentação sobre a escolha dos indicadores de desempenho da confiabilidade. Foi feita uma análise sobre os tipos de falhas no funcionamento e elaborados os modelos matemáticos para o prognóstico da probabilidade de falhas dos instrumentos, assim como uma avaliação sobre a influência da complexidade construtiva dos instrumentos na sua confiabilidade. O trabalho tem como objetivo a elaboração de recomendações para o aumento do grau de confiabilidade dos instrumentos ópticos em geral e também para a realização de um planejamento mais objetivo dos prazos e dos estoques de peças de reposição para a manutenção e o reparo considerando as condições meio ambientais e as condições de exploração destes tipos de instrumentos nas Forças Armadas Revolucionárias da República de Cuba.
Elasticite couplee a L'endommagement: formulation, analyse theorique et approximation numerique
(1989-04-21) Flõrez López, Julio; Lemaitre, Jean
La nécessité d'une medélisation fine du processus de détérioration des structures est désormais un lieu commun et nous ne nous attarderons pas sur ce fait. Il est mécaique de l'ndommagement. Nous ne ferons pas non plus l'historique de celle-ci, nous nous limiterons à mentionnner qu'elle est de formulation relativement récente (cela a commencé avec l'article de Kachanov de 1958) et que l'école française (initiée avec les travaux de Lemaitre et Chaboche) a joué un rôle considérable. Par contre il est peut être utile, afin de préciser la motivation de cette thèse, de décrire brièvement les particularités et les problémes spécifiques à la mécanique de l'endommagement
"Fases magnéticas presentes nos sistemas RE80FE15(B1-xCx)5 e RE95-xFExC5, RE= Nd, Pr"
(IF-UFRJ, 2001-07-17) López Nuñez, Gustavo de Jesus; Domingues, Paulo H. P.; Sánchez Llamazares, José Luis
Neste trabalho, se estudam os sistemas RE80Fe15(B1-xCx)5 e RE95-xFexC5 com o objetivo de analisar as fases que neles aparecem. Primeiramente fazemos um estudo da substituição de pequenas quantidades de boro no sistema RE80Fe15(B1-xCx)5 para as concentrações x= 0.85, 0.90, 0.95 e 1.00 tanto para RE= Nd como para RE= Pr, com o objetivo de determinar a eventual formação da fase D1 na presença de baixos conteúdo de B. Nossos resultados mostram que a fase D1 só se forma para a concentração x=1.00. Esta fase D1 é uma fase nova e as caraterísticas dela são diferentes da fase RE2Fe14C. Um estudo magnético e microestrutural da linha do diagrama ternário RE-Fe-C dado pelas composições RE95-xFexC5, foi feito para concentrações no intervalo 15 ≤ x ≤ 65, para RE= Nd e RE= Pr, para determinar o intervalo em que aparece a fase D1. Concluímos que a fase D1 aparece como fase magnética majoritária para concentrações x ≤ 35. Para as concentrações no intervalo 40 ≤ x ≤ 45 a fase D1 aparece mas as propriedades magnéticas serão determinadas por uma outra fase presente (2-17). Para concentrações de Fe superiores a x= 55 a fase D1 não aparece mais. Determinamos os valores das grandezas físicas como a susceptibilidade, temperatura de Curie, magnetização de saturação e campo coercivo pelo uso de técnicas de magnetometria. O comportamento destas grandezas foi analisado em função do conteúdo de Fe e comparado com a microestrutura feita por microscopia óptica. Foi também utilizada a técnica Mössbauer para caracterização das fases. Observamos a existência de fases magnéticas não ordenadas à temperatura ambiente. O ordenamento magético destas fases é comprovado através de medidas de susceptibilidade a.c. a baixas temperaturas. Mostra-se também, por analogia ao sistema RE-Fe-B, a eventual formação do composto RE5Fe2C6, o qual ainda não foi relatado na literatura.
Políticas de Comunicación como estrategia de Organización del estado paraguayo. 1924-1927
(Universidad Autónoma de Asunción, 2002-10-30) Orué Pozzo, ANÍBAL; Orientação
El presente trabajo estudia las relaciones existentes entre el estado, los medios y la sociedad civil en el período comprendido entre los años 1924-1927. A partir del análisis de las acciones del estado, expresadas en las distintas leyes, reglamentaciones y normativas, se estudia las formas en que el aparato estatal interviene en el diseño de Políticas Públicas en el campo de la comunicación. A pesar de la no existencia de una política clara, diseñada específicamente para este contexto y para los medios, el estado paraguayo durante este período emprende una serie de acciones que lo llevan a conformar en un tiempo un paquete de leyes, reglamentos y normas en el campo de la comunicación y de las telecomunicaciones. Estudiando las publicaciones contenidas en medios impresos, el trabajo acompaña una parte de las actividades de la sociedad civil que se expresan en dicho medios, asimismo acciones y orientaciones de intelectuales y políticos que también se expresan en orientaciones hacia el aparato de estado en esos años. A partir de esta matriz operacional, el estudio interpreta la presencia del estado, de los medios y de la sociedad civil en el diseño de políticas públicas en el campo de la comunicación.
