A História Ensinada em manuais do Ensino Médio: estudo comparativo acerca do repertório imagético sobre indígenas de uma mesma obra publicada no PNLEM História 2008 e PNLD História 2015

Página do item simplificado
dc.contributor.authorAmarante, Cíntia Verza
dc.contributor.authorAlves, Ronaldo Cardoso
dc.date.accessioned2018-11-05T16:27:36Z
dc.date.available2018-11-05T16:27:36Z
dc.date.issued2018-01-15
dc.descriptionAnais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana, entre 02, 03 e 04 de agosto de 2017.pt_BR
dc.description.abstractA partir da discussão acerca da inclusão étnica, levantada com a aprovação da lei 10.639/2003, que torna obrigatório o ensino da História e Cultura Africana e Afro- brasileira nas salas de aula, em 2008 foi aprovada a lei 11.645/2008, que inclui, também, o ensino de História e Cultura Indígena como obrigatório nas escolas de ensino fundamental e médio de todo o país. A nova lei causou alterações no Artigo 26-A, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, Lei 9.394/1996 - inserindo-se no esforço de uma educação intercultural, exigindo mudanças nos conteúdos dos materiais didáticos, dentre eles, o livro didáticopt_BR
dc.description.sponsorshipInstituição: LEPEDIH-UNESP/Assis (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Didática da História da Universidade Estadual Paulista – campus Assis)pt_BR
dc.identifier.citationAMARANTE, Cíntia Verza; ALVES, Ronaldo Cardoso. A HISTÓRIA ENSINADA EM MANUAIS DO ENSINO MÉDIO: ESTUDO COMPARATIVO ACERCA DO REPERTÓRIO IMAGÉTICO SOBRE INDÍGENAS DE UMA MESMA OBRA PUBLICADA NO PNLEM HISTÓRIA 2008 E PNLD HISTÓRIA 2015.. In: Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica - Teoria, Pesquisa e Prática. Anais...Foz do Iguaçu(PR) UNILA, 2017. Disponível em: <https//www.even3.com.br/anais/jornadaseh2017/78003-A-HISTORIA-ENSINADA-EM-MANUAIS-DO-ENSINO-MEDIO--ESTUDO-COMPARATIVO-ACERCA-DO-REPERTORIO-IMAGETICO-SOBRE-INDIGENAS->. Acesso em: 05/11/2018 16:26pt_BR
dc.identifier.issn978-85-5722-053-9
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4172
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherEven3pt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHistóriapt_BR
dc.subjectHistória e Cultura Indígenapt_BR
dc.titleA História Ensinada em manuais do Ensino Médio: estudo comparativo acerca do repertório imagético sobre indígenas de uma mesma obra publicada no PNLEM História 2008 e PNLD História 2015pt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
78003.pdf
Tamanho:
285.6 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
trabalho publicado em evento
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1019 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

Trabalho publicado em Evento