Contribuição do Pibid com a temática africanidades nas aulas de língua portuguesa: repensando a prática

dc.contributor.author	Costa, Gizele Aparecida Tenório
dc.date.accessioned	2017-10-06T18:54:06Z
dc.date.available	2017-10-06T18:54:06Z
dc.date.issued	2014-10
dc.description	Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014	pt_BR
dc.description.abstract	Propõe-se relatar neste artigo as reflexões e práticas pedagógicas construídas a partir de discussões levantadas pelo projeto PIBID, o qual visa discutir questões relacionadas à Educação das Relações Étnico-Raciais e o repensar da prática do professor de Língua Portuguesa em inserir no seu planejamento a temática. Parte-se, portanto, dos estudos sobre a Lei 10.639/03 e sua importância na área educacional	pt_BR
dc.identifier.issn	2316-8285
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2695
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Africanidades	pt_BR
dc.subject	Práticas Pedagógicas	pt_BR
dc.title	Contribuição do Pibid com a temática africanidades nas aulas de língua portuguesa: repensando a prática	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR

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