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Evidencias para el binarismo en la deixis espacial del español de México
(UNILA, 2016-08)
Contrariamente a la gama de estudios que afirman que los demostrativos en español se organizan en
una base ternaria, se presentarán evidencias para el argumento de que el sistema del español de
México opera en forma ...
Os saberes docentes na adequação do material didático usado no Centro de Estudos de Línguas do Estado de São Paulo
(UNILA, 2016-08)
O trabalho é uma pesquisa descritiva qualitativa em andamento, que investiga os saberes docentes
requeridos para se trabalhar o material didático de língua espanhola escolhido para o Centro de
Estudos de Línguas (CEL), ...
A fronteira: o entrelugar da poética de Douglas Diegues
(UNILA, 2016-08)
O objetivo desta comunicação é apresentar considerações acerca do espaço liminar, uma fronteira
constituída como território de coexistência de línguas justapostas para estabelecer a interação
entre seus habitantes. A ...
El “silencio” VallejoCabral de Melo Neto: un Neruda elocuente
(UNILA, 2016-08)
Este ensayo se propone, por un lado, reconstruir un diálogo intelectual y artístico en apariencia
inexistente entre César Vallejo (1892-1938) y Joao Cabral de Melo Neto (1920-1999). En la biografía
del poeta brasileño, ...
Literatura, fronteras y (pos) colonialidades en América Latina: una mirada hacia la obra Mapurbe Venganza a Raíz, de David Aniñir Guiltaro
(UNILA, 2016-08)
Con el desarrollo del capitalismo en el mundo colonial/moderno los homogeneizadores proyectos
literarios nacionales abrenespacio para obras de grupos y autores particulares que escriben desde la
realidad rota de una ...
Miradas artísticas acerca de Buenos Aires
(UNILA, 2016-08)
A relação estabelecida entre as formas artísticas e os espaços urbanos tem despertado a atenção de
muitos críticos, entre os quais se destaca Beatriz Sarlo (2008), para quem a cidade se caracteriza
como o teatro do ...
Pelos fios da memória e da história, a poesia social de Xosé Lois García
(UNILA, 2016-08)
A partir dos contextos histórico, político, literário e social em que se inscreve o autor Xosé Lois
García, poeta social galego pouco conhecido no Brasil, entretanto de grande representatividade na
cultura e literatura ...
O ensino de línguas estrangeiras no IFRJ: um estudo discursivo
(2016-08)
Esta comunicação tem o objetivo de apresentar os encaminhamentos de uma pesquisa em
desenvolvimento que participa das discussões da vertente teórica que integra questões da linguagem
com as investigações sobre o trabalho ...
Letramento crítico e ensino intercultural: Uma aproximação teórica
(2016-08)
Stuart Hall (2006) afirma que vivemos em uma sociedade “descentrada” por si mesma, por contas
das modificações nas relações globais das últimas décadas. A educação, como componente da
sociedade, acompanhou essas mudanças, ...
“Me comi la quena”: a carnavalização em obra de Jorge Lazaroff
(2016-08)
No final dos anos 80 do século passado vivíamos os últimos anos da guerra fria, encerrada com a
queda do Muro de Berlim e o fim da União Soviética. Nesse período, a América Latina sobrevivia
mergulhada em ditaduras ...