A Brincadeira no desenvolvimento infantil

dc.contributor.author	Müller, Verônica Regina
dc.contributor.author	Tótoli, Danielle Cristina Goularte
dc.contributor.author	Marchi, João Alfredo Martins
dc.contributor.author	Natali, Paula Marçal
dc.date.accessioned	2018-07-04T14:24:10Z
dc.date.available	2018-07-04T14:24:10Z
dc.date.issued	2017
dc.description	Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Direitos Humanos	pt_BR
dc.description.abstract	O presente texto tem como objetivo dialogar a relação das brincadeiras infantis com a produção cultural construída entre pares e destes com os adultos. A metodologia utilizada pauta-se num estudo bibliográfico tendo como base teórica os seguintes autores: SPOLIN (2001), COURTNEY (2010), MAGER et. al (2011), MÜLLER (2002), SARMENTO (2003) e CORSARO (2011). Ao Pensar a criança a partir de uma visão sociológica que defende-a com produtora de cultura no ambiente em que está inserida, apontamos que suas contribuições podem ser utilizadas como uma possível ferramenta para reflexão acerca do papel da criança como categoria geracional na sociedade	pt_BR
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3777
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Proex/Unila	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Jogos educativos	pt_BR
dc.title	A Brincadeira no desenvolvimento infantil	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR

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