Educação matemática num projeto interdisciplinar

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Data

2014-10

Autores

Barreto, Edivania Ruvinski
Goulart, Marceli Behm

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Editor

Unila

Resumo

Pesquisadores na área educacional têm discutido sobre as dificuldades apresentadas no ensino e aprendizagem da matemática. As dificuldades são notadas nos resultados negativos obtidos com muita frequência nas suas avaliações. Exemplo de avaliação que tem gerado esse desconforto no cenário brasileiro é o PISA (Programme for International Student Assessment ). O programa é uma iniciativa internacional de avaliação que procura verificar até que ponto as escolas de cada país participante estão preparando seus jovens para exercer o papel de cidadãos na sociedade contemporânea e o domínio dos alunos nas áreas de Matemática, Leitura e Ciências.

Descrição

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014

Palavras-chave

Educação matemática, Projeto interdisciplinar, Programme for International Student Assessment - PISA

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