Formação de professores no Pibid: a indissociabilidade entre o ensino, pesquisa e extensão
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Data
2014-10Autor
Matos, Jaqueline Angélica dos Santos
Coutinho, Suelen Prestes
Santos, Eucimara Ferreira dos
Metadata
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Este trabalho é resultado da integração entre teoria, prática e pesquisas desenvolvida na
escola Municipal Centro de Educação Integral Augusto César Sandino como objetivo de relatar as
experiências e atividades desenvolvidas durante o exercício da docência das bolsistas do Programa
Institucional de Bolsa de iniciação á docência – PIBID. Neste processo de experiências buscamos
articular a teoria, prática e a pesquisa, pois criam condições para problematizar e questionar premissas
estabelecidas, que levam a novos caminhos, á novas práticas pedagógicas, necessárias à formação dos
docentes, promovendo assim a integração entre educação superior e educação básica