Recobrimento Tribológico Cr-N e Nitretação a Plasma para Melhoria da Resistência à Erosão Cavitacional de um Aço Carbono ABNT 1045: uma Abordagem Topográfica
(2005-09-01) Mancosu, Rafael Drumond; Godoy, Geralda Cristina Durães de
Este trabalho visou desenvolver sistemas tribológicos recobertos com Cr-N para resistência ao desgaste provocado pela erosão cavitacional. Utilizou-se o aço ABNT 1045 como referência e foram desenvolvidos três sistemas que são: aço nitretado, conjugado monocamada e conjugado dúplex. A nitretação iônica e a deposição do recobrimento Cr-N, produzindo o sistema denominado dúplex, foi realizada em um único reator, utilizando parâmetros do processo PVD (Physical Vapour Deposition), desenvolvidos anteriormente pelo Grupo de Pesquisa inscrito no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq-UFMG como 'Modificação e Caracterização de Superfície'. A produção dos sistemas aço nitretado e monocamada foram realizadas a partir de parâmetros adotados comercialmente. A caracterização estrutural destes sistemas revelou que os recobrimentos de Cr-N, depositados nos sistemas monocamada e dúplex, apresentaram uma similaridade em termos de fases cristalinas (a-Cr, g-Cr1-zNz e b-Cr2N1-z), de composição química e de aderência ao substrato, tal que estas variáveis de caracterização não constituíram fontes prováveis de causas de desempenho diferenciados destes sistemas relativo à erosão por cavitação. No entanto, a realização da nitretação iônica anterior a deposi-ção do recobrimento modificou as propriedades mecânicas destes sistemas ao longo da profundidade, aferidas por testes de microdureza e por testes de nanodureza instrumentada, que levou os mesmos a apresentarem respostas diferenciadas quanto à resistência à erosão cavitacional. Análises estatísticas de regressão segmentada contínua, utilizadas para descrição dos dados experimentais obtidos pelos testes de erosão cavitacional, indicaram a presença de diferentes regimes de erosão ao longo do tempo de teste. O sistema conjugado dúplex de Cr-N apresentou o melhor desempenho para o uso em erosão cavitacional em água destilada, pois apresentou a menor perda de massa e um maior tempo de incubação. O sistema nitretado apresentou um desempenho similar ao sistema monocamada e superior ao aço. O monitoramento, por perfilometria tridimensional, da evolução da erosão cavitacional nos diferentes sistemas estudados foi capaz de determinar o início de formação dos vales, que são criadas por arrancamento de material da superfície por esta erosão. O tempo associado ao início deste fenômeno foi denominado de 't-cratera'. Este tempo se mostrou inferior ao de incubação, com exceção do sistema dúplex, que é o tempo onde não se há perda de massa detectável por balança. Imagens topográficas tridi-mensionais invertidas indicaram a profundidade obtida dos danos cavitacionais e constituiu uma ferramenta capaz de elucidar os mecanismos presentes no processo de erosão e permitiu confirmar a superioridade do sistema dúplex, que apresentou em um tempo de até 20 horas, danos com profundidade inferiores aos outros sistemas es-tudados. Este resultado foi atribuído não somente a uma elevada dureza superficial obtida pela deposição do recobrimento de Cr-N, mas também a uma maior profundidade de dureza, obtida pela nitretação iônica, que formou uma camada nitretada da ordem de 40mm.
Urânia – A filosofia celeste de Platão - Cosmografia e ciclo das almas no Fedro
(Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2007) Campos, Rogério Gimenes de; Orientação
Resumo: Trata-se de considerar a relação entre cosmografia e ciclo das almas no Fedro 243e – 257b, evidenciando os vínculos entre a especulação celeste, modelos do pensamento religioso e comportamento humano. Pelo trajeto das almas aladas, procuraremos estudar a amplitude do termo “cosmo” e de seus derivados, bem como interpretar essa imagem de acordo com a religião astral, ou seja, de acordo com a homologia (acordo) entre os movimentos dos astros-deuses nas esferas celestes e os movimentos das almas humanas.
