Monitoria para as disciplinas de topografia do Curso de Engenharia Civil de Infraestrutura
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Data
2019
Autores
Costa, Lucas Kelvin Araújo
Silva, Mara Rubia
Título da Revista
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Resumo
Este trabalho visa descrever o projeto de monitoria nas disciplinas de Topografia e
Topografia Aplicada do curso de Engenharia Civil de Infraestrutura da UNILA. O
projeto tem como objetivo geral melhorar o processo de ensino-aprendizagem teórico
e prático das disciplinas, por meio de atendimentos individuais e personalizados do
monitor, em auxilio ao professor; também, promover a consolidação do conhecimento
do monitor por meio da transmissão de conhecimento e participação no
desenvolvimento de material didático. A metodologia adotada é o desenvolvimento de
atividades de colaboração ao professor, acompanhamento e auxílios no manuseio
dos equipamentos, nas aulas de campo e a assessoria aos discentes da disciplina,
em sala de aula e extraclasse. Como resultados parciais tem-se um melhor
andamento das aulas de campo, uma potencialização das estratégias de ensino;
desenvolvimento pessoal, técnico e cientifico do monitor, e fortalecimento do
aprendizado do aluno
Abstract
Descrição
VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)
Palavras-chave
II SIEPE, Topografia, Ensino-aprendizagem