Caracterización Integral de la Depresión y el Comportamiento Suicida en Estudiantes de Medicina y de Relaciones Internacionales de la Universidad Federal de la Integración Latinoamericana

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dc.contributor.advisorGuerra López, Seidel
dc.contributor.authorAlvarez Callejas, Rosana
dc.date.accessioned2021-10-18T12:46:38Z
dc.date.available2021-10-18T12:46:38Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionDissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduaçãoem Biociências, do Instituto Latino-Americano de Ciências da Vida e da Natureza, da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Ciências, área de concentração Biociências.pt_BR
dc.description.abstractLos desafíos propios de la vida universitaria, propician condiciones favorables para el desarrollo de trastornos mentales, la depresión y la ideación suicida. Con el objetivo de caracterizar integralmente el comportamiento suicida y la presencia de síntomas de depresión en estudiantes de la Universidad Federal de Integración Latinoamericana, se realizó un estudio piloto, observacional descriptivo de corte transversal. La muestra quedo conformada por 62 alumnos del curso de Medicina (EM) y 62 de Relaciones Internacionales (ERI), con edades comprendidas entre 18 y 40 años. Se aplicó un cuestionario de datos socio-demográficos y académicos y las Escalas de Depresión e Ideación Suicida de Beck a todos los participantes. Luego del procesamiento y análisis de los datos arribamos a los siguientes resultados: No existieron diferencias significativas en la distribución por sexo y edad entre los grupos estudiados. En ambos cursos se observó mayor número de alumnos brasileños, predominando los naturales del estado Paraná. El grupo de EM duplica el número de alumnos con sus familiares que residen en el extranjero en relación al grupo de ERI. Las creencias religiosas fueron más frecuentes en los EM y el consumo de alcohol y/u otras sustancias predomino dentro de los ERI. El 50 % de los EM tienen una carga horaria semanal mayor a los ERI. Un número importante de alumnos refirió diagnóstico previo de depresión, sin embargo, pocos estudiantes de ambos cursos realizan tratamiento con antidepresivos. Aplicando la escala de depresión de Beck se obtuvo que cerca de la mitad de los alumnos de ambos grupos presentan depresión, en grados variables. El 8 % de los EM y el 12,9 % de los ERI mostraron depresión severa, predominando los estudiantes brasileños del sexo femenino con depresión moderada y severa en ambos grupos. No se observó correlación entre ninguna de las variables socio-demográficas y académicas con la depresión, ni con la ideación suicida en ambos grupos. La ideación suicida estuvo presente en el 12,9 % de los alumnos de Medicina y en el 19,3 % de los académicos de Relaciones Internacionales. Existe una correlación lineal positiva entre la presencia de depresión e ideación suicida en ambos grupos, predominando en los ERI. La caracterización de la depresión y la conducta suicida en estudiantes de la UNILA sentará las bases para trazar estrategias terapéuticas eficaces y evitar consecuencias devastadoras para los alumnos, sus familias y la comunidad.pt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6308
dc.language.isospapt_BR
dc.publisherpt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectDepresión. Ideación Suicida. Universidadpt_BR
dc.subjectDepressão. Ideia Suicida. Universidade Federal da Integração Latino Americana.pt_br
dc.titleCaracterización Integral de la Depresión y el Comportamiento Suicida en Estudiantes de Medicina y de Relaciones Internacionales de la Universidad Federal de la Integración Latinoamericanapt_BR
dc.typemasterThesispt_BR

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