Universidades, políticas públicas e desenvolvimento territorial: uma análise da Universidade Federal da Integração Latino-Americana em Foz do Iguaçu
Carregando...
Data
2025-12-22
Autores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
A universidade pública constitui um instrumento essencial para o desenvolvimento territorial, dada a sua capacidade de territorializar o conhecimento e de atuar como vetor de transformação econômica. Nesse sentido, o presente Trabalho de Conclusão de Curso analisa a contribuição da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) como política pública de expansão do ensino superior e de desenvolvimento territorial, no período de 2020 a 2024. Os procedimentos metodológicos estão integrados por dois momentos fundamentais: uma revisão bibliográfica semissistemática e um estudo de caso com abordagem mista e descritiva de indicadores econômicos e de percepção de atores locais. O estudo descreve evidências de que a UNILA atua como um fator de estabilidade econômica e um polo de crescimento territorial, com contribuição na formação de capital humano e no fomento à sua missão institucional. Em síntese, os resultados sugerem que a eficácia na formação de capital humano é significativa, mas a consolidação do potencial de impacto socioeconômico de longo prazo parece estar condicionada à superação dos desafios de governança interinstitucional.
Resumen
La universidad pública constituye un instrumento esencial para el desarrollo territorial, dada su capacidad de territorializar el conocimiento y de actuar como vector de transformación económica. En este sentido, el presente Trabajo de Conclusión de Curso analiza la contribución de la Universidad Federal de Integración Latinoamericana (UNILA) como política pública de expansión de la educación superior y de desarrollo territorial, cubriendo el período de 2020 a 2024. Los procedimientos metodológicos se integran por dos momentos fundamentales: una revisión bibliográfica semi-sistemática y un estudio de caso con un enfoque mixto y descriptivo de indicadores económicos y de percepción de actores locales. El estudio describe evidencia de que la UNILA actúa como un factor de estabilidad económica y un polo de crecimiento territorial, con contribución en la formación de capital humano y en el fomento de su misión institucional. En síntesis, los resultados sugieren que la eficacia en la formación de capital humano es significativa, pero la consolidación del potencial de impacto socioeconómico a largo plazo parece estar condicionada a la superación de desafíos de gobernanza interinstitucional.
Abstract
The public university constitutes an essential instrument for territorial development, given its capacity to localize knowledge and act as a vector for economic transformation. In this context, this final course paper analyzes the contribution of the Federal University of Latin American Integration (UNILA) as a public policy for higher education expansion and territorial development, covering the period from 2020 to 2024. The methodological procedures are integrated by two fundamental moments: a semi-systematic literature review and a case study with a mixed, descriptive approach encompassing economic indicators and the perception of local stakeholders. The study describes evidence that UNILA acts as a factor of economic stability and a pole of territorial growth, contributing to the formation of human capital and the promotion of its institutional mission. In summary, the results suggest that the effectiveness in human capital formation is significant, but the consolidation of the long-term socioeconomic impact potential seems to be conditioned by the overcoming of challenges in interinstitutional governance.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Administração Pública e Políticas Públicas.
Palavras-chave
políticas públicas, UNILA, universidades públicas, desenvolvimento regional