Fórum Acadêmico de Letras

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Navegando Fórum Acadêmico de Letras por Autor "Back, Rogério"

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    Motivações e interesses de professores em contexto de uma escola indígena
    (Associação Nacional de Pesquisa na Graduação em Letras - ANPGL, 2017-08-23) Marquardt, Danieli Farias Galvão; Back, Rogério; Mendonça, Sônia Cristina Poltronieri
    A manutenção da profissão docente está diretamente ligada à motivação e interesses dos profissionais do magistério, ou seja, dos professores. Analisando os fatores que contribuem para a satisfação pessoal e profissional destes profissionais, esta pesquisa ponderou, avaliou e classificou o que motiva professores de uma comunidade indígena a permanecerem nesse contexto escolar, bem como a seguirem adiante na carreira educacional. Com intuito de encorajar professores atuantes e em formação a atuarem em contextos semelhantes, os fatores motivadores foram desvelados. A comunidade local acolhe e trata os educadores como membros familiares, sem distinção e preconceito; o fator linguístico não se tornou motivo pelo desinteresse dos sujeitos e, por fim, a cultura local instiga e fascina os entrevistados, acarretando em questões motivadoras a estes. Barreiras culturais, sociais e educacionais existem, mas também podem se tornar insumo e pauta de investigação de estudos, conforme apontaram os resultados encontrados
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    Soldados de salamina: hibridación genérica, verosímil histórico y protocolos de lectura
    (Associação Nacional de Pesquisa na Graduação em Letras - ANPGL, 2017-08-23) Back, Rogério; Redel, Elisangela
    Una de las características de las obras literarias contemporáneas es su complejidad estructural generada a partir de la hibridación genérica. Mezclar elementos estilísticos implica una no linealidad que encuadra y, al mismo tiempo, determina a los distintos géneros, haciendo que esta hibridez cause cierta extrañeza en los lectores. Sin embargo, y contra un pronóstico apresurado, esta unión de diferentes formatos en una misma estructura narrativa hizo de Soldados de Salamina (2001) de Javier Cercas una perfecta y compleja obra hibrida, al punto de volverse un best seller. Desde esta perspectiva creativa de Cercas, intentaremos pensar cómo el lector ha recibido este texto y cuáles serían los imaginarios o protocolos de lectura que hicieron del libro un fenómeno mundial. Nuestra presentación busca describir cómo la mezcla de algunos géneros discursivos, el cambio del foco narrativo, el verosímil histórico propio de la novela histórica o de la investigación periodística y la ficción en sí misma encaminaron y propiciaron una lectura diversificada, atenta y crítica