A criação de um recurso didático e a aplicação das taxonomias de Bloom como avaliação da aprendizagem: Relatos de sala de aula

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Data

2018

Autores

Oliveira, Diogo Silva de
Cavalcanti, Eduardo Luiz Dias

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Editor

Editora Even3; NuDDEQ-UNILA

Resumo

A utilização dos jogos e atividades lúdicas torna - se cada vez mais presente no contexto escolar e em pesquisas acadêmicas . e ntretanto , há poucas discussões sobre a utilização de ferramentas que auxiliam na análise geral do jogo . a ssim , além deste trabalho propor um jogo a ser utilizado no ensino de q uímica , faz uso das taxonomias de b loom como método de avaliação dos conteúdos acadêmicos que são inerentes da atividade .

Descrição

Anais do 3° Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (Jalequim - Level III) - Núcleo de Desenvolvimento de Pesquisas em Ensino de Química/Ciências da UNILA (NuDDEQ)

Palavras-chave

Química, Taxonomias de Bloom

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