Despertar
dc.contributor.author | Bonatto, Alexsandro | |
dc.contributor.author | Popiolek, Carine Ivone | |
dc.contributor.author | Aguiar, Bárbara Cardoso | |
dc.contributor.author | Antonacci, Giovanna | |
dc.contributor.author | Weber, Victor | |
dc.contributor.author | Castello, João | |
dc.date.accessioned | 2018-06-25T19:21:19Z | |
dc.date.available | 2018-06-25T19:21:19Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description | Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Educação | pt_BR |
dc.description.abstract | O Programa Despertar tem como objetivo principal fomentar o empreendedorismo no IFRS Campus Restinga, o que será realizado através de projetos e ações que contribuam para o desenvolvimento interpessoal, reforçando as competências empreendedoras, assim como aproximação com o mundo do trabalho. O programa está estruturado em quatro linhas principais de ação: (1) desenvolvimento de competências empreendedoras, (2) experiências práticas (aprender fazendo), (3) aproximação com o mundo do trabalho, (4) inovação nos processos de ensino-aprendizagem, gerando conhecimento sobre a abordagem da temática do empreendedorismo e sua integração na formação dos alunos e relação com a comunidade. As ações vinculadas ao programa têm caráter transversal e podem ter forma de projeto, evento, curso de capacitação ou visita técnica e podem ser realizadas em parceria com Junior Achievement (JARS), SEBRAE e voluntários com atuação na gestão de instituições ou projetos, que podem ser empresariais ou socioambientais. A JARS, associação presente em mais de 100 países, fornece metodologia, capacitação e acompanhamento para diferentes projetos (como por exemplo, o Miniempresa). Já o SEBRAE promove anualmente ações na área de empreendedorismo, como cursos e formações específicas, além da Feira do Empreendedor, realizada a cada dois anos. O Programa de extensão está articulado com ações de ensino, ao dialogar com os componentes curriculares e possibilitar a participação dos docentes na proposição de iniciativas. Também se articula com a pesquisa, a partir das reflexões oriundas da análise das atividades, que deve embasar iniciativas de pesquisa ou em sinergia com projetos existentes | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3722 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher | Proex/Unila | pt_BR |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | Trabalho - empreendedorismo | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.title | Despertar | pt_BR |
dc.type | conferenceObject | pt_BR |
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