Entre encruzilhadas e cartografias afetivas: uma interlocução entre o pensamento anti/decolonial e a arte de contar histórias.

dc.contributor.authorCorreia, Amanda Racielle Silva
dc.date.accessioned2024-09-13T01:48:30Z
dc.date.available2024-09-13T01:48:30Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionDissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Integração Contemporânea da América Latina da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Integração Latino-Americana.
dc.description.abstractEntre Encruzilhadas e Cartografias Afetivas: uma interlocução entre o Pensamento Anti/Decolonial e a Arte de Contar Histórias configura-se enquanto proposta de investigação dos potenciais epistêmicos presentes no pensamento simbólico das tradições orais, em especial do Brasil. Propõe-se, dessa forma, um retorno à valorização da oralidade enquanto prática emancipatória do ensino- aprendizagem; de forma a desconsiderar atributos reducionistas de “místico” e “irracional” impostos por epistemologias de matriz europeia. Leva-se em consideração também, a identificação do silenciamento de saberes que dita uma história única a partir do papel da racialidade na diferenciação humana – esta enquanto um produto do pensamento moderno ocidental. E por fim, a dissertação se dispõe a identificar as demandas universalistas de “verdade” das categorizações eurocêntricas como motivo de inferiorização e obliteração das criações e das linguagens que assumem a abundância infinita do pensamento simbólico presente nas tradições orais de maneira geral.
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/8500
dc.language.isovi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCartografia, colonialidade, decolonialidade, encruzilhada, tradições oais, racialidade.
dc.titleEntre encruzilhadas e cartografias afetivas: uma interlocução entre o pensamento anti/decolonial e a arte de contar histórias.
dcterms.abstractBetween Crossroads and Affective Cartographies: an interlocution between Anti/Decolonial Thought and the Art of Storytelling is configured as a proposal for investigation of epistemic potentials present in the symbolic thought of oral traditions, especially in Brazil. Thus, it is proposed a return to the appreciation of orality as an emancipatory teaching-learning practice; in order to disregard reductionist attributes of "mystical" and "irrational" imposed by epistemologies of European matrix. It also takes into account the identification of the silencing of knowledge that forces a unique history from the role of raciality in human differentiation - this as a product of modern western thought. And finally, the dissertation is willing to identify the universalist demands of "truth" categorizations as a reason for inferiorization and obliteration of creations and languages that assume the infinite abundance of symbolic thought present in oral traditions in general.

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