(2013-11-07) Moraes, Edvaldo Teixeira; Bueno, Elza Sabino da Silva
Neste estudo fizemos uma análise da escolha vocabular e da sua importância na construção do sentido
do texto de humor/piadas veiculadas em jornais, em que se ressalta o crescente avanço e o destaque
que esse tipo de texto tem adquirido no gosto social e a importância de seu conteúdo na contribuição
de reflexões sociais em sala de aula, apresentando problemas cotidianos e servindo de instrumento de
amenização do jugo social e individual. As piadas se apresentam como fonte perene de conteúdo
ideológico e se tornam acessíveis aos mais variados públicos, por tratarse de textos breves, de fácil
linguagem e temas conhecidos, tornandose compreensível as diversas camadas sociais e no ensino
aprendizagem de línguas.