Contribuição ao estudo da ação in vitro do veneno da aranha marrom, Loxosceles gaucho, sobre plaquetas humanas e de coelho. Participação das plaquetas na dermonecrose induzida experimentalmente pelo veneno loxoscélico em coelhos
(Universidade de São Paulo, FMVZ, 2007-08) Tavares, Flávio Luiz; Sano-Martins, Ida Sigueko
Os venenos de aranhas do gênero Loxosceles possuem uma ampla gama de atividades em diferentes células, tecidos e sistemas, e é notória a sua capacidade de causar a formação da lesão dermonecrótica. Em um trabalho prévio, relatamos uma intensa trombocitopenia induzida pelo veneno loxoscélico em coelhos. Objetivou-se no presente estudo avaliar primeiramente a interação in vitro entre as plaquetas, humanas e de coelhos, com o veneno de Loxosceles gaucho e seu principal componente, a fração esfingomielinásica. Posteriormente, investigou-se o papel da plaqueta no desenvolvimento da lesão dermonecrótica através de um modelo de trombocitopenia em coelhos. Nos estudos in vitro, os resultados de agregação em plasma rico em plaquetas evidenciou que tanto o veneno total quanto a fração esfingomielinásica induziram um aumento desta resposta nas plaquetas das duas espécies, que foi mais intensa nas plaquetas humanas. Uma vez que em plaquetas lavadas a agregação não foi constatada, confirmou-se a necessidade de componente(s) plasmático(s) para a indução desta resposta. Ainda, os dados de LDH indicaram que o veneno total, nas concentrações aqui utilizadas, não foi capaz de causar à lise plaquetária. Com relação à ativação, o veneno total, foi capaz de aumentar a expressão da LIBS1 nas plaquetas de ambas as espécies e de P-selectina na plaqueta de coelho. Sob as nossas condições experimentais, a fração não promoveu o aumento dos marcadores de ativação. Finalizando os estudos in vitro, o veneno total e a fração provocaram um aumento da adesão nas plaquetas das duas espécies, sendo que a resposta à fração esfingomielinásica mostrou-se dose-dependente. O estudo experimental, por vez, necessitou de uma etapa preliminar para a obtenção de um anticorpo anti-plaqueta, produzido em cabras, que mostrou-se eficaz em induzir um intenso quadro trombocitopênico em coelhos. Análises histopatológicas indicam que a ausência das plaquetas não diminuiu a formação de trombos intravasculares na área da derme sob a ação do veneno. O desenvolvimento da lesão dermonecrótica em coelhos injetados com o veneno loxoscélico mostrou-se mais intenso naqueles depletados de plaquetas do que nos animais com número normal de plaquetas, constatável pelo desenvolvimento de maiores áreas de equimose e das escaras necróticas. Os resultados semelhantes dos níveis plasmáticos do fator de von Willembrand, dos tempos de protrombina e de tromboplastina parcial ativada, assim como dos testes de fagocitose por polimorfonucleares isolados do sangue periférico, entre os coelhos trombocitopênicos e aqueles com contagem normal de plaquetas, evidenciam que não houve alterações expressivas nas células endoteliais, no sistema da coagulação e na capacidade fagocítica via C3b dos polimorfonucleares do sangue periférico. Os presentes resultados mostram que o veneno loxoscélico in vitro é capaz de elicitar em plaquetas humanas e de coelhos as respostas de agregação, de adesão e de ativação. Por fim, as diferenças no desenvolvimento da lesão, constatadas entre o animal trombocitopênico e o animal normal, evidenciam que a plaqueta é um fator importante para controlar a expansão e a gravidade da lesão dermonecrótica induzida em coelhos pelo veneno loxoscélico.
Sentidos de 'erro' no dizer de professores de inglês/língua estrangeira: uma reflexão sobre representações e práticas pedagógicas
(2008) Fortes, Laura; Grigoletto, Marisa
Este trabalho tem como principal objetivo a análise de sentidos evocados pelo significante erro no discurso de sujeitos-professores de inglês/língua estrangeira atuando em dois contextos institucionais: uma escola pública e uma escola de idiomas. Partindo de uma perspectiva discursiva, que contempla a dimensão histórico-ideológico-social na compreensão dos processos de produção de sentidos, buscamos delinear as regiões do interdiscurso que constituem um espaço de memória ao qual os sentidos de erro se ancoram. Para tanto, fizemos um levantamento da literatura em Lingüística Aplicada sobre o erro, enfocando os principais modelos teóricos que abordaram essa questão no âmbito das teorias de ensino e aprendizagem de língua estrangeira. O estudo desse espaço de memória levou-nos à compreensão das regiões do interdiscurso mobilizadas no processo de constituição de saberes sobre a língua inglesa e sobre seu ensino, configurando um lugar de legitimação de determinadas práticas pedagógicas às quais sujeitosprofessores e sujeitos-aprendizes estão submetidos e através das quais constituem suas subjetividades. A análise da materialidade lingüística dos enunciados produzidos pelos sujeitos-professores delineou duas representações predominantes no nível do imaginário: a representação da língua inglesa como gramática e a representação da língua como instrumento de comunicação. A primeira regula os sentidos em torno do significante erro a partir de uma redução do conceito de língua a um sistema fechado e regido por regras que não podem ser violadas, instaurando a dicotomia certo (gramatical) e errado (agramatical). Na segunda representação, ancorada no discurso do Inglês como Língua Internacional, os sentidos de erro evocam um julgamento do nível de comunicabilidade que o sujeito-aprendiz é capaz de alcançar, convocando o sujeito-professor a priorizar a oralidade em suas práticas em sala de aula, a fim de levar ao uso adequado da língua e à fluência ideal do falante nativo. Essas representações remetem à evidência da transparência da língua (ideal de completude do sentido) e à evidência da unidade do sujeito (ideal de controle sobre os processos de ensino e aprendizagem). Concluímos que o sujeito-professor ocupa um lugar de contradições, em que se enfatiza a aprendizagem através do erro e, ao mesmo tempo, busca-se minimizar sua ocorrência e seus efeitos. Buscamos, ao longo do trabalho, compreender como se configura esse lugar de contradições na relação com a constituição identitária do sujeito-professor no contato com a língua inglesa e com as formações ideológicas que sustentam suas práticas. Assim, essa compreensão permitiu a desconstrução da naturalização de certos sentidos produzidos pela enunciação do significante erro.
