Geração Coca-Cola: ideias de passado, presente e futuro em protonarrativas da cança escritas por jovens alunos brasileiros

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dc.contributor.authorAzambuja, Luciano de
dc.date.accessioned2018-11-06T16:54:00Z
dc.date.available2018-11-06T16:54:00Z
dc.date.issued2018-01-15
dc.descriptionAnais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana, entre 02, 03 e 04 de agosto de 2017.pt_BR
dc.description.abstractNas perspectivas do campo da educação histórica, da experiência da cognição histórica situada e da disciplina da didática da história, a intenção do trabalho é compartilhar parte dos resultados da tese de doutorado em educação, intitulada Jovens alunos e aprendizagem histórica: perspectivas a partir da canção popular (AZAMBUJA, 2013), que consistiu na investigação das protonarrativas escritas por jovens alunos brasileiros e portugueses a partir das primeiras leituras e escutas de uma canção popular advinda dos seus gostos musicais e da subjacente constituição da consciência histórica tradicional. Mais especificamente, no que diz respeito à pergunta do quarto, último e principal instrumento de investigação do estudo nomeado Protonarrativas da Canção, aplicada a jovens alunos brasileiros do segundo ano do ensino médio de uma escola pública da cidade de Florianópolis, a partir da canção de trabalho selecionada, Geração Coca-Cola (1985), de autoria de Renato Russo da banda Legião Urbana: que ideias de passado, presente e futuro são expressas na canção?pt_BR
dc.description.sponsorshipInstituto Federal de Santa Catarina (IFSC)pt_BR
dc.identifier.citationAZAMBUJA, Luciano de. GERAÇÃO COCA-COLA IDEIAS DE PASSADO, PRESENTE E FUTURO EM PROTONARRATIVAS DA CANÇÃO ESCRITAS POR JOVENS ALUNOS BRASILEIROS.. In: Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica - Teoria, Pesquisa e Prática. Anais...Foz do Iguaçu(PR) UNILA, 2017. Disponível em: <https//www.even3.com.br/anais/jornadaseh2017/78043-GERACAO-COCA-COLA--IDEIAS-DE-PASSADO-PRESENTE-E-FUTURO-EM-PROTONARRATIVAS-DA-CANCAO-ESCRITAS-POR-JOVENS-ALUNOS-BR>. Acesso em: 06/11/2018 16:51pt_BR
dc.identifier.issn978-85-5722-053-9
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4209
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherEven3pt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHistóriapt_BR
dc.subjectGeração Coca-Cola (1985) - música brasileirapt_BR
dc.subjectRenato Russo (1960-1996) - cantor brasileiropt_BR
dc.titleGeração Coca-Cola: ideias de passado, presente e futuro em protonarrativas da cança escritas por jovens alunos brasileirospt_BR
dc.title.alternativeCoca-cola generation: ideas of the past, present and future in protonarrativas of the song written by young brazilian studentspt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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