PIBID interdisciplinar e o ambiente escolar
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Data
2014-10
Autores
Rugeri, Talita Cristine
Silveira, Luciano
Nascimento, Ademir
Título da Revista
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Título de Volume
Editor
Unila
Resumo
A interdisciplinaridade prevista Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNs)
propõem um elo entre as disciplinas, ou seja, uma ligação e construção entre as diversas áreas de
conhecimento; reaproximando e reformulando metodologias com o intuito de ampliar os olhares e
saberes científicos. O projeto PIBID interdisciplinar, especificamente o da Pontifícia Universidade
Católica do Paraná no Colégio Estadual Professor José Guimarães com a elaboração dos subprojetos
de teatro, documentário e revista escolar a partir do tema eixo central Direitos Humanos, proporcionou
a compreensão teórica e empírica da interdisciplinaridade relatados nessa comunicação
Abstract
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), Direitos humanos