Alunos do Ensino Médio e a Prática de Pesquisa de Campo na disciplina de História: construindo reflexões e aprendizagens sobre o papel do migrante em Roraima

Página do item simplificado
dc.contributor.authorFlorencio, Rutemara
dc.date.accessioned2018-11-12T15:37:22Z
dc.date.available2018-11-12T15:37:22Z
dc.date.issued2018-01-15
dc.descriptionAnais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana, entre 02, 03 e 04 de agosto de 2017.pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho tem como objetivo conhecer as percepções dos alunos de duas turmas do ensino médio (3o ano) sobre realização da pesquisa de campo na disciplina de História além de refletirem sobre o papel do migrante na construção da história do estado por meio de sua prática como pesquisador. Desse modo, foi organizada um questionário com 6 perguntas abertas nas quais os alunos responderam sobre os significados do trabalho, se já haviam feito algo parecido, como se sentiram no papel de pesquisadores, entre outras questões que também incluem o tratamento do migrante na história local. Os resultados mostraram que para 95% dos entrevistados é “muito importante” tratar da história local na disciplina de História; 65% mencionou que ainda não conhecia a História de Roraima e 85%, nunca tinham feito pesquisa de campo na disciplina, considerando “muito relevante” esse tipo de atividade ao aprendizado escolar e da abordagem do migrante como parte importante da história do Estadopt_BR
dc.description.sponsorshipSecretaria de Educação e Desportos de Roraimapt_BR
dc.identifier.citationFLORENCIO, Rutemara. ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E A PRÁTICA DE PESQUISA DE CAMPO NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA: CONSTRUINDO REFLEXÕES E APRENDIZAGENS SOBRE O PAPEL DO MIGRANTE EM RORAIMA.. In: Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica - Teoria, Pesquisa e Prática. Anais...Foz do Iguaçu(PR) UNILA, 2017. Disponível em: <https//www.even3.com.br/anais/jornadaseh2017/78052-ALUNOS-DO-ENSINO-MEDIO-E-A-PRATICA-DE-PESQUISA-DE-CAMPO-NA-DISCIPLINA-DE-HISTORIA--CONSTRUINDO-REFLEXOES-E-APRENDI>. Acesso em: 12/11/2018 15:36pt_BR
dc.identifier.issn978-85-5722-053-9
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4218
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherEven3pt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHistóriapt_BR
dc.titleAlunos do Ensino Médio e a Prática de Pesquisa de Campo na disciplina de História: construindo reflexões e aprendizagens sobre o papel do migrante em Roraimapt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
78052.pdf
Tamanho:
353.01 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
trabalho publicado em evento
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1019 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

Trabalho publicado em Evento