Teatro e ensino da matemática: atividade desenvolvida num curso de formação docente

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dc.contributor.authorOliveira, Ulisses Fernando da Cruz
dc.contributor.authorSacamoto, Angela
dc.contributor.authorMoraes, Gabriel Eduardo Bittencourt
dc.contributor.authorGotardo, Lucas Vinicius Rocha
dc.date.accessioned2018-01-24T18:25:09Z
dc.date.available2018-01-24T18:25:09Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho relata uma aula desenvolvida pelas alunas do Curso de Formação de Docentes do Instituto Estadual de Educação de Londrina com a colaboração dos Bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID – Subprojeto de Matemática, para alunos de primeiro ano do Ensino Fundamental utilizando o teatro como forma de apresentar conteúdos matemáticos como números, sequência de números, operações básicas como adição, subtração e conteúdos de língua portuguesa como leitura e escrita de númerospt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3242
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUnilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPrograma Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid)pt_BR
dc.subjectMatemáticapt_BR
dc.titleTeatro e ensino da matemática: atividade desenvolvida num curso de formação docentept_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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