Relato de experiência: vídeo aula como ferramenta para o ensino química

dc.contributor.author	Oliveira, Ariel Colaço de
dc.contributor.author	Bonifácio, Evandro
dc.contributor.author	Rivelini-Silva, Angélica Cristina
dc.contributor.author	Tonin, Lilian Tatiani Dusman
dc.date.accessioned	2018-01-24T13:11:54Z
dc.date.available	2018-01-24T13:11:54Z
dc.date.issued	2014-10
dc.description	Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014	pt_BR
dc.description.abstract	Neste relato de experiência foram utilizadas as vídeo-aulas como uma ferramenta de ensino para abordar conteúdos de química. Estas vídeo-aulas foram elaboradas por bolsistas do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência) para sanar dúvidas frequentes dos alunos do Ensino Médio do Colégio Agrícola Estadual Manoel Ribas na cidade de Apucarana, Paraná. A aplicação dos vídeos permitiu um maior entendimento dos alunos diante dos conteúdos, também ficou evidente a maior participação na aula por parte deles	pt_BR
dc.identifier.issn	2316-8285
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3214
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Unila	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Educação - ensino de química	pt_BR
dc.subject	Vídeos	pt_BR
dc.subject	Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid)	pt_BR
dc.title	Relato de experiência: vídeo aula como ferramenta para o ensino química	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR

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