Concepções dos acadêmicos sobre a evasão do curso de licenciatura em química na Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Campus Medianeira
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Data
2014-10
Autores
Meurer, Caroline Mayara
Koch, Francieli Inês Link
Effting, Luciane
Cedran, Jaime da Costa
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Resumo
A evasão escolar tem sido tema de diversos estudos no Brasil e têm
aumentado significativamente no Ensino Superior. Em média, dois em cada dez
estudantes brasileiros desistem do curso superior que iniciaram (SIMAS, 2012). Dessa
forma, este trabalho foi realizado com a intenção de analisar o motivo da evasão dos
acadêmicos do curso de Licenciatura em Química da Universidade Tecnológica Federal
do Paraná (UTFPR) – Câmpus Medianeira. Para isso foi aplicado um questionário para
os acadêmicos do curso. Com a aplicação do questionário, o gosto por química e a
perspectivas do mercado de trabalho são motivos determinantes para a permanência dos
acadêmicos no curso. Já a dificuldade com as disciplinas de matemática presente nos
semestres iniciais do curso e dificuldade de conciliar trabalho e estudos seriam as
principais causas da evasão
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Evasão universitária, Avaliação do curso, Permanência dos acadêmicos