Ferramentas metodológicas de ensino: a arte de ensinar e aprender geografia

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Data

2014-10

Autores

Bernardi, Weliton Aparecido
Sousa, Ariana Castilhos dos Santos Toss de
Sousa, José Marcos de Sousa
Cargnin, Ronalda Carvalho Neves

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Editor

Unila

Resumo

Diante da necessidade de melhorar a formação dos futuros docentes dos cursos de licenciatura, foi criado o PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, que tem como objetivo inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação. Desta forma, esse trabalho vem com intuito de relatar a partir de intervenções na Escola Estadual Flauzina Dias Viégas, município de Paranavaí – PR a importância do PIBID na arte de ensinar e aprender Geografia. As oficinas abrangeram diferentes métodos de ensino que foram de suma importância na efetivação do processo de ensino e aprendizagem, permitindo aos discentes fazerem a articulação entre teoria e prática, melhorando a interação entre aluno-professor e promovendo um aprendizado crítico e inovador

Abstract

Descrição

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014

Palavras-chave

Práticas de ensino, Formação - docência, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid)

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