Experiências de ensino e aprendizagem: Pibid e a escola
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Data
2014-10
Autores
Messias, Evllyn Ribeiro
Bertolin, Alinne Fernanda
Moura, Paula Denise de Araújo
Título da Revista
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Editor
Unila
Resumo
Este trabalho tem por objetivo relatar a experiência das alunas do curso de pedagogia da
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, em uma instituição de ensino da rede municipal de
Curitiba, visando promover a iniciação na prática docente possibilitando a relação entre teoria e
prática. Essa experiência proporcionou o conhecimento da realidade escolar de alunos da Educação de
Jovens e Adultos, que é um publico diferenciado dentro da educação por vivenciarem as situações do
cotidiano, atuando numa sociedade letrada e sem dominar a leitura e a escrita, portanto possui uma
experiência extra escolar que enriquece a alfabetização transformando a aprendizagem da leitura
escrita em algo realmente significativo para suas vidas, resultando assim em um troca de
conhecimentos entre estudantes e bolsistas
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Ensino-aprendizagem, Pesquisa - planejamento