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Obra audiovisual: Notas de Helena
(2025-12-17) Zucchi, Julia Mariane; Vasquez López, Tomas Enrique ; Santos, Wagner Correa dos
Notas de Helena é um curta-metragem de ficção que aplica uma série de procedimentos narrativos próprios do gênero musical. Este trabalho documenta as etapas de conceitualização, criação e produção da obra fílmica e investiga as técnicas cinematográficas que integram a composição estética inspirada no movimento artístico Art Déco. O relato aborda a psique fragmentada da protagonista, uma artista sob crise financeira que dissolve a realidade à projeção de seus desejos e medos. A metodologia combinou a execução prática das etapas de filmagem com referências teóricas no âmbito da direção, direção de fotografia, direção de arte e som, orientando as principais decisões criativas. Os resultados demonstram que o audiovisual desempenha um papel fundamental na construção da potência dramática da música em cena, ampliando a expressividade emocional e a dimensão crítica da narrativa. O registro do processo na área de produção serve ainda como material de referência para produções independentes com limitações orçamentárias. Resumen Notas de Helena es un cortometraje de ficción que recontextuliza una serie de procedimientos narrativos extraídos del género musical. Este trabajo documenta las etapas de conceptualización, creación y producción de la obra fílmica e investiga las técnicas cinematográficas que integran la composición estética inspirada en el movimiento artístico Art Déco. El relato aborda la psique fragmentada de la protagonista, una artista en crisis financiera que diluye la realidad en la proyección de sus deseos y miedos. La metodología combinó la ejecución práctica de las etapas de filmación con referencias teóricas en el ámbito de la dirección, dirección de fotografía, dirección de arte y sonido, orientando las principales decisiones creativas. Los resultados demuestran que el audiovisual desempeña un papel fundamental en la construcción de la potencia dramática de la música en escena, ampliando la expresividad emocional y la dimensión crítica de la narrativa. El registro del proceso en el área de producción sirve además como material de referencia para producciones independientes con limitaciones presupuestarias.
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Eficácia dos antagonistas periféricos de receptores μ-opióides (PAMORAs) versus laxantes convencionais no tratamento da constipação induzida por opioides em pacientes com dor crônica: uma análise integrada de dois ensaios clínicos randomizados
(2025-12-17) Lenz, Thaisa Macedo
A dor crônica afeta quase metade da população brasileira e frequentemente exige o uso de opioides em casos refratários. Um dos principais efeitos adversos associados a esses fármacos é a constipação induzida por opioides (CIO), que compromete a qualidade de vida. Os laxantes convencionais são a primeira linha de tratamento, porém apresentam limitações e dificuldade de tolerabilidade. Nesse contexto, os PAMORAs surgem como alternativa promissora. Nesse sentido, este trabalho objetivou a realização de uma revisão sistemática para avaliar eficácia dos PAMORAs versus laxantes convencionais no tratamento da CIO em adultos com dor crônica. Para tanto, a metodologia seguiu as diretrizes PRISMA 2020 e a estratégia PICO para estruturar a pergunta de pesquisa. Foram incluídos ensaios clínicos randomizados e as buscas foram realizadas nas bases PubMed, Embase e LILACS. Foram utilizados descritores controlados e operadores booleanos adaptados a cada base de dados: MeSH, Emtree terms e DeCS, respectivamente. Além disso, foram considerados estudos publicados apenas entre 2020 e 2025, em inglês e foram excluídos estudos com pacientes pediátricos ou com intervenções combinadas. A partir desses critérios, foram inicialmente identificados 331 artigos nas bases PUBMED, LILACS e EMBASE. Destes, 273 foram excluídos por terem sido publicados antes de 2020. Entre os 58 que atendiam ao critério temporal, apenas 16 incluíam população adulta, eram ensaios randomizados e se relacionavam diretamente à pergunta PICO. Dentro desse conjunto, apenas 2 estudos realizaram comparação direta entre um PAMORA e um laxante convencional. Por fim, a revisão identificou evidências limitadas, mas indicativas de maior eficácia e tolerabilidade da naldemedina em comparação a laxantes convencionais e ao naloxegol. As conclusões são restritas por limitações metodológicas e pelo número reduzido de estudos disponíveis. Ensaios clínicos robustos e comparativos ainda são necessários para orientar práticas terapêuticas mais precisas. Resumen El dolor crónico afecta a casi la mitad de la población brasileña y con frecuencia requiere el uso de opioides en casos refractarios. Uno de los principales efectos adversos asociados