O Audiovisual na rede de Pontos de Cultura da Grande São Paulo
(2009-02) Fér, Ester Marçal; Orientação
Analisa a produção, distribuição e formação audiovisual realizada pelos Pontos de Cultura na região da Grande São Paulo durante o período de 2005 a 2008, enquanto potenciais instrumentos para o desenvolvimento de processos comunicacionais e culturais ocorridos dentro da rede virtual e presencial composta pelos projetos culturais vinculados ao Programa Cultura Viva. Observa de que forma os fundamentos encontrados na constituição da política cultural Cultura Viva, como os conceitos freireanos de empoderamento, autonomia e protagonismo social, bem como os valores da cultura hacker como a criação colaborativa e a generosidade intelectual são aplicados dentro das práticas audiovisuais dos Pontos de Cultura. Relaciona as atividades audiovisuais realizadas pelos Pontos de Cultura com as incursões que a linguagem audiovisual realizou dentro dos movimentos sócio-culturais brasileiros durante o século XX.
Aspectos bioquímicos-estruturais do transportador de nucleotídeos de adenina, cardiolipinas e ciclofilina D na Transição de Permeabilidade Mitocondrial
(Programa de Pós-Graduação em Toxicologia - Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto - USP, 2010-05-10) Pestana, Cezar Rangel; Curti, Carlos
A oxidação do resíduo de cisteína 56 (ANT-cys 56 ) do transportador de nucleotídeos de adenina (ANT) é descrita como evento crítico da Transição de Permeabilidade Mitocondrial (TPM), fenômeno caracterizado pela sensibilidade ao fármaco imunossupressor ciclosporina A (CsA), responsável pela ligação e inibição do componente promotor da abertura do Poro de Transição de Permeabilidade (PTP), a enzima peptidil-prolil-cis trans isomerase (cyp D). Aspectos bioquímico- estruturais do ANT, das cardiolipinas (CDL) que envolvem o transportador e da cyp D na TPM foram avaliados por meio de ensaios turbidimétricos de inchamento mitocondrial e estado conformacional do ANT em mitocôndrias isoladas de fígado de rato, associados a abordagens de química computacional para análises de campos de interação molecular (MIF) e dinâmica molecular (MD), visando a predição de eventos envolvidos na abertura do PTP. As análises computacionais revelaram aumento da mobilidade relativa do ANT-cys 56 , como resultado da interação preferencial do Ca 2+ com a molécula de CDL ligada à hélice 4 do transportador, enquanto que a inversão da configuração do resíduo de prolina do ANT (ANT-pro 61 ) potencializou o efeito induzido por Ca 2+ . A presença de ADP no interior do ANT preveniu o aumento da mobilidade relativa do ANT-cys 56 promovida pelo Ca 2+ , enquanto que a inversão da configuração do ANT-pro 61 , de trans para cis, potencializou o efeito promovido pelo Ca 2+ na mobilidade relativa do ANT-cys 56 , de forma insensível ao nucleotídeo. Os ensaios com mitocôndrias isoladas demonstraram que o Ca 2+ induz a conformação “c” do ANT e promove abertura do PTP, de forma sensível à CsA e ADP. A presença de cyp D estabilizou a conformação “c” do ANT induzida por Ca 2+ , sendo que Atractilosídeo (ATR) tornou o efeito parcialmente insensível aos inibidores da TPM. Os resultados sugerem que a abertura do PTP induzida por Ca 2+ envolve a mudança conformacional do ANT para o estado “c”, cuja estabilização é obtida pela cyp D na função de inversão do ANT- pro 61 , com base na avaliação da mobilidade relativa do ANT-cys 56 parcialmente sensível ao ADP
A organização sócio-espacial do uso da terra no município de Oliveira, MG.
(2011) Queiroz Neto, Exzolvildres; Bergamasco, Sonia Maria Pessoa Pereira
O espaço é um recurso único e sua disponibilidade ocorre por um processo de vivência e nenhuma atividade humana se pode realizar sem a sua apropriação permanente ou temporária. O espaço rural constitui-se em uma forma-conteúdo complexa objeto de uso herdado do passado, portanto, de forma durável que reúne visões de mundo, elementos simbólicos, materiais e imateriais, natureza, força de trabalho, consumidores, saberes, cultura, normas, contradições, conflitos, contrastes, lógicas, instituições, atores sociais, entre outros, em configurações espaciais diferenciadas, ora fragmentadas, complementares, dinâmicas, adensadas, dispersas, difusas. O trabalho analisa o espaço rural do município de Oliveira em Minas Gerais para além da descrição e da dimensão da racionalidade setorial econômica e procura explicar a organização sócio-espacial da terra em uma perspectiva da complexidade e de articulação das múltiplas variáveis do espaço rural. Neste sentido, procura responder o problema de pesquisa de como famílias de agricultores no espaço rural do município de Oliveira, MG estruturam a organização sócio-espacial da terra, a relação com o ambiente, as ações frente as política públicas, as influências urbanas e a economia. Esta análise compreendeu a dinâmica espacial em seus múltiplos referenciais e escalas. Os objetivos se enredaram pela compreensão, análise e explicação do espaço rural a partir da organização social da terra. Empreendeu-se a análise dos diálogos, das políticas públicas, do ambiente e das ações dos atores sociais envolvidos com o espaço rural do município Adotou-se como método de pesquisa a observação, a entrevista e a análise de fontes secundárias. O espaço rural de Oliveira, MG apresenta processos de modificações e transformações na organização social da terra que englobam desde a trama institucional, os atores sociais, a política, o Estado, o mercado e o ambiente. Por conseguinte, a organização sócio-epacial da terra é uma construção dos atores sociais no cotidiano e em um determinado contexto. Estudar o espaço rural de Oliveira foi um descortinar de reminiscências empíricas em busca do crepúsculo da fragmentação do pensamento.
