Ensino de história e suas abordagens na sala de aula: a escrita na Mesopotamia
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Data
2014-10
Autores
Jardim, Letícia Maria da Cruz
Santos, Samanta Botini do
Título da Revista
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Editor
Unila
Resumo
A presente comunicação pretende mostrar o trabalho realizado pelos alunos do PIBID
no curso de graduação em História da UENP, com os alunos dos o 6o ano das turmas “D” e “E”, no
Colégio Estadual Luís Setti, na cidade de Jacarezinho, PR. Neste trabalho será abordada a intervenção
feita no Colégio, onde a temática da aula ministrada foi “A História da Escrita” onde foram
trabalhados conteúdos sobre Mesopotâmia, priorizando na abordagem a importância e inicio do
surgimento da escrita, como é usada e suas implicações na atualidade dentro do cotidiano dos alunos e
na vida em sociedade
Abstract
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Mesopotamia - região histórica, Ensino de história, História da escrita