a estos fármacos es el estreñimiento inducido por opioides (EIO), que compromete la calidad de vida. Los laxantes convencionales son el tratamiento de primera línea, pero presentan limitaciones y baja tolerabilidad. En este contexto, los PAMORA surgen como una alternativa prometedora. En este sentido, este estudio tuvo como objetivo realizar una revisión sistemática para evaluar la eficacia de los PAMORA frente a los laxantes convencionales en el tratamiento del EIO en adultos con dolor crónico. La metodología siguió las directrices PRISMA 2020 y la estrategia PICO para estructurar la pregunta de investigación. Se incluyeron ensayos clínicos aleatorizados y se realizaron búsquedas en las bases de datos PubMed, Embase y LILACS. Se utilizaron descriptores controlados y operadores booleanos adaptados a cada base de datos: MeSH, Emtree terms y DeCS, respectivamente. Además, solo se consideraron estudios publicados entre 2020 y 2025 en inglés, y se excluyeron estudios con pacientes pediátricos o con intervenciones combinadas. A partir de estos criterios, se identificaron inicialmente 331 artículos en PUBMED, LILACS y EMBASE. De ellos, 273 fueron excluidos por haber sido publicados antes de 2020. Entre los 58 que cumplían el criterio temporal, solo 16 incluían población adulta, eran ensayos aleatorizados y se relacionaban directamente con la pregunta PICO. Dentro de este conjunto, solo 2 estudios realizaron una comparación directa entre un PAMORA y un laxante convencional. Finalmente, la revisión identificó evidencia limitada pero indicativa de una mayor eficacia y tolerabilidad de la naldemedina en comparación con los laxantes convencionales y el naloxegol. Las conclusiones están restringidas por limitaciones metodológicas y por el reducido número de estudios disponibles. Aún se necesitan ensayos clínicos sólidos y comparativos para orientar prácticas terapéuticas más precisas.
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Análise empírica da inflação brasileira (2015 – 2022)
(2025-12-17) Winck, Fabiana
Este trabalho tem como objetivo realizar uma análise empírica da inflação brasileira no período de 2015 a 2022, com ênfase na identificação dos principais fatores que influenciaram sua dinâmica. A investigação parte da hipótese de que os choques de oferta, a desvalorização cambial e os conflitos distributivos desempenharam papel central na trajetória dos preços, especialmente em contextos de elevada ociosidade econômica. Para tanto, foram utilizados dados oficiais do Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA), da Taxa de Câmbio Real Efetiva (REER), da taxa Selic real e de indicadores salariais, organizados em séries temporais com base em fontes como Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Banco Central do Brasil e Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). A metodologia adotada fundamenta-se na análise descritiva e comparativa de variáveis macroeconômicas, incorporando referências teóricas de abordagem ortodoxa e heterodoxa. Os resultados apontam para a limitação das explicações baseadas exclusivamente na demanda agregada, sugerindo a relevância dos fatores estruturais e externos na formação da inflação brasileira recente. O estudo contribui para o debate sobre a eficácia da política monetária em economias emergentes e para a compreensão crítica das tensões entre estabilidade de preços e desenvolvimento econômico. Resumen Este trabajo tiene como objetivo realizar un análisis empírico de la inflación brasileña en el período de 2015 a 2022, con énfasis en la identificación de los principales factores que influyeron en su dinámica. La investigación parte de la hipótesis de que los choques de oferta, la devaluación cambiaria y los conflictos distributivos desempeñaron un papel central en la trayectoria de los precios, especialmente en contextos de elevada capacidad ociosa. Para ello, se utilizaron datos oficiales del Índice Nacional de Precio al Consumidor Amplio (IPCA), del Tipo de Cambio Real Efectivo (REER), de la tasa Selic real y de indicadores salariales, organizados en series temporales con base en fuentes como el Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE), el Banco Central de Brasil y el Instituto de Investigación Económica Aplicada (IPEA). La metodología adoptada se fundamenta en el análisis descriptivo y comparativo de variables macroeconómicas, incorporando referencias teóricas de enfoque ortodoxo y heterodoxo. Los resultados indican la limitación de las explicaciones basadas exclusivamente en la demanda agregada, sugiriendo la relevancia de los factores estructurales y externos en la formación de la inflación brasileña reciente. El estudio contribuye al debate sobre la eficacia de la política monetaria en economías emergentes y a la comprensión crítica de las tensiones entre la estabilidad de precios y el desarrollo económico.
