Ensino de história e suas abordagens na sala de aula: a escrita na Mesopotamia

dc.contributor.author	Jardim, Letícia Maria da Cruz
dc.contributor.author	Santos, Samanta Botini do
dc.date.accessioned	2017-10-25T15:41:13Z
dc.date.available	2017-10-25T15:41:13Z
dc.date.issued	2014-10
dc.description	Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014	pt_BR
dc.description.abstract	A presente comunicação pretende mostrar o trabalho realizado pelos alunos do PIBID no curso de graduação em História da UENP, com os alunos dos o 6o ano das turmas “D” e “E”, no Colégio Estadual Luís Setti, na cidade de Jacarezinho, PR. Neste trabalho será abordada a intervenção feita no Colégio, onde a temática da aula ministrada foi “A História da Escrita” onde foram trabalhados conteúdos sobre Mesopotâmia, priorizando na abordagem a importância e inicio do surgimento da escrita, como é usada e suas implicações na atualidade dentro do cotidiano dos alunos e na vida em sociedade	pt_BR
dc.identifier.issn	2316-8285
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2780
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Unila	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Mesopotamia - região histórica	pt_BR
dc.subject	Ensino de história	pt_BR
dc.subject	História da escrita	pt_BR
dc.title	Ensino de história e suas abordagens na sala de aula: a escrita na Mesopotamia	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR

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