Centro de Apoio para Autistas Íris
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Data
2026
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Resumo
O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) visa contribuir com reflexões sobre a relação entre o espaço arquitetônico e pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Tem como objetivo geral propor um anteprojeto para um Centro de Apoio para Crianças e Adolescentes Autistas, voltado para diagnósticos e tratamentos. Os objetivos específicos deste trabalho incluem a revisão e análise de bibliografias, investigação sobre a aplicação da neuroarquitetura, da teoria das cores e da biofilia no contexto terapêutico, levantamento de legislações e diretrizes relacionadas à acessibilidade e inclusão, análise de projetos similares e realização de entrevistas com profissionais da área e familiares de pessoas com TEA. A metodologia adotada contempla pesquisa bibliográfica e documental, análise de referências arquitetônicas, coleta de dados qualitativos e quantitativos e posterior desenvolvimento do projeto arquitetônico. Os resultados obtidos evidenciam que o uso da arquitetura aplicada a espaços de tratamento para autistas contribuem para o bem-estar e o desenvolvimento dos usuários.
Abstract
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Arquitetura e Urbanismo.
Palavras-chave
Arquitetura, Autismo, TEA, Neuroarquitetura