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Práticas pedagógicas no período pandêmico: ação dos docentes da área de Física no curso de licenciatura em Ciências da Natureza - UNILA
(2025-12-17) Lima, Luciana Luiza
A pandemia de Covid-19 e a necessidade de isolamento social, para reduzir as taxas de contaminação e mortes entre os brasileiros culminaram em inúmeras transformações em toda a sociedade. O processo de ensino e aprendizagem desenvolvido nas universidades brasileiras, não passou inerte a tal realidade. Objetivo geral é de analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas pelos docentes da área de Física no Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza da Universidade Federal da Integração Latino - Americana (UNILA). A metodologia escolhida para seu delineamento pautou-se em pesquisa de campo, cuja coleta de dados ocorreu pela aplicação de um questionário enviado pelo Google Forms. Análise dos dados foi realizada de maneira qualitativa, consistindo, portanto, em um estudo de caso. Os resultados obtidos, evidenciaram que o ensino remoto exigiu inúmeras transformações na prática pedagógica, bem como, na maneira como os acadêmicos estavam acostumados a estudar. Portanto, o processo de aprendizagem se tornou ainda mais evidente durante a pandemia, se refletindo nos novos papéis assumidos pelos professores e pelos alunos, que precisaram ressignificar suas práticas para que o processo de formação no curso de física pudesse continuar ocorrendo. Por fim, evidencia-se que a pandemia de Covid-19 trouxe consigo inúmeros desafios lançados sobre os professores e acadêmicos de todo o país. Com o ensino remoto emergencial tivemos que aprender a lidar com as tecnologias de informação e comunicação cujas ferramentas permitem inovar o processo de ensino, entretanto, o contato presencial é imprescindível em múltiplos aspectos. La pandemia de Covid-19 y la necesidad de aislamiento social para reducir la contaminación y las tasas de mortalidad entre los brasileños culminaron en innumerables transformaciones en toda la sociedad. El proceso de enseñanza y aprendizaje desarrollado en las universidades brasileñas no ha permanecido inerte a esta realidad. El objetivo general de este estudio fue analizar las prácticas pedagógicas de los profesores de Física de la carrera de Ciencias Naturales – UNILA durante el período de pandemia COVID-19. La metodología elegida para su diseño se basó en una investigación de campo cuya recolección de datos se produjo mediante la aplicación de un cuestionario enviado a través de Google Forms. El análisis de los datos se realizó de forma cualitativa, por lo que se trata de un estudio de caso. Los resultados obtenidos mostraron que la enseñanza remota requirió numerosas transformaciones en la práctica pedagógica, así como en la forma en que los académicos estaban acostumbrados a estudiar. Por lo tanto, el proceso de aprendizaje se hizo aún más evidente durante la pandemia, reflejado en los nuevos roles asumidos por docentes y estudiantes, quienes necesitaron darle un nuevo significado a sus prácticas para que el proceso de formación en la carrera de física pudiera continuar ocurriendo. Finalmente, está claro que la pandemia de Covid-19 trajo consigo innumerables desafíos para docentes y académicos de todo el país. Con la enseñanza remota de emergencia tuvimos que aprender a lidar con las tecnologías de la información y la comunicación cuyas herramientas nos permiten innovar el proceso de enseñanza, sin embargo, el contacto presencial es fundamental en múltiples aspectos.
