Oficina: curso de extensão Paulo Freire - fundamentos de uma práxis educativa transformadora na formação de educadores(as)

Paula, Lucimara Cristina de; Silva, Márcia Barbosa da

Oficina: curso de extensão Paulo Freire - fundamentos de uma práxis educativa transformadora na formação de educadores(as)

dc.contributor.author	Paula, Lucimara Cristina de
dc.contributor.author	Silva, Márcia Barbosa da
dc.date.accessioned	2018-09-14T19:11:54Z
dc.date.available	2018-09-14T19:11:54Z
dc.date.issued	2017
dc.description	Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Educação	pt_BR
dc.description.abstract	O curso de extensão Paulo Freire: fundamentos de uma práxis educativa transformadora na formação de educadores(as) encontra-se em desenvolvimento na Universidade Estadual de Ponta Grossa, e foi proposto para conhecimento, discussão e sistematização dos aportes teóricos e práticos construídos por Paulo Freire, que subsidiam sua pedagogia e a vivência do diálogo como prática intersubjetiva respeitosa de sujeitos abertos à possibilidade de conhecer mais, à curiosidade epistemológica, à criação e ao desvelamento crítico da realidade. Nesse curso participam docentes e discentes da UEPG e de outras instituições de ensino superior, professores da educação básica e educadores sociais. Os objetivos do curso são realizar estudos dialogados sobre a produção intelectual de Paulo Freire e sistematizar contribuições da pedagogia freiriana para o trabalho educativo dentro e fora das instituições escolares, visando à formação de educadores para uma práxis pedagógica transformadora. As ações metodológicas compreendem diálogos sobre a obra freiriana, discussões sobre vídeos feitos com Paulo Freire ou sobre ele, elaboração de propostas de trabalho pedagógico a partir da práxis e da dialogicidade freirianas e sistematização de contribuições da produção intelectual de Paulo Freire para a formação de educadores. A partir do depoimento dos participantes, pode-se afirmar que o curso tem mobilizado reflexões críticas sobre as relações existentes entre as pessoas dentro das instituições e contextos aos quais pertencem, tem estimulado as pessoas a buscarem transformações em suas dinâmicas de trabalho e explicitado a atualidade e universalidade da obra freirianana para o desvelamento crítico do momento social e político que vivenciamos no Brasil	pt_BR
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4093
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Proex/Unila	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Paulo Freire (1921-1997) - educador, pedagogo e filósofo brasileiro	pt_BR
dc.subject	Formação - docência	pt_BR
dc.title	Oficina: curso de extensão Paulo Freire - fundamentos de uma práxis educativa transformadora na formação de educadores(as)	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR

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