A história da educação superior na América Latina e o desafio integracionista da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
(2011) Martins, Dênis Valério
A América Latina foi dominada durante vários séculos pelos europeus. Desde a chegada do primeiro europeu a ibero-América, este domínio se deu na cultura, na língua, na religião e na educação, dentre outros. O uso da violência física e ideológica foi característico desse período de dominação dos povos originários. A estratégia utilizada pelos conquistadores europeus, durante o período de colonização, foi a implantação de uma cópia da metrópole no continente americano. Política, arquitetura, urbanização, religião, cultura e educação foram recriadas nos territórios coloniais ibéricos. Essa recriação deixou de fora aqueles que não eram europeus. Dessa forma, o trabalho fará uma retomada histórica na América Latina apresentando como foi a relação entre europeus e povos originários durante o período colonial. A educação nos territórios coloniais americanos de Portugal e Espanha será, também, enfocada com ênfase na gênese das universidades latino-americanas. Mais de quinhentos anos se passaram desde a chegada de Colombo e, aparentemente, pouca coisa mudou em relação ao elitismo e a supervalorização externa em detrimento ao regional. Alguns movimentos que tinham como objetivo a integração latino-americana ocorreram na região, como por exemplo: a integração por Símon Bolívar e o MERCOSUL. Esses movimentos se constituíram como ações contra-hegemônicas na América Latina. Mas, atualmente, a criação da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) pelo governo brasileiro pode ser considerada uma ação contra-hegemônica? O trabalho procurará responder essas e outras questões inerentes ao percurso da educação superior, as diferentes concepções de integração e possíveis movimentos contra-hegemônicos na América Latina.
Desenvolvimento de modelos multivariados para quantificação de fármacos utilizando-se técnicas espectroscópicas
(2011) Cordeiro, Gilcélia Aparecida
Na producao de medicamentos, a associacao de dois ou mais farmacos e uma pratica bastante frequente, uma vez que pode aperfeicoar o tratamento e melhorar a adesao do paciente a terapia prescrita. Nestes casos, a quantificacao de uma especie, na presenca de excipientes e outros farmacos pode ser bastante complexa, o que geralmente leva a utilizacao de tecnicas cromatograficas, econhecidamente demoradas e dispendiosas. Neste trabalho foram desenvolvidas metodologias espectroscopicas multivariadas para quantificacao simultanea de farmacos presentes em duas formulacoes farmaceuticas de relevancia - zidovudina (AZT)/lamivudina (3TC) e captopril (CAP)/hidroc orotiazida (HIDRO) - utilizando-se regressao por minimos quadrados parciais (PLSR), espectroscopia eletronica (UV-Vis) e espectroscopia na regiao do infravermelho com refletancia difusa (DRIFTS). Na espectroscopia eletronica em solucao foi possivel observar uma severa interferencia espectral no sinal dos farmacos, o que, de maneira geral, impede o desenvolvimento de modelos de calibracao convencionais. Por sua vez, o uso de ferramentas de calibracao multivariada (PLSR) permite o desenvolvimento de modelos utilizando-se praticamente toda a regiao espectral monitorada (190-300 nm para AZT/3TC) e um reduzido numero de variaveis latentes (VL). Em geral, os modelos permitem uma adequada analise dos medicamentos contendo associacao, com erros de previsao inferiores a 10%. Adicionalmente, o modelo multivariado pode ser utilizado com sucesso na avaliacao de parametros de dissolucao, proporcionando respostas compativeis com as obtidas por aplicacao de metodos cromatograficos farmacopeicos. Nos estudos envolvendo DRIFTS foram desenvolvidos inumeros modelos multivariados de calibracao, envolvendo diferentes regioes spectrais, diversos tipos de pre-processamento de sinais e numero de VL. Para a associacao AZT/3TC os melhores resultados envolveram as regioes espectrais do infravermelho medio e proximo, separadamente, utilizando MSC como pre-processamento de sinais e 2 VL. Nestas condicoes, baixos erros de previsao foram observados na analise de medicamentos (AZT„l 9%, 3TC<2%). Para a associacao CAP/HIDRO o modelo de melhor desempenho foi desenvolvido com 6 VL, dados autoescalados e regiao espectral do infravermelho medio. Neste caso, a previsao das amostras de medicamentos proporcionou erros de previsao da ordem de 5%, para ambos os farmacos em estudo. Finalmente, e importante salientar que as tecnicas espectroscopicas aqui estudadas apresentam importantes vantagens de ordem pratica, permitindo a laboracao de sistemas automatizados de controle on-line. Trata-se de uma caracteristica importante, reservada para poucas tecnicas instrumentais de analise.
