Professor na internacionalização: cenário pedagógico em (des)construção
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Data
2019
Autores
Pazello, Elisabeth
Lindstron, Jacqueline
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Resumo
A partir de uma análise pormenorizada da tessitura do processo de internacionalização na
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), câmpus Curitiba, identificou-se o
surgimento do cenário pedagógico do professor na internacionalização como um lócus de
enunciação em construção e carente de investigação.
Nesta razão, este trabalho pretende analisar esse cenário em seus elementos constituintes sob a
ótica da literatura da área com o objetivo de auxiliar o entendimento a partir do delineamento
da
peculiaridade desses elementos. Notadamente, o surgimento do professor na
internacionalização é inerente à era internacionalizada do Ensino Superior. Desse modo, não
surpreendentemente, a reflexão acerca desse cenário pedagógico enreda elementos linguísticos,
pedagógicos e sociais emergentes da trilogia de contato ‘internacionalização-contexto-sujeito’
configurada na pesquisa.
Abstract
Descrição
O CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – CIES 2019 é um evento in-
ternacional, que reúne professores, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação para
divulgar a produção científica no campo da Internacionalização do Ensino Superior e fortalecer a
cooperação internacional entre diferentes instituições de ensino e grupos de pesquisa no âmbito do
MERCOSUL.
A iniciativa é fruto de uma parceria entre pesquisadores da Universidade Federal da Integra-
ção Latino-Americana (UNILA - Brasil), a Universidad Nacional del Litoral (UNL - Argentina), a Uni-
versidad Nacional de Asunción (UNA - Paraguay) e a Universidad de la República (UDeLaR - Uru-
guay), que atuam em projetos vinculados ao Setor Educacional do MERCOSUL, no Núcleo de Estudos
e Investigações em Educação Superior.
O evento será realizado nos dias 4, 5 e 6 de Setembro de 2019 no campus PTI da UNILA, dentro
do Parque Tecnológico da Usina Hidrelétrica de Itaipu, na cidade de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
A UNILA, sede do evento, é uma universidade temática criada em 2010 pelo governo federal
do Brasil com a missão institucional de formar recursos humanos aptos a contribuir com a integra-
ção latino-americana, com o desenvolvimento regional e com o intercâmbio cultural, científico e
educacional da América Latina, especialmente no MERCOSUL. Sua finalidade, portanto, é conver-
ter-se em um espaço de encontros, de trocas e de aprendizagem mútua, que reforçam o compro-
misso em prol da pertinência, da excelência e da construção sustentável de um mundo melhor.
Palavras-chave
Ensino - lingua inglesa, Instituições de Ensino Superior (IES)
Citação
CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, 4, 5 e 6 de Setembro de 2019 - UNILA | Foz do Iguaçu, Brasil