Formação de professores no Pibid: a indissociabilidade entre o ensino, pesquisa e extensão

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dc.contributor.authorMatos, Jaqueline Angélica dos Santos
dc.contributor.authorCoutinho, Suelen Prestes
dc.contributor.authorSantos, Eucimara Ferreira dos
dc.date.accessioned2017-10-27T19:49:16Z
dc.date.available2017-10-27T19:49:16Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho é resultado da integração entre teoria, prática e pesquisas desenvolvida na escola Municipal Centro de Educação Integral Augusto César Sandino como objetivo de relatar as experiências e atividades desenvolvidas durante o exercício da docência das bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de iniciação á docência – PIBID. Neste processo de experiências buscamos articular a teoria, prática e a pesquisa, pois criam condições para problematizar e questionar premissas estabelecidas, que levam a novos caminhos, á novas práticas pedagógicas, necessárias à formação dos docentes, promovendo assim a integração entre educação superior e educação básicapt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2830
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUnilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEnsino-aprendizagempt_BR
dc.titleFormação de professores no Pibid: a indissociabilidade entre o ensino, pesquisa e extensãopt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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