Asociación familiar de marcadores psicofisiológicos en la esquizofrenia paranoide
(2011-07-25) Guerra López, Seidel; Valdés Sosa, Mitchell; Bobes León, María Antonieta
La esquizofrenia es considerada un trastorno mental con una arquitectura clínica y genética compleja, que interactúa con factores ambientales. Los marcadores cognitivos de la esquizofrenia pudieran reflejar procesos primarios y formar parte de su base fisiopatológica, por lo que podrían ser endofenotipos útiles para reducir esta complejidad y ayudar a esclarecer su fisiopatología. Los potenciales relacionados a eventos permiten estudiar los trastornos neurocognitivos en la esquizofrenia y se utilizan en la búsqueda de endofenotipos. El objetivo de este trabajo es evaluar marcadores cognitivos como endofenotipos mediante un estudio de asociación familiar, donde se analizaron los potenciales relacionados a eventos N200, P300, N400, y las redes neurales de la atención en probandos y familiares pertenecientes a 60 familias con esquizofrenia múltiplex. Se implementó una metodología para explorar las redes atencionales en humanos y otra para la obtención de los potenciales evocados N200 ⁄ P300. Se demostraron alteraciones en la latencia, amplitud y distribución topográfica de los potenciales obtenidos, y en el funcionamiento ejecutivo de los pacientes con esquizofrenia y sus familiares con respecto al grupo control, que por su elevada asociación familiar se proponen como endofenotipos en la esquizofrenia. Los pacientes con esquizofrenia paranoide y sus familiares presentan un déficit atencional específico, que sugiere la existencia de un marcador endofenotípico. En este trabajo se confirma la asociación familiar de algunos marcadores y se proponen nuevos candidatos no descritos con anterioridad, aportando un conocimiento teórico valioso para abordar las bases genéticas de la esquizofrenia.
Aproximação e distanciamento: processos de construção de identificações culturais do professor de língua alemã
(2012) Amato, Laura Janaina Dias
Este trabalho trata da identidade do professor de língua estrangeira, especificamente do professor de língua alemã. Essa tese observa como o contato com a língua e com o universo do Outro faz com que o professor de língua estrangeira constantemente reformule e compartilhe sua visão deste outro universo, deste outro linguajar. A pesquisa desenvolvida, que possui base etnográfica e utiliza técnicas de história oral, parte de conversas realizadas com o grupo de professores de língua alemã que lecionava no Centro de Línguas e Interculturalidade (CELIN) da Universidade Federal do Paraná em 2007. A análise dessa pesquisa é referenciada em teorias pós-coloniais sobre a constituição do sujeito e sobre concepções de língua, discurso e cultura, utilizando principalmente conceitos abordados por Mignolo, Foucault, Hall e Bhabha. Considerando-se que os processos identitários dos professores de alemão participantes da pesquisa se formam a partir de um questionamento constante, de formações discursivas e do paradoxo entre a aproximação e a recusa pelo Outro, essa tese se estrutura em torno de três aspectos concernentes à identidade do professor de língua: (i) suas concepções sobre língua, (ii) sua identificação com o estrangeiro e (iii) sua visão sobre o papel do professor de língua. Assim, a pesquisa apresenta possibilidades interpretativas sobre como e por que se dá a identificação com o estranho/estrangeiro, e sobre como, a partir dessa identificação, os professores colaboradores se aproximam ou se afastam deste estranho/estrangeiro. Com tais elementos, a pesquisa aponta também alguns aspectos que parecem contribuir para a formação de um professor de língua na pós-modernidade. Observou-se que a formação identitária desses professores é constituída por meio de deslocamentos constantes e ressignificações, apesar de muitos deles proferirem ecos discursivos da modernidade, atuam em um terceiro espaço, apropriando-se de sua constituição híbrida de sujeito. Ademais, considerando o espaço de formação universitária como um dos espaços de reflexão crítica e produtiva na formação do sujeito professor, vê-se a necessidade de se repensar a formação destes professores visando uma concepção pós-moderna de sujeito, uma vez que esta se apresenta como mais adequada para lidar com as contingências da contemporaneidade, especialmente no contato com o Outro e nas construções identitárias do professor que ensina uma língua estrangeira e assim vive num espaço múltiplo e de identidade instável. Com isso, conclui-se que há uma necessidade de se pensar na formação de professores sob a luz de teorias pós-modernas e pós-coloniais que contribuem para uma visão mais produtiva do sujeito professor de línguas estrangeiras.
A Regioquímica das Relações de DIELS-ALDER de N-TOSIL PARA-BENZOQUINONA IMINAS
(2012-02) Uliana, Marciana Pierina; Brocksom, Timothy John
Neste trabalho foi realizado um estudo comparativo da reatividade de diferentes dienófilos: para-benzoquinonas, suas mono-oximas, suas mono-oximas tosiladas e as suas N-tosiliminas frente às reações de Diels-Alder com dienos simples. A síntese destes dienófilos foi realizada através de algumas modificações químicas a partir dos fenóis correspondentes como representado no Esquema I. Foi realizado o estudo de reatividade dos diferentes dienófilos frente às reações de Diels-Alder com o ciclopentadieno, sendo obtidos os respectivos cicloadutos (Esquema II). A reatividade dos dienófilos N-tosiliminas de para-benzoquinonas foram testada frente às reações de Diels-Alder com os dienos 2,3-dimetil-1,3-butadieno e com o 2-metil-1,3-butadieno (isopreno) (Esquema III). Concomitantemente ao estudo experimental sobre a reatividade destes dienófilos, foi realizado um estudo de cálculos teóricos onde foram obtidas as diferenças de energia entre os orbitais HOMO do ciclopentadieno e LUMO dos diferentes dienófilos, podendo assim, confirmar sua reatividade. Os cálculos foram realizados usando-se a base de cálculo DFT B3LYP/6-31+G(d,p), podendo ser obtidos os valores de energias dos estados de transição dos diferentes cicloadutos, podendo-se prever qual produto de cicloadição seria formado de forma majoritária e determinar quais seriam os produtos cinéticos e os termodinâmicos. Foram realizados em colaboração com o Professor Dr: Damião Pergentino de Sousa da UFSE, testes de atividade biológica das para-benzoquinonas, mono- oximas e mono-oximas tosiladas, os quais apresentam atividade biológica.
