(2019-09-04) Balestra, Juliana Pirola; Perpetua, Sara Geittens
O trabalho apresenta os resultados de uma extensa pesquisa documental, realizada a partir de
históricos escolares relativos à educação secundária de vinte e um países da América Latina e
Caribe – Argentina, Belize, Brasil, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, El Salvador,
Equador, Guatemala, Honduras, Jamaica, México, Nicarágua, Paraguai, Peru, República
Dominicana, Trinidad e Tobago, Uruguai e Venezuela. A pesquisa teve como objetivo relacionar os
principais componentes curriculares e áreas de conhecimento contemplados na educação
secundária dos diferentes países analisados e refletir sobre os processos formativos a que jovens
latino-americanas/os e caribenhas/os estão submetidos na atualidade.