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A formação da classe ociosa à luz do pensamento de Marx e Veblen
(2025-12-17) Almeida, Edson Maycon Barros
O estudo tem como objetivo fazer uma revisão bibliográfica para analisar a classe dominante à luz do pensamento de Thorstein Veblen e Karl Marx, investigando os mecanismos econômicos e sociais que sustentam essa camada social e sua relação com a estrutura produtiva. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, fundamentada em revisão bibliográfica de obras centrais e complementares dos autores supracitados, além de outros intelectuais como Nikolai Bukharin, Pierre Bourdieu e Jean Baudrillard, bem como estudos contemporâneos sobre a temática. Enquanto Marx expõe as dinâmicas estruturais da apropriação do excedente pela burguesia em suas diferentes frações industrial, comercial, financeira e agrária e evidencia que essa apropriação constitui um traço essencial da lógica de reprodução do capital, na qual toda a classe burguesa participa do processo de extração e realização da mais-valia gerada pelo trabalho social. Veblen complementa a análise ao descrever a classe ociosa como um grupo que ostenta riqueza e status por meio do consumo conspícuo e do desperdício visível. A pesquisa identifica que essa elite se perpetua por meio da acumulação de capital e da reprodução de padrões culturais que reforçam a distinção social e a desigualdade estrutural. Para além das contribuições centrais de Marx e Veblen, são incorporadas as ideias de Bukharin, que aprofunda a crítica ao capital financeiro; Bourdieu, com os conceitos de habitus e poder simbólico; e de Baudrillard, ao discutir o consumo como linguagem e instrumento de controle social nas sociedades pós-industriais. Os resultados demonstram que a elite dominante tem se adaptado às transformações econômicas e tecnológicas sem abrir mão de sua posição privilegiada. O estudo contribui para a compreensão das dinâmicas de poder e exclusão no capitalismo contemporâneo, evidenciando a resiliência das estruturas que sustentam a elite improdutiva. Ainda, aponta que a manutenção dessa classe é favorecida por políticas econômicas concentradoras de renda, patrimônio e pela naturalização simbólica da desigualdade. Conclui-se que a classe ociosa exerce um papel central na manutenção das hierarquias sociais e na reprodução das relações de dominação, configurando-se como um fenômeno intrinsecamente ligado à lógica do capitalismo. Tais constatações reforçam a necessidade de reformas institucionais e políticas redistributivas que mitiguem os efeitos da desigualdade e das formas de exploração do sistema vigente. Embora tais reformas possam aliviar temporariamente as contradições sociais e atenuar a pobreza, elas não modificam as expressões orgânicas do capitalismo, cuja lógica é a acumulação. Em outras palavras, não enfrentam as causas estruturais da desigualdade, que exigem a transformação da base produtiva e do poder político. Resumen El estudio tiene como objetivo realizar una revisión bibliográfica para analizar a la clase dominante a la luz del pensamiento de Thorstein Veblen y Karl Marx, investigando los mecanismos económicos y sociales que sostienen a este estrato social y su relación con la estructura productiva. La investigación adopta un enfoque cualitativo, basado en una revisión bibliográfica de las obras centrales y complementarias de los autores mencionados, así como de otros intelectuales como Nikolai Bujarin, Pierre Bourdieu y Jean Baudrillard, además de estudios contemporáneos sobre la temática. Marx expone las dinámicas estructurales de la apropiación del excedente por parte de la burguesía en sus diferentes fracciones —industrial, comercial, financiera y agraria—, y señala que dicha apropiación constituye un rasgo esencial de la lógica de reproducción del capital, en la cual toda la clase burguesa participa en el proceso de extracción y realización de la plusvalía generada por el trabajo social. Veblen complementa el análisis al describir a la clase ociosa como un grupo que ostenta riqueza y estatus mediante el consumo conspicuo y el derroche visible. La investigación identifica que esta élite se perpetúa a través de la acumulación de capital y la reproducción de patrones culturales que refuerzan la distinción social y la desigualdad estructural. Más allá de las contribuciones centrales de Marx y Veblen, se incorporan las ideas de Bujarin, quien profundiza la crítica al capital financiero; de Bourdieu, con los conceptos de habitus y poder simbólico; y de Baudrillard, al discutir el consumo como lenguaje y como instrumento de control social en las sociedades posindustriales. Los resultados demuestran que la élite dominante se ha adaptado a las transformaciones económicas y tecnológicas sin renunciar a su posición privilegiada. El estudio contribuye a la comprensión de las dinámicas de poder y exclusión en el capitalismo contemporáneo, evidenciando la resiliencia de las estructuras que sostienen a la élite improductiva. Asimismo, señala que la manutención de esta clase se ve favorecida por políticas económicas que concentran la renta y el patrimonio, así como por la naturalización simbólica de la desigualdad. Se concluye que la clase ociosa desempeña un papel central en el mantenimiento de las jerarquías sociales y en la reproducción de las relaciones de dominación, configurándose como un fenómeno intrínsecamente ligado a la lógica del capitalismo. Estas constataciones refuerzan la necesidad de reformas institucionales y políticas redistributivas que mitiguen los efectos de la desigualdad y las formas de explotación del sistema vigente. Aunque tales reformas puedan aliviar temporalmente las contradicciones sociales y atenuar la pobreza, no modifican las expresiones orgánicas del capitalismo, cuya lógica es la acumulación. En otras palabras, no enfrentan las causas estructurales de la desigualdad, que requieren la transformación de la base productiva y del Versão Final Homologada poder político.