Habilidades de Leitura na Proposta de Interação Face a Face do Exame CELPE-BRAS
(Universidade Federal de Minas Gerai (UFMG), 2012-04-04) Ferreira, Laura Márcia Luiza; Dell’Isola, Regina Lúcia Péret
Neste trabalho avaliamos os documentos da proposta de interação face a face– etapa do exame de proficiência em Língua Portuguesa para estrangeiros (Celpe-Bras), expedido pelo Governo Brasileiro. Considerando-se o objetivo dessa etapa de certificar a proficiência oral dos candidatos e à luz das teorias sobre leitura em língua estrangeira na perspectiva sociointeracionista da linguagem, analisamos as habilidades que subjazem à condução das perguntas aos candidatos, propostas a partir da leitura de Elementos Provocadores, bem como seus respectivos roteiros de interação face a face elaborados pela comissão técnica do exame. Nosso trabalho se restringe aos exames aplicados no primeiro semestre de 2004, 2007 e 2010. Primeiramente, foram descritos os gêneros textuais que compõem os materiais de leitura ou elementos provocadores utilizados durante a avaliação oral. Nesses três anos, com base na análise dos gêneros textuais proposta por Swales e Askehave (2001) organizamos o corpus deste trabalho e investigamos quanto às habilidades de leitura os elementos provocadores cujos gêneros foram os mais recorrentes. Em seguida, recorremos ao instrumento de avaliação elaborado por Dias (2009) e adaptado para o contexto deste trabalho. Nosso objetivo foi levantar e explicitar os principais aspectos das habilidades de leitura que poderiam estar presentes nos roteiros de perguntas. Foi feita uma comparação dessas habilidades por gênero e por ano de aplicação a fim de verificar quais são as habilidades de leitura que subjazem às perguntas a partir da leitura de textos publicitários e jornalísticos. Ao final, foi possível contrastar os resultados dessa pesquisa às informações fornecidas pelo Manual do Candidato, no que se refere às sugestões sobre como se preparar para o exame. A partir dessa investigação, verificamos que a grande maioria dos textos encaminhados para leitura durante a etapa de avaliação oral foi retirada da mídia. Observamos que 83,3% dos elementos provocadores da amostra coletada foram elaborados a partir de recortes de reportagem, e concluímos, quanto às habilidades, que as perguntas dos roteiros, principalmente, incentivam o uso do conhecimento anterior dos candidatos, apresentam atividades de compreensão diversificadas e que contribuem para que os entrevistados construam e reconstruam o sentido do texto ao longo da entrevista e exploram as condições de produção dos textos que compõem os Elementos Provocadores. Embora a interação face a face tenha como objetivo certificar a proficiência oral dos candidatos ao Celpe-Bras, as habilidades de leitura envolvidas nessa etapa de avaliação são fundamentais para que o candidato possa se expressar oralmente e comprove sua capacidade de interação em PLE. Constatamos ainda que, por meio da análise das perguntas dos Roteiros de Interação Face a Face, as atividades de leitura envolvem aspectos discursivos e textuais dos textos selecionados para compor os elementos provocadores analisados nesta pesquisa.
A Inosina como um modulador endógeno da dor: de coadjuvante a protagonista do sistema purinérgico
(Universidade Federal de Santa Catarina, 2012-04-20) Nascimento, Francisney Pinto; Santos. Adair Roberto Soares dos
A inosina é um nucleosídeo formado pela desaminação da adenosina pela ação da adenosina desaminase (ADA). A adenosina e a inosina possuem grande semelhança química, tendo como diferença um grupamento amina. Entre outras funções fisiológicas, a inosina apresenta atividade anti-inflamatória, neuroprotetora e cardiotônica. O objetivo deste trabalho foi avaliar o perfil antinociceptivo da inosina, avaliando seus mecanismos de ação e comparando seus efeitos aos causados pela adenosina. Foram utilizados camundongos das linhagens C57black/6, Swiss e ratos Wistar. A inosina e a adenosina (10 mg/kg, i.p.) reduziram a nocicepção induzida pela formalina, ambas com inibições de 44%. Quando coinjetada com a formalina, a inosina (20 μ g/sítio) apresentou efeito antinociceptivo na pata ipsilateral, mas não na pata contralateral. O DPCPX, um antagonista seletivo de receptores A1 de adenosina (A1R), quando injetado pela via i.t. (10 nmol/sítio) ou i.p. (0,1 mg/kg) preveniu a antinocicepção induzida pela inosina (10 mg/kg, i.p.). Porém, quando injetado localmente, o DPCPX (5μ g/sítio) não preveniu o efeito antinociceptivo local da inosina. A inosina administrada pelas vias i.t. (10 μ g/sítio) ou i.p. (10 mg/kg) não apresentou efeito antinociceptivo em animais nocaute para A1R, contudo, localmente (20 μ g/sítio, i.pl.) a inosina exerceu atividade antinociceptiva. Animais tratados com oligodeoxinucleotídeo antisentido para o A1R (AS-ODN-A1R) apresentaram redução da expressão do A1R, e foram insensíveis ao efeito