Programas de Extensión Alfabetización Digital
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Data
2017
Autores
Díaz, Laura Ruiz
López, Guillermo D. Achar
Título da Revista
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Editor
Proex/Unila
Resumo
A partir de un sondeo realizado en el año 2014, sobre el uso de las
herramientas informáticas, a una muestra de 300 personas, se identificó la
problemática del déficit de alfabetización digital en: a) la población de bajos recursos
de la comunidad cercana al campus universitario de la Universidad Nacional del
Este, ubicado en el barrio San Juan de Ciudad del Este, Paraguay; b) docentes de
áreas distintas a la informática, de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional
del Este; c) funcionarios de Servicios Generales de la facultad.
Entonces, se establece como objetivo general de este trabajo de investigación, dictar
cursos de alfabetización digital a la población en el cual se enmarca la problemática
identificada a partir del sondeo realizado. Los materiales utilizados para la ejecución
del programa fueron computadores de la FPUNE, Internet y material didáctico
diseñado específicamente para cada grupo de alfabetización, por expertos en el
área. Se han diseñado los programas de Alfabetización Digital para Niños: dirigida a
alumnos del 7mo y 8vo grado de la Escolar Básica; Presentaciones Digitales: para
alumnos de 9no grado y 1er año de la Media; Creación de Página Web: dirigido a
estudiantes del 2do y 3er año de la Media; para Adultos: curso básico de manejo de
computadoras para los jefes de familia de la comunidad y docentes de la FPUNE;
para funcionarios de la FPUNE: curso básico de manejo de computadora.
Una vez conformados los grupos de interesados en acceder a los programas, se han
desarrollado las clases teóricas y prácticas de los cursos, en los laboratorios de
informática de la FPUNE, con duración de 15 horas cada uno, durante 5 días. Los
facilitadores fueron alumnos de últimos semestres de las carreras de Ingeniería de
Sistemas y Licenciatura en Análisis de Sistemas de la FPUNE
En el año 2014 accedieron 196 personas a los cursos, se cuantifican en
porcentaje de la siguiente forma: Alfabetización Digital para Niños: 16%
Presentaciones Digitales: 16% Creación de Página Web: 41% Alfabetización Digital
para Adultos: 20%, Alfabetización digital para funcionarios: 7%.
En el año 2015 accedieron 161 personas a los cursos, distribuidas en
porcentaje de la siguiente forma:
Alfabetización Digital para Niños: 40% Presentaciones Digitales: 200%; Creación de
Página Web: 22%
Alfabetización Digital para Adultos: 9%, Alfabetización digital para funcionarios: 9%.
A través del dictado de los cursos del programa de Alfabetización Digital, durante los
años 2014 y 2015, totalizaron 357 personas beneficiadas, con lo cual se cumple con
el objetivo propuesto en este programa de Extensión
Abstract
Descrição
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Educação
Palavras-chave
Alfabetización digital, Sociedad de la Información