Juventude cibernativa e as novas relações com o ensino e a aprendizagem

Barros, Patrícia Marcondes de

Juventude cibernativa e as novas relações com o ensino e a aprendizagem

dc.contributor.author	Barros, Patrícia Marcondes de
dc.date.accessioned	2018-11-12T14:31:56Z
dc.date.available	2018-11-12T14:31:56Z
dc.date.issued	2017-01-15
dc.description	Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana, entre 02, 03 e 04 de agosto de 2017.	pt_BR
dc.description.abstract	O presente trabalho tem como objetivo geral analisar o processo de ensino e aprendizagem no contexto da cibercultura, formadora de uma nova subjetividade coadunada a pós- modernidade, expressa pela juventude contemporânea. A juventude atrelada à cultura digital apresenta expectativas e saberes diferenciados das gerações anteriores em relação ao processo educacional. Para a realização do presente estudo, de cunho qualitativo, serão estabelecidas interlocuções com a psicologia, a comunicação, a sociologia e a história, a exemplo, perscrutando as novas relações educacionais frente ao horizonte de possibilidades do devir. Tratamos aqui, de repensar o processo ensino-aprendizagem sob a égide das mudanças paradigmáticas postuladas pela cibercultura, conferindo novos sentidos, reconfigurando espaços e, também, reagindo à liquidez da pós-modernidade em prol de uma educação não apenas consonante às tecnologias, mas também humanista e aberta à complexidade e diversidade dos “meios e mensagens” que a contemporaneidade nos traz	pt_BR
dc.description.sponsorship	UNESPAR-Paranaguá	pt_BR
dc.identifier.citation	BARROS, Patrícia Marcondes de. JUVENTUDE CIBERNATIVA E AS NOVAS RELAÇÕES COM O ENSINO E A APRENDIZAGEM.. In: Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica - Teoria, Pesquisa e Prática. Anais...Foz do Iguaçu(PR) UNILA, 2017. Disponível em: <https//www.even3.com.br/anais/jornadaseh2017/78050-JUVENTUDE-CIBERNATIVA-E-AS-NOVAS-RELACOES-COM-O-ENSINO-E-A-APRENDIZAGEM>. Acesso em: 12/11/2018 14:30	pt_BR
dc.identifier.issn	978-85-5722-053-9
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4216
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Even3	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	História	pt_BR
dc.subject	Pós-Modernidade	pt_BR
dc.subject	Cibercultura	pt_BR
dc.title	Juventude cibernativa e as novas relações com o ensino e a aprendizagem	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR

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