antinociceptivo da inosina (10 mg/kg, i.p.). A inosina e a adenosina deslocaram o ligante radioativo [3H]DPCPX no ensaio de ligação específica para o A1R, com CI50 de 36 nM e 113 nM, respectivamente. A toxina pertussis, o CaCl2, os bloqueadores de canais de K+ caribdotoxina, glibenclamida, tetraetilamônio e 4-aminopiridina previniram o efeito antinociceptivo da inosina (10 mg/kg, i.p.) no teste da formalina. A inosina (10 mg/kg, i.p.) também reduziu a hiperalgesia induzida pelo PMA (0,1 nmol/pata) e pela bradicinina (3 nmol/pata), ativadores direto e indireto da PKC, respectivamente, mas não reduziu a hiperalgesia induzida pela PGE2 (10 nmol/pata) e forskolina (1 μ mol/pata), ambos ativadores indiretos da PKA. A inosina também reduziu a hiperalgesia mecânica induzida pelo CFA e pela ligação parcial do nervo ciático, além de reduzir os níveis de TNF-α na pata induzido pela injeção intraplantar de CFA. A inosina (10 mg/kg, i.p.) reduziu a dor espontânea induzida pela injeção intratecal de TNF-α (0,1 pg/sítio) e substância P (50 nmol/sítio), mas não a dor induzida pela IL1β (1 pg/sítio). A administração de deoxicoformicina (DCF, inibidor da adenosina desaminase, 50 mg/kg, i.p.) reduziu a antinocicepção induzida pela inosina no teste da formalina. As doses sub-ativas de forodesinea (FDS, inibidor da purina nucleosídeo fosforilase, 0,1 mg/kg, i.p) e inosina (3 mg/kg, i.p.) quando associadas induziram antinocicepção no teste da formalina. A inosina e a adenosina apresentaram efeito antinociceptivo até 2 horas após o tratamento no teste da formalina. Trinta minutos após a admnistração de adenosina (10 mg/kg, i.p.) ou inosina (10 mg/kg, i.p.), foi encontrado no plasma sanguíneo de camundongos apenas níveis elevados de inosina. Estes resultados demonstram que os A1R centrais estão envolvidos na antinocicepção da inosina, e que este envolvimento se dá pela ativação direta do receptor, sendo a inosina um ligante endógeno do A1R. A ativação dos canais de K+, redução dos níveis intracelulares de Ca2+ e a inibição da PKC são eventos que parecem estar envolvidos neste efeito. Ainda, a inosina reduz a hiperalgesia através da redução dos níveis de TNF-α. Finalmente, a inosina e a adenosina além de serem moléculas muito parecidas quimicamente, também possuem efeitos muito similares, sendo a inosina, um provável modulador endógeno da dor.
Mobilidade urbana e utilização energética. Estudo dos padrões das metrópoles de São Paulo e Paris
(UFABC, 2012-05-07) Zandonade, Patricia; Moretti, Ricardo de Sousa
O estudo sobre as formas de mobilidade cotidiana correspondem ao estudo das formas de utilização energéticas no sistema urbano. A pesquisa aborda a estrutura e distribuição do acesso à cidade a partir das formas de utilização energética no contexto da metrópole. Apresenta-se uma análise da situação e das tendências da mobilidade urbana cotidiana para o caso das metrópoles de São Paulo e Paris, como parte do processo de urbanização da era do petróleo. Estas metrópoles têm condições históricas díspares, mas alguns processos semelhantes no que diz respeito às desigualdades nas configurações da mobilidade cotidiana e à tendência de dispersão do tecido urbano metropolitano, que são determinantes de um padrão de elevado consumo energético. A análise permite demonstrar que o transporte coletivo amplo e de boa qualidade é extremamente importante e necessário, mas não é condição suficiente para a democratização do acesso à cidade. A metrópole dispersa possui atualmente a característica rodoviarista em seu cerne e o pressuposto da desigualdade na mobilidade cotidiana mesmo que possua um avançado sistema de transporte coletivo de massas. A pesquisa mostra que a desigualdade na mobilidade está inserida em um sistema de desigualdades, integrantes do processo de urbanização metropolitana dispersa e das formas desiguais de utilização energética. Neste contexto, a condição de mobilidade urbana é determinada pelo modelo de circulação e transporte, mas também pela distribuição da moradia e do trabalho no território.
O Fedro de Platão à Luz da Tríade de Estesícoro
(Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2012-08-21) Campos, Rogério Gimenes de; Orientação
Essa tese tem como objetivo apresentar uma leitura alternativa do Fedro de Platão. Seu principal foco é reavaliar o esquema geral do diálogo e seus blocos textuais, considerando a pertinência e a importância de aspectos formais e temáticos da poética de Estesícoro de Himera na leitura do Fedro, especialmente a estrutura triádica de sua poesia, o tema do ídolo como substituto do ser e o poder do canto curativo. Nesse trajeto reconhecemos o desenho triádico estesicórico nas três recitações iniciais do diálogo platônico, meio pelo qual realizaremos um estudo desses blocos textuais, destacando, em seguida, as diferenças entre poética, logografia, retórica e dialética.

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