O presente trabalho tem como objetivo realizar uma discussão sobre o sentido do
trabalho e da educação entre jovens estudantes do Ensino Médio Regular, do período noturno,
com idade de 14 a 26 anos da cidade de Marechal Cândido Rondon - PR. Educação e trabalho
são duas dimensões de uma mesma experiência social que compõe a vida de milhares de
jovens trabalhadores que dividem seu dia e sua vida entre duas atividades que, sob muitos
aspectos, se revelam contraditórias. Nesta direção, procuramos identificar e analisar como
esses sujeitos significam ambas experiências, tomando como ponto de referência as
perspectivas dos próprios jovens envolvidos nesse processo. As fontes utilizadas para tal
problematização consistem em entrevistas feitas com jovens trabalhadores e de questionário
sociocultural aplicados com alunos da rede pública de ensino, ambas realizadas entre os anos
de 2015 e 2016