Produção e validação de tecnologia educativa
Arquivos
Data
2014-10
Autores
Ferreira, Ana Paula
Berticelli, Manoela Cristina
Rodrigues, Rosa Maria
Conterno, Solange de Fátima Reis
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Unila
Resumo
As ações educativas em saúde requerem planejamento, organização e sistematização. Nem
sempre o processo educativo conta com materiais adequados para sua efetivação. Objetiva-se expor, a
partir de referencial bibliográfico, o processo de produção e validação de tecnologias educativas que
envolvem seis etapas. Na primeira realiza-se a produção da tecnologia educativa; na segunda a
elaboração de um projeto e encaminhamento ao Comitê de Ética em Pesquisa; na terceira selecionam-
se os juízes para avaliar se a tecnologia produzida está ou não adequada às suas finalidades; na quarta
etapa, a tecnologia deve submeter-se à avaliação do grupo alvo; na quinta, o profissional realiza a
análise das sugestões e procede a discussão; na sexta etapa ocorre a produção final da tecnologia. Este
movimento permite qualificar a produção e validação de tecnologias disponibilizando material
adequado as ações educativas
Abstract
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Educação, Educação em saúde, Tecnologias educativas