FERRAMENTA VIRTUAL DE VISUALIZAÇÃO TRIDIMENSIONAL COMO MÉTODO COMPLEMENTAR PARA O ENSINO DE ANATOMIA HUMANA

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dc.contributor.advisorOrientação
dc.contributor.advisorTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino Americano de Ciências da Vida e da Natureza da Universidade Federal da Integração Latino Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Médicina.
dc.contributor.authorGleisson Oliveira de Carvalho
dc.date.accessioned2026-07-07T21:22:38Z
dc.date.available2026-07-07T21:22:38Z
dc.date.issued2026-07-07
dc.description.abstractO ensino de anatomia humana tem passado por profundas transformações nas últimas décadas, marcadas pela redução do tempo em sala de aula e pelo aumento da demanda por estudo autodirigido. Nesse novo cenário, tecnologias digitais tornaram-se aliadas fundamentais, especialmente os modelos tridimensionais, que vêm ganhando espaço nas escolas médicas como ferramentas que enriquecem o processo de ensino-aprendizagem. Neste sentido, este artigo teve como objetivo demonstrar a aplicabilidade do software livre InVesalius na tridimensionalização de exames de imagem para fins didáticos no estudo da anatomia humana nos cursos de graduação. Para isso, foram utilizados os softwares InVesalius e DICOM Cleaner , este último responsável pela anonimização dos dados dos exames utilizados. Após treinamento e experimentação prática, o InVesalius demonstrou-se eficaz na segmentação e visualização detalhada de estruturas como ossos, cérebro, pulmões e demais órgãos, permitindo seu estudo em planos de corte e em modelos tridimensionais interativos. Os resultados evidenciam que o uso dessa tecnologia proporciona uma compreensão anatômica mais aprofundada, com maior realismo e acessibilidade. Conclui-se, portanto, que o ensino de anatomia mediado por softwares tridimensionais representa uma alternativa potente e viável para o cenário atual, proporcionando a redução do uso de peças cadavéricas e de estruturas de laboratórios, sendo o InVesalius uma ferramenta gratuita, versátil e altamente benéfica para o estudo anatômico.
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/9856
dc.language.isopt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEnsino
dc.subjectMedicina
dc.subjectAnatomia
dc.subjectRadiologia
dc.subjectFerramenta
dc.subjectTecnologia
dc.titleFERRAMENTA VIRTUAL DE VISUALIZAÇÃO TRIDIMENSIONAL COMO MÉTODO COMPLEMENTAR PARA O ENSINO DE ANATOMIA HUMANA

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