(2014-10) Silva, Kelly Vanessa Fernandes Dias da; Oliveira, Aline Figueiredo de; Faria, Juliana Campos; Lipinski, Beatriz Bronislava
Este artigo é um breve relato da experiência da primeira intervenção realizada na Escola
Municipal Professor Joaquim Tramujas Filho, pelos estudantes do curso de Licenciatura em Física,
vinculados com o PIBID, do Instituto Federal do Paraná, Câmpus Paranaguá. A intervenção foi realizada no
primeiro semestre de 2014, na turma de 4o ano do ensino fundamental abordando o tema: "A diferença entre
a água doce e a água salgada", com o objetivo principal de apresentar aos alunos conceitos de Física
presentes no seu dia-a-dia. Considerando que a Física é uma disciplina não presente na grade curricular nas
séries iniciais, esse projeto foi proposto para demonstrar em atividades dinâmicas os conceitos e
fundamentos teóricos da forma mais simples possível para que os alunos do ensino fundamental sejam
capazes de assimilar situações e problemas envolvidos na sociedade e no seu cotidiano