A importância do PIBID na formação de professores

dc.contributor.authorStella, Thais Angela
dc.date.accessioned2018-11-05T18:10:10Z
dc.date.available2018-11-05T18:10:10Z
dc.date.issued2018-01-15
dc.descriptionAnais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana, entre 02, 03 e 04 de agosto de 2017.pt_BR
dc.description.abstractO texto relata uma experiência de ensino, vivida durante a participação no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), subprojeto de História, na Escola de Educação Básica Valesca Carmen Resk Parizotto, no município de Chapecó –SC. É uma análise das vivências de acadêmicos do Curso de Graduação de Licenciatura em História, como bolsistas do programa. O que se discute é o impacto da experiência de inserção no espaço escolar. Ter contato direto com a educação básica ainda na graduação pode contribuir para seu aperfeiçoamento e identificação com o curso além de, aprimorar a qualidade da formação de professorespt_BR
dc.description.sponsorshipUniversidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.identifier.citationSTELLA, Thais Angela. A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.. In: Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica - Teoria, Pesquisa e Prática. Anais...Foz do Iguaçu(PR) UNILA, 2017. Disponível em: <https//www.even3.com.br/anais/jornadaseh2017/78016-A-IMPORTANCIA-DO-PIBID-NA-FORMACAO-DE-PROFESSORES>. Acesso em: 05/11/2018 18:09pt_BR
dc.identifier.issn978-85-5722-053-9
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4184
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherEven3pt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHistóriapt_BR
dc.subjectFormação - docênciapt_BR
dc.titleA importância do PIBID